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1、学校德育工作方案集锦八篇学校德育工作方案集锦八篇学校德育工作方案 篇1本学期德育工作目的任务：扎扎实实推行“诚孝雅”德育特色施行方案，继续深化推进德育特色活动：一、落实九年一贯制学校的分层德育工作目的，分年段形成德育目的体系，编制成册。二、继续深化抓好德育队伍建立，班主任的培训、团队干部的培训再针对弱点，有条件时走出去、请进来，培训业务、进步素质。三、以“诚孝雅”施行方案为目的，深化扎实地推进方案的施行，在“诚 ”“孝”主题教育的同时推进“雅言”“雅行”的教育，继续从加强的学生标准教育入手不松懈：桌椅的摆放，站、立、行路队、穿着等在行为标准和学习标准上分年级提出目的，实行评比；推行xx十大孝顺
2、孩子的评选工作，在“感恩”石上镌刻其姓名；分阶段施行方案，按时有效第推进“诚孝雅”特色工作。不懈努力，创良好的校风、学风，承受县文明单位的验收。四、在德育主题活动上创新：继续开展“智慧连锁店快乐七节”系列活动，构建学校智慧场。一、二月：xx图片节：意在调动学生观察社会，发现美、欣赏美、表现美的智慧。通过学生在春节参加社会理论，开展“十个一”或按照团队方案开展理论活动，让学生走近社区、走进生活。活动主题包括寻找春节的美、大自然的美、人的美、建筑的美等方面，锻炼学生的综合理论才能。并以主题方式展示学生的摄影、摄像、设计或搜集到的图片，表达学生对事物的看法和问题的考虑以及审美价值的判断。三月：xx十
3、景十大孝顺孩子评比节：让学生用智慧的眼睛发现身边凝聚真善美的人、事、景点等，通过事迹的宣传报道，掀起学先进得热潮，弘扬正气。四月：学科竞赛节：各年级以学科竞赛的形式开展活动，意在培养学生的竞争意识，进步学生的知识技能；团结年级老师，在学科教学中共同开展、共同进步。五月：辩论节：在59年级中开展辩论赛，通过不同主题的辩论，帮助学生进步认识，身心安康成长。六月：艺术节：展示学生的艺术成果，让学生享受创作的快乐，使热爱生活、求真尚美、团结合作、智慧创新成为xx学生精神世界的主流。七月、八月 ：理论节九月：智慧品读节：开展“走进经典，与先贤对话”等系列品读活动，让师生在阅读中增智、明理、导行，成就一生
4、的智慧美德。活动内容包括：建立班级书架、家庭书架、学校书苑；根据学生认知才能的差异，各年级确定阅读主题和经典书目；开设经典阅读赏析课；开展经典阅读展示活动，如好书发布会、诵经典、写心得、演经典等十月：学科竞赛节十一月：体育节：开展体育游戏设计、“我最喜欢的体育明星”、田径比赛、棋类比赛等活动，培养学生坚韧的意志品格、安康的身体素质和智慧的团队合作精十二月：辩论节：推行“六有”施行策略：有自主充分发挥年级和班级的主观能动性和创造性，由他们根据学生的实际自主制定施行方案；有重点学校每学期重点推出一个活动；有主题每个节的活动都根据学生的开展情况或中国的传统文化节日确定明确的主题；有互动每个节的活动分
5、别表达学生与学生、学生与老师、学校与家长的互动；有开展在每个节的活动中，实现学生学科知识有所增长，平安意识有所进步，综合才能有所增强；才能有所进步有评比每个节根据学生参与活动的情况评星，期末根据学生一学期的整体表现评选“智慧星”。通过“智慧连锁店快乐六节”系列活动，让学生在五彩缤纷的活动中，用行动去体验生命的快乐，积累生命成长的智慧。五、深化和推广朝会课的研究成果，将“小课程 大智慧”的科研成果作为德育特色开展，标准和上好、上活朝会课，德育部和科研组结合形成朝会课的特色教材。特别是16年级，充分发挥学生的主体，交融多种德育教育的内容、以多种形式开展朝会课，开展、进步学生的综合才能。本学期特别在
6、朝会课上开展好“百姓故事会”活动。六、继续开展“走进社区、智慧成长”活动和学校资向社区开放活动，共建智慧社区系列志愿者活动，营造社区文化。七、开展特色校园的创立活动，重点在书香校园和特色校园上下功夫。八、按照县级要求开展主题团队活动：市级财富论坛活动；开展好“做一个有道德的人”活动；开展好“童心向党”六一庆贺活动；开展好“我们的节日”、“道德讲堂”等活动，充分利用“爱的书库”开展“经典诵读”阅读活动、开展“唐仲英爱心小分队”活动、开展好乡村少年宫工作和城乡环境综合治理和有关未成年人思想道德测评的相关工作。九、加强学生社团活动，在全校选拔优秀学生组建田径队、网球队，在训练上下功夫，力争出成绩。十
7、、坚持“每天每班一节体育课”和“太极、网球进校园”活动，在课间操中增加特色工程网球，形成特色。十一、加强住读生管理，在优良的常规管理中形成特色。完成新的住读生相片上评比栏，培养小干部，加强月评比工作。工作措施：一、坚持大胆创新、多考虑、积极工作的同时多请示汇报，征得校长的指导和支持，征得行政合力。二、坚持班主任会议，抓好班主任队伍的建立，进步班主任的才能。三、组织好年级组长，调动其积极性，在德育分层目的上结合理论多讨论，形成册。四、抓好德育部干部的培养，让他们挑大梁，多锻炼，在学生标准训练上、活动上多下工夫指导和理论。五、有时机走出去学习，学习先进的经历。工作安排：二月份：1、开展xx图片节活
8、动学生寒假理论活动作品评比活动。2、开展“城乡环境综合治理进校园”活动。3、筹划、组建学生社团，参加区点运动会选拔赛、参加县运会网球操表演。4、开展评选市县级优秀的评选工作。5、开展唐仲英爱心小分队活动。6、班主任工作培训主题：年级晨会课主题研究。7、乡村少年宫的清档、标准。三月份：1、开展xx十景十大孝顺孩子评比节活动。2、筹备在我校召开的县德育工作会。3、班主任工作培训主题：“诚孝雅”方案的推进策略。5、继续开展“感恩”主题教育活动。6、班级文化建立争创活动。7、开展县级、市级优秀学生和先进班集体的评选活动。8、开展心理安康教育教研组活动。9、进一步标准学生的行为标准，印发xx学校学生一日
