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1、实用文档Word格式、可编辑打印学校班级工作方案精选6篇 学校班级工作方案精选6篇 学校班级工作方案 篇1 一、指导思想 为了进一步适应训练的进展形势，进步训练教学质量，本学期教学工作坚持以育人为本，以创新训练为核心，立足于课改的试验与讨论。 二、教学目的 语文、数学教学目的： 英语教学目的： 三、主要工作 1 、强化常规教学管理 本学期严格执行修改后的?学校工作奖惩条例试行方案?，侧重训练教学成果的考核，在扣罚上要加大力度，做到奖勤罚懒，奖惩清楚，以适应常规教学管理的需要。加强常规管理，落实考评制度。 1、为了保证家长学校学员的参加率，学校连续加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请，要
2、求家长准时信息反响，保证出勤率。 2、连续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，与创立市级家长学校相结合，做到台账齐全，装订整齐、标准，并做好家长学校教材选定整理。 3、建立信息反响制度。家长学校要和家长获得亲密的联络，每次授课后，老师要仔细搜集学员们的意见并准时整理，仔细做好家校的信息沟通工作，并有资料记录;也可通过家访等形式理解授课的状况，为以后的授课改进供应根据。 4、建立考核、评比、表彰制度，评比优秀家长或学员。 (三)完善授课内容，扩大宣扬力度。 丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增加吸引力和实效性。我们努力要求授课老师从同学
3、的需要、家长的需要动身，丰富授课内容和活动形式。 1、用好?当代家庭训练?，扎实家长学校根本学问。本学期，每个班级至少利用一次?当代家庭训练?教材，为家长上课。从一班级起，为家长们传授比较系统的家教理论学问及实际操作方法，关心家长们循序渐进地进步家教理论程度和实际训练程度。 2、从家长、同学的需要敏捷支配的内容。只有想同学所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长，进步授课质量，到达授课目的。为此，本学期我们将连续增加?成功家教启示录?、?实误家教启示录?为教材，而后针对家长们的热点意见相应调整授课内容，力求使每次活动富有成效。 3、宣扬训练上的有关法规、大事的内容。支配一
4、些教学时间，连续向家长们宣扬学习?进一步加强和改进未成年人思想道德建立假设干意见?、?公民道德建立施行纲要?，使家长们理解较多的家庭训练的政策、法规和意义等。 4、围绕学校中心工作的内容。以“为孩子一生的幸福奠基的办学理念，把培育同学良好的品德与思维习惯作为最重要的学校特色进展建立。本学期，我们要连续开展“养成好习惯训练，逐步培育同学的文明行为与思维好习惯。在学习、生活中进步道德文明素养，走出学校，有一种气质，表达一种行为，为同学一生的成长奠基;同时也保证学校正常、稳定的训练教学秩序，促进校内文明与。因此，我们将以“提升家长家教理念和行为，培育同学良好的习惯为重要内容，仔细开展家长学校活动。组
5、织家长倾听有关讲座。 (四)丰富活动形式，增加家访实效。 1、各年段定期召开家长委员会会议，听取家长代表的意见和建议，深化讨论家长学校工作。 2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。(1)本学期除集体的授课活动以外，各年段还将在不同班级内开展一些小型多样的家长学校特色活动，例如面对家长开课、向家长展现班队主题活动、组织家长分层活动等，努力使家长学校起到统一家校训练思想和行为的目的。(2)以班为单位用座谈会的形式组织家长争论沟通，给每一个家长供应发言的时机，让家长充分发表看法，通过家长议论阅历、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以获得家长对学校工作的理解和支持。(3)邀请有丰富
6、家教阅历的家长来校介绍自己的育儿阅历，使家长受到启发，明确自己的职责，更加重视家庭训练。(4)邀请家庭训练机构的专家到校为家长作专题讲座，用科学的学问，生动的事例丰富家长的育儿阅历。 3、加强家访工作的力度。我校把家访制度纳入考核中来，要求全体正、副班主任和课任老师全面参加全员德育，深化开展家访工作。每班任课老师每学期必需共与80%左右的同学家长获得各种联络，沟通同学的学习、生活状况，填写好家校联络单。假设是上门家访，要求家访前考虑周到、做好预备，家访过程中广泛理解家长的做法，虚心听取家长的意见，建立信任与合作的家校关系，让家访真正起到实效。 4、乐观主动地与家庭、兼职辅导员、派出所等有关单位
7、及人员保持亲密的联络，对家庭训练有困难的同学争取多方力气赐予帮助，从而在整体上进步学校、家庭、社会的训练威信，促成良好育人环境的进一步形成。 (五)沿袭训练形式，追求效果。 家长学校是一种特别的成人训练，针对家长实际，我们仍将沿袭以下三种形式进展训练： 1、面授。从训练效果分析，面授针对性较强，既能充分展现老师的教学艺术，又能面对面沟通，可以到达教学效果，所以面授是主要的教学形式。 2、自学。家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，面授有肯定的局限性。因此，肯定内容的自学是面授的有益补充，学校还将供应肯定的自学资料，并要求和鼓舞家长通过多种途径自学。 3、活动课。在组织家长学校活动时，可寓教于乐，把训练浸透到由家长参加或由家长和同学共同参加的活动中去，增加训练的理论性和实际意义。 1
