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1、研修案例河南省济源市实验中学 姓名：成素平填表日期：2014.4.15 案例题目：以学定教先学后教主题背景：（情境描述、人物、问题发生的原因等）在新课程理念下，强调引导学生学会观察、学会学习，培养终身学习的能力，教学中的重点不再只是“我们该教些什么”，而应是“我们如何在课堂教学中创造这些条件”，而有效性恰恰是课堂教学的生命。一节课，使师生的生命有了怎样的变化；收获了那些知识与思考；获得了怎样的身心体验，是衡量课堂教学有效性的三个重要指标。客观地说，师生从走进课堂到走出课堂，总要发生一些变化，收获一些东西，好像每节课都是有效的。但是课堂的有效程度是很不一样的，有的课堂能对师生产生终生的影响；有的
2、课堂只给学生留下一些机械的记忆，日积月累的差异就导致人的素质的差异，人的生活状态的差异。因此，每一节课的效果都不可忽视。事件本身及问题解决的过程修图工具的使用案例片断师：做完小球绘制的同学自学书中第三课修图工具的使用“活动一”的内容。一生：老师，做过了。师：做过的同学再做一遍，然后总结一下仿制图章工具在使用时的操作思路。请同学们翻开p66页，看“知识收藏”的内容，图章工具包括两种工具，除了仿制图章工具外，还有图案图章工具。提示：、“活动一”做完后，结合p66页“知识收藏”的内容自己先来总结仿制图章工具在操作时的基本思路。、“活动一”做完后，结合p66页的内容，尝试用图案图章工具来绘画。学生开始
3、尝试制作，师巡回观察，指导。集体交流：展示一学生的作品，让其他学生欣赏。同学们，这个同学正在尝试用图案图章工具来为这个美女换背景颜色，她的思路很好，但是她能很好地实现她的想法吗？我们来看一下。打开原始素材，先让这个同学演示消除美女脸上的黑痣。师：同学们，仿制图章工具的绘图思路是什么呢？一生回答：按住ALT键的同时用鼠标在斑点周围的好皮肤上先取样，然后再进行斑点修复。师：好，总结得很好！现在我们再来让这个同学利用图案图章工具为图片中的美女换背景。师：好，同学们，咱们看到这个同学在换背景时出现了问题，当鼠标移动到人物的边缘时，一不小心会把人物覆盖掉，那怎样实现在用图案图章工具绘图时不管怎样涂抹都不
4、会破坏人物呢，大家想想如何实现。师启发：计算机操作的一般原则是什么？生：先选定，再操作。师：那好，我们想换背景的，就应选选定什么范围？生：背景：师：用我们学过的什么工具能够实现选定背景？生：魔棒。师：我们让这个同学来演示一下。学生用魔棒选定背景区域。师：好，现在让这个同学用图案图章工具来换背景，看看有什么效果？生：哇，好棒啊！师：看，这个同学不管如何涂抹都不会破环人物，这就是我们在绘图时的一般思路，先选定区域，再操作。好，同学们，你们来尝试一下，如何？问题探究及收获“以学定教 先学后教”。在课堂教学过程中，我们应该“教什么”、“怎样教”？学生应该“学什么”、“怎样学”？谁更重要？是让“学生走向
5、教师”，还是让“教师走向学生”？洋思人认为，应该是：以学定教，学情决定教情，根据学生的学情确定教学内容、教学策略。教师创造条件让学生“有为”。在课堂教学中，教师的教非常重要。人们习惯上认为，课堂上教师讲得越多、越细、越深、越透，学生就学得越快、越好；教师带领学生“钻山洞”，总比学生自己摸索要更快一些。事实上，这样做容易养成学生思维的惰性。教师成了“讲师”、“话筒”，学生却成了“听众”、“哑巴”。其实书本上大部分知识学生通过自学就能解决，教师要讲十几分钟的内容，学生自学三四分钟就大都能学会了。如果学生不能深入地走进教材，只是一味听从老师讲解，那就是隔靴抓痒，只有让学生围绕问题、目标和任务自学，才
6、能真正把握要领，暴露出学习中的问题。暴露问题后，也不是教师着手讲，而应该调动学生的力量，通过学生的智慧来解决问题，这样，教师表面“无为”了，讲少了，实际上促进了学生的“有为”。 所以，课堂上学生自学、思考、讨论、交流的时间占了大部分，教师讲得很少，一般1015分钟左右，有的甚至只有45分钟，学生自主学习的时间达到3035分钟之多。这样，课堂教学的全过程变成了教师引导学生自学的过程。教师从“一线”退到“二线”，为学生自学、思考、讨论、答疑当好“参谋”，学生由被动的接受变为主动的建构，真正成了课堂的主体。评析与反思“先学后教以学定教”。让学生充分“动”起来，课堂上的大部分环节都可以让学生自学。但自学并不只是单纯地看书，在自学的过程中，学生可以动手操作、动眼观察、动脑思考、动口交流。教师引导学生投入到这些活动中，让他们亲身感悟知识的产生和发展过程。学生自学的过程，更是一种创新的过程。对学生来说，在没有自学之前，知识一般都是陌生的，而通过经历自学过程，得到对这些知识的感悟，这本身就是一种创新。由于学生的生活经历和学习体验各不相同，在学习过程中达到学习目标的方法和途径也往往有所不同，学生在教师明确目标的引导下，通过各自的亲历体验，对问题的解决能达到“条条大路通罗马”的效果，这更是一种创新。