9、常规组织学习、督查。四月份：1、开展学科竞赛节活动。2、继续开展班级阅读活动，智慧阅读、争创书香班级。3、班主任工作培训主题：班级文化的建立。4、开展平安教育周活动、开展网上祭扫英烈活动、开展“做一个有道德人”故事赛。5、唐仲英 “爱心小分队”活动。6、加强网球训练，开展小型竞赛活动。7、上团课，团积极分子培训；新团员公示， 开展新团员，8、九年级体育升学考试。五月份：1、开展辩论节活动。2、新团员入团仪式、表彰优秀团员。3、开展纪念“五四”庆贺活动，4、开展法制教育讲座活动；5、班主任工作培训主题：心理安康教育专题。6、志愿者、爱心小分队活动。7、“诚孝雅”推进活动总结、表彰。六月：1、开展
10、庆“童心向党”六一艺术节活动2、开展九年级考前心理辅导活动。3、班级工作评比。4、表彰“文明 礼仪”之星，开展行为标准示范班、文明班级争创活动5、各项总结上交。6、学生综合素质测评工作。六年级、九年级形成总鉴定评语上交存档。学校德育工作方案 篇2一、指导思想以学校工作方案为指导，认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探究更合适学生年龄与身心特点、更合适社会开展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增强德育
11、工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育形式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目的1、通过各种教育活动，继续加强老师师德修养教育。2、继续强化学生行为习惯养成教育，不断进步学生自我管理才能。3、积极创立枣庄市环境育人星级学校。三、工作重点：1、加强德育队伍建立，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进展有针对性的培训，进步班主任老师的理论程度和管理程度。班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充分发挥学生成长导师制的作用。实在做好学生的常规管理工作，促其早日养成良好的行为习惯。3、继续深化开展学生成
12、长导师制工作，寓教育于各项活动中。充分发挥其全员育人作用，老师争做学生喜欢的导师，学生争做老师喜欢的好孩子，共同享受教育的快乐。4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的互相理解，架起一座理解的桥梁。利用当地资对学生进展教育，办好家长学校，形成教育的合力。四、详细工作(一)加强德育队伍的建立，营造全员育人气氛。1、加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班老师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。2、继续加强班主任队伍建立。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责
13、任人。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月一次的班主任例会，针对存在的问题和获得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将继续开展班级管理经历交流会，到达互相学习、互相促进的目的。3.充分发挥少先队工作的作用，扩大班干部的影响。少先队员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的典范。要定期对优秀队员、班干部进展培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。(二)常规教育常抓不懈抓好学生行为标准养成教育。将三月份定为养成教育暨学雷锋活动月，各班
14、要利用班会组织学生认真学习小学生守那么、小学生日常行为标准，通过各种形式理解雷锋事迹，认真查摆，找出自己身上的缺乏，在全校掀起一股向雷锋学习，向先进人物学习，向自己身边的典范学习的活动热潮。同时，德育处还将利用不同形式进展检查。(三)继续抓好文明礼仪教育、爱国教育、感恩教育。学校德育工作方案 篇3一、指导思想以社会核心价值观教育为统领，以培养“有理想、有境界、有广博兴趣、有责任担当的时代少年”为目的，通过开展“三爱一践行”主题德育行动，培养学生爱祖国、爱劳动、爱学习的情感；以“八礼四仪”教育和新“中小学生守那么”学习为抓手，培养学生文明守纪的良好习惯和人文素养，通过多种途径进步班主任队伍的素质
15、，理论“精致管理”，不断强化育人意识、完善德育队伍建立、丰富德育教育内涵、创新德育工作方法、争创德育特色品牌，努力把学校德育工作做实、做细、做优，为全面提升教育教学质量夯实根底，促进学校德育工作再上新台阶。二、工作重点1、加强德育队伍建立。定期召开班主任例会，组织班主任技能竞赛活动，提升德育队伍理论程度和育人才能。2、注重德育阵地建立。充分利用橱窗、班会、社会理论活动基地等德育阵地并通过各种生动活泼的形式，对学生进展爱国、集体以及遵纪守法、行为习惯等方面的教育，营造催人发奋的文化气氛，使学生受到潜移默化的影响和熏陶。3、深化开展主题德育活动。积极开展“三爱一践行”主题德育活动，在稳固已经开展的主题教活动成果的根底上，创新组织学生认真学习有关学生守那么和标准，加强文明礼貌教育和环境卫生教育，提升学生文明素养。4、建立学校、社会、家庭教育结合体。完善家访制度，走进社区，学校、社会、家庭三者互相配合，携手共育，形成合力，促进青少年学生的安康成长。三、工作措施一加强德育队伍建立，进步德育队伍素质。1、每月召开1次班主任工作例会，学习理论，总结经历，不断进步班主任的工作程度和思想素质。2、开展班主任专题学习活动，通过读书，外出学习等方式不断进步学校班主任老师的管理和育人程度
