人教六年级下册道德与法治期中测试卷及参考答案【培优】.docx

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1、人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.过于爱面子、输不起是 自己。A.过度维护B.正常维护2.以下反映了全球变暖问题的是 。A.岛屿正遭受海平面上升的威胁B.海洋上大面积的石油泄漏C.亚马孙热带雨林遭受破坏D.泥石流灾害毁坏农田3.我们应该拥有一颗 的心,这样生活才能更美好。A.宽容B.自私C.愤怒D.抱怨4.当地震来临时,我们应该 。A.马上跳楼B.快速跑到空旷地带C.在楼里站着D.找客厅的中央抱头蹲着5.热带雨林遭受严重破坏,会造成 。A.固体废弃物污染B.水土流失,土壤条件恶化C.重金属污染6.著名画家徐悲鸿有一句名言:“人不可有傲气,但不可无傲骨。

2、这主要告诉我们 。A.做人要有自尊B.做人要有自信C.不能狂妄自大D.应该尊重他人7.以下疾病是由排放未经处理的废水导致的是 。A.佝偻病B.水俣病C.艾滋病D.侏儒症8. 率船队七次下“西洋。A.麦哲伦B.哥白尼C.郑和D.哥伦布9.孟子说:“敬人者,人恒敬之。这句名言告诉我们 。A.尊重是相互的,尊重能形成互敬互爱的融洽关系B.得不到他人的尊重会产生自卑感C.只尊重他人,不尊重自己D.我们都要尊重自己10.下面属于尊重他人的语言是 。A.谢谢你,我暂时不需要B.我怎么总是没有你设计的好呢?我不服气C.不懂就自己想呗,你这智商,估计跟你解释你也听不明白二.填空题(共10题,共38分)1.宽容

3、让我们面对他人的无心之失时大度、 ;同时,也让我们面对他人的伤害时,平息心中的不满, 的想法,懂得 。2.地球是人类美好的 ,大自然是我们的 。3.尊重自己,并不意味着 。4.循环经济包括产品的清洁生产、 和 。5.反思的过程很重要,反思的 更应该记录下来,以便提醒自己。6.反思 都能进行。在特定情况下,反思尤其必要。7.你有专属自己的“反思时间吗?无须太长,每日 ,必有 。8.在别人伤害了我们时,要做到宽容,必须先找出我们心中的三条虫子: 、 、 。9.如果人类不能 自然,必然受到大自然的 。10.生物赖以生存的森林、湖泊、 等正以惊人的速度 。三.判断题(共10题,共20分)1.人类离开地

4、球以后去其他星球也能生存。 2.我们生活的世界被分为八大洲和四大洋。 3.在非洲草原上,人们建造冰屋来避暑。 4.雷电交加时,可以在大树下避雨。 5.废水污染了农田属于自然灾害。 6.我国的国土是由宽广的陆地和浩瀚的海洋两局部组成。 7.反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。 8.自然灾害对人类生活没有什么影响,只要躲开就可以了。 9.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们,于是就排到他前面。 10.善于反思,有利于我们走向成功。 四.连线题(共1题,共10分)1.将以下国际组织与性质连起来。五.简答题(共6题,共48分)1.说一说自然灾害对人类生活的影响。2.反思对我们的作用。3.结合现实

5、生活,制订几条保护地球的班级环保公约。4.宽容是中华民族的传统美德,日常生活中懂得宽容他人有什么意义?5.掌握反思的方法,可以让我们更好的进行反思,那么反思的方法有哪些?6.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。1我国的主要自然灾害都有哪些?2在防御自然灾害方面人类应该注意哪些问题?六.材料题(共2题,共21分)1.2021年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了, 这是一场没有硝烟的战争,全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,答复以下问题:1你所在的家乡在哪个省哪个市或县?你关注家乡的疫情报告了吗?2在抗击疫情战

