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小学思想品德教案 主备人 石爱琴 审核人 课题： 国际交往中的规则 【学习目标】 1帮助学生了解简单国际交往中的规则。 2知道遵守国际交往规则的重要性。【教学准备】1 我国领导人出访其他国家，受到礼貌接待的图像或图片。 2外国国家领导人访问我国，我国领导人接待的图像或图片。 3有关礼宾部门接待的资料。 4有关国际交往规则的资料。 【重 难 点】初步形成法制观念，初步养成守法意识。【课时安排】第1课时【导学过程】活动一：我所知道的国际交往中的规则 播放资料片或展示资料图片，引导学生说说图像(图片)里表现了哪些国际交往的规则。引导学生说说还知道哪些国际交往规则。 活动二：为什么要遵守国际交往的规则 教师讲一两个遵守规则和不遵守规则造成不同后果的事例，引导学生讨论，为什么会有不同的结果，从中知道了什么，认识到什么。 引导学生通过讨论，知道遵守国际交往规则是一个国家文明进步的标志，会获得更多的国际间的支持与合作，会促进国家的发展。 【总结反馈】遵守国际交往规则是一个国家文明进步的标志，会获得更多的国际间的支持与合作，会促进国家的发展。 【教学后记】 审核签阅：
