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1、班队活动设计方案 设计者：邹道奎活动名称：与爱一起成长四年级生命教育班级活动方案活动日期：2015-5-12活动目标：1、通过各种形式，抒发感激老师、感激父母、感激同学的情感，表达感恩的心。让孩子们感受到自己的身边充满了爱心，培养学生的感恩意识。2、通过游戏，培养学生关爱他人的习惯，营造温馨和谐的班级氛围。3、知道自己在不断长大，增强自信心，为理想而努力。设计依据：在重庆市城口县,一般都要给孩子“做周岁”，而这种大型的生日聚会，除了吃吃喝喝、大收红包之外对于孩子思想上的成长并无多少裨益，没有让他们自发感受到十岁少年的成长与应承担的责任。加上在日常生活中，“6+1”（6个家长+一个宝宝）的家庭模
2、式让学生的“骄、娇”之气日益见长，在每个孩子身上，自私、冷漠、懒惰等不良习惯竟然如影相随，十岁，年少不更事；二十岁，还是懵懵恫恫。这一代孩子，他们被爱包围，在爱中成长，却感受不到爱的存在，更别说回馈真爱了。本次活动旨在让我们的孩子“感受真情，传递真爱，与爱一起成长，”懂得感恩，懂得珍惜。活动过程：活动环节教师活动学生活动设计意图一、回顾成长过程，感受真情1、多媒体展示三位同学从出生到十岁的照片。导入语：大家看，多可爱的小宝宝啊！哦！他会笑了、会走路了、还会跳舞呢！2、当你们从呱呱坠地的那一刻到现在变成亭亭玉立的小姑娘、一米四左右的准小伙子，十年，三千六百五十个日夜你们的爸爸妈妈付出所少吗？请大
3、家算一算。数字很惊人吧！看这些同学在家里给家长拍的照片。你感受到什么？3、上个星期我们班开展了一个有趣的体验活动，同学们也有模有样地当了7天爸爸妈妈，你的“护蛋行动”成功了吗？说起护蛋啊，大家都有很多话要说吧？4、同学们当了七天父母就受不了了，爸爸妈妈照顾你们三千六百五十天，就有三千六百五十个故事吧？也许会更多？谁来说说？看班内部分学生从小到大的照片学生交流自己感受到的父母的忙碌与辛苦。交流“护蛋行动”体验日记谈谈其中令自己印象深刻的故事通过回顾自己的成长过程和父母忙碌的照片看到父母为自己成长的付出。体验父母养育孩子的艰辛、对孩子无微不至的关爱，使其心灵受到震撼。二、互动游戏：真情大碰撞三、谈
4、话：我十岁了四、交流“三个一”，传递真爱五、十岁宣言六、活动总结1、刚才大家讲的故事都很有趣，但我发现一个规律：故事的主角都是自己。你们知道吗？妈妈们聚在一起，谈的最多是什么？妈妈们买菜，总是先买谁爱吃的？家里有好吃的总是谁吃得多？不要沉默，今天我们就来进行一个游戏，名字叫“真情大碰撞”。2、看了游戏结果，大家有什么感想？3、小结：在父母无微不至的关爱下，不知不觉，你们健康长大了，你十岁了，你也十岁了，父母或许会给你过一个难忘的十周岁生日。1、因为十周岁，它标志着我们将从儿童时代跨入少年时代，是我们成长人生的第一次重要转变。中国有句古语“子欲孝而亲不待”，意思是子女想要为父母尽孝道时，想回报父
5、母恩情时，父母已离开了这个人世，所以，我们不要到那时才追悔莫及。心动不如行动，让我们从现在开始，为父母做些力所能及的事情，想一想十岁的我们可以为父母做些什么？小组讨论一下。5、小结：同学们想做的都是有意义的事，都能体现你们对爸爸妈妈的爱。但爸爸妈妈并不要求你们每天都这样做，他们要求的并不多。就像这首歌曲中唱的一样1、是啊，爸爸妈妈和你们一样，也需要你的关心、理解和爱呀!给爸爸妈妈这种爱也不难，只要有心，做到这“三个一”，爸爸妈妈就乐开怀了！2、出示材料。4、小结：每天，我们怀抱对父母的感恩之心，尽力做到这三点，我想：爸爸妈妈一定会说：“我的孩子真的长大了！”让我们从现在开始就开始这“温暖的三个
6、一”行动！1、今天，我们班每个同学都满十岁了，在这个特殊的生日，我们一起对着这摇曳的烛光，默默地许下自己的愿望。3、有三位同学非常幸运，因为他们的生日恰巧是这个星期。就是我们班的李明月，谢希同学。让我们用热烈的掌声欢迎向明月代表全体同学吹灭蜡烛。5、今天，向明月的妈妈也特意赶来为他祝福，并代表所有的爸爸妈妈祝福大家节日快乐。6、向明月妈妈致祝福词。让我们一起谢谢妈妈的祝福！7、来，让我们用一个温暖的拥抱来谢谢来自把爸爸妈妈的祝福。家长没来的同学，可以拥抱同学、老师，因为我们每天在爱中成长，这爱里不仅有家长的疼爱，还有老师的关爱、同学的友爱啊！来，伸出你热情的臂膀吧！让我们牢记：我十岁了，我在爱
7、中成长，我每天也要给爱我的人一份真爱！大家看，这些小脚印逐渐变成了大脚印，这就是你们成长的足迹。以后，你们的脚印还会更坚定的！下面请黄歆宇同学代表大家作精彩的十岁宣言。9、尾声：让这首优美动人的让爱住我家表达我们的真情！让摇曳的烛光见证我们的成长！让甜美的蛋糕传递我们的爱！请大家记住今天难忘的十岁生日，记住每天给爱你的人和你爱的人一句贴心的话，一个温馨的动作，一份感恩的真情！记住我们“在爱中成长”！游戏规则：选取三位同学和各自的家长上台回答五个问题，答对一题得一朵花，比一比谁更爱爸爸妈妈？妈妈最爱吃什么妈妈是什么发型妈妈生日几月？妈妈的爱好？妈妈的口头禅是什么？2、小组讨论：自己可以为父母做些
8、什么？讨论好后写在“心愿卡”上。3、各组派一名代表把“心愿卡”贴在黑板上的爱心树中。4、交流补充。（播放歌曲我的好妈妈）6、学生齐唱我的好妈妈3、齐读：一句贴心的话；一个温馨的动作；一份感恩的真情。2、大家一起许愿。4、向明月代表全体同学吹灭十岁生日蜡烛。（掌声）全体学生道一声：“妈妈，谢谢你！”播放生日歌，学生一起唱响生日快乐歌，共同祝愿自己十岁生日快乐！紧紧拥抱三十秒！8、十岁宣言（徐梓涵）内容见附页（吃蛋糕）通过互动游戏，了解孩子对父母的关心程度，使孩子受到教育，产生感恩之心。让学生意识到自己十岁，是有独立感情的少年了，应该更为懂事，应该懂得关心父母，回报父母。引导学生用合适的、贴心的方式表达自己的感恩之心，传递自己对父母长辈的真爱。营造温馨、和谐、快乐的集体生日氛围，在庄重的十岁宣言中，真正长大！感受到，关爱父母并不难，在乎用心！通过再次呼吁，让“与爱一起成长”的活动真正落到行动中去！评价反思与重建