6、争中,你是如何为抗击疫情作奉献的?3写两条抗击疫情的宣传标语。2.从前,有个年轻人要去张村办事,可他不认识去张村的路,更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人,便迎面喊道:“喂,老头儿,从这里去张村该怎么走,有多远?老人看他轻狂而无礼貌,便脱口而出:“小娃儿转弯儿,无礼五里!说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿,足足走了五里的路程,一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来,单独坐在路边,左思右想,考虑了半天,似乎才悟出了 读完这个故事,答复以下问题:1请你补出故事中“的内容,给故事一个合情合理的结尾。2假设你是故事中的年轻人,请说出你的问路方式。3请谈谈你从这个故事中得到的启示

7、。七.综合题(共2题,共14分)1.以下哪些行为属于“尊重自己?请在 前打“;哪些属于“过度维护自己?请在括号前打“。1陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护。 2王凯给赵明起了一个难听的外号,赵明一听就不快乐了,要求王凯向他抱歉。 3黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天,好朋友方方说张红跳舞比她还要好,黄晓璐很生气,觉得伤自尊 了,两个星期都没理方方。 4老师找杨丽谈话,说她最近上课思想开小差,学习退步。听了老师的话,杨丽既难过又惭愧。 5吴达特别喜欢下棋,每次赢了棋就兴高采烈,输了棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋。 2.有一个人去商店买衣服,他对售货员说:“喂,

8、喂!把那件衣服拿来我看看。售货员没理他,他又嚷道:“说你呢,听见没?售货员也没给他好气。最后衣服没买成,他气呼呼地走了。结合所学知识,说一说造成这种结局的主要原因是什么。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.B5.B6.A7.B8.C9.A10.A二.填空题1.不计较;放弃报复;原谅他人2.家园;母亲3.拒绝批评4.资源的循环利用;废物的高效回收5.结果6.时时7.坚持;收获8.心中有怒气;想要报复对方;不愿原谅对方9.尊重;惩罚10.湿地;减少三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图:五.简答题1.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各

9、种间接损失,其至会影响社会稳定和可持续开展。2.反思是自我完善的一种方式,能帮助我们回忆、分析和总结过去;通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的缺点和缺乏,更好地完善自己;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有利于目标的实现;通过反思,能更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。3.班级环保公约:保护花草树木;发动大家自觉参与垃圾分类;向环保部门提出合理化的建议;从我做起,争当环保卫士;发现伤害地球的行为积极举报。4.1宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也是我们内心保持平和、安定,让我们生活得健康、愉快。2宽容能减少

10、摩擦,化解矛盾,让我们形成良好的人际关系,3宽容能够让我更好的立足于社会,为事业的成功奠定根底。5.反思的方法:选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?在这件事情中,哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训?如果能够重来一遍, 或以后遇到类似的事情,自己已可以怎样做得更好?6.1主要自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。2人类要杜绝乱砍滥伐森林的行为,应该制定相关法律保护森林和植被,这样就能有效减少洪涝、滑坡、泥石流等灾害。其次,农药的滥用也会改变生态环境,需要科学、标准地使用。六.材料题1.1我的家乡在湖北省武汉市。

11、疫情被确定为高风险。言之有理即可2响应政府号召,我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守,我在家自觉上网课,认真做笔记,按时完成老师布置的任务,同时坚持课间锻炼,多喝水,提高自己的免疫力,自觉做一些力所能及的家务活。3我宅家,我骄傲,我为国家省口罩。疫情就是命令,防控就是责任!2.1答案一:我之所以这么惨,是因为我对那位老人不礼貌,不尊重,老人很生气,所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二:尊重是相互的,尊重能够减少摩擦、消除隔膜,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系。2答:“请问老爷爷,去张村该怎么走?离这儿还有多远?老人答复后要说:“谢谢!3答:尊重他人是一个人内在修养的外在表现;每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。七.综合题1.;2.在生活中他不懂得尊重他人,他那不尊重的语言让他人觉得不舒服、尊重他人是一项根本道德要求,也是一个人文明素养的表达。不尊重他人的人也不可能得到他人的尊重。

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