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1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1推理是学习化学知识的一种常用方法，下列推理正确的是A某物质燃烧生成CO2和H2O，该物质中一定含有碳、氢两种元素B有氧气参加的反应一定是氧化反应，则氧化反应一定有氧气参加C金属和酸反应能生成气体，则和酸反应生成气体的物质一定是金属D原子是不显电性的粒
2、子，则不显电性的粒子一定是原子2下列反应属于化合反应的是（ ）A电解水制备氢气B木炭与氧化铜混合加热得到金属铜C一氧化碳在空气中燃烧得到二氧化碳D煅烧碳酸钙固体得到二氧化碳3如下图的实验设计与其对应实验目相符的是（）A只可证明二氧化碳能灭火B可比较空气与人体呼出气体中二氧化碳含量哪个更高C可证明分子之间有间隔D可粗略测定空气中氧气的质量分数4如下图，这四位同学描述的可能同是下面的哪一个化学符号AHClOBO2COH-DCO25我们吸入的空气中，体积分数最大的气体是（）A氧气B二氧化碳C水蒸气D氮气62019年国庆70周年庆祝活动中放飞了大量彩球，下列有关过程中发生了化学变化的是A彩球充气B彩球
3、飞行C彩球爆破D彩球降解7下列说法不正确的是A实验方法B化学与生活鉴别氮气和氧气-用燃着的木条除去镁条表面的氧化膜-用砂纸打磨光合作用将太阳能转化为化学能进入久未开启的菜窖之前做灯火实验C实验记录D物质构成用10毫升量筒量取7.52毫升的水用托盘天平称取5.45克蔗糖物质都是由肉眼看不见的微粒构成的水的化学性质是由水分子保持的AABBCCDD8下列有关水的说法正确的是（ ）A水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度C水体有一定的自净功能，工业污水可直接排放D增江河水经过沉降、过滤、吸附，消毒等净化操作后，可供人们生活用水9 “宏观辨识与微观探析
4、”是化学学科的核心素养之一。关于下列宏观事实的微观解释错误的是A自然界中水的循环水分子不断运动B电解水生成氢气和氧气化学变化中分子发生改变C氧气经压缩储存在钢瓶中分子的体积变小D通过气味辨别SO2与CO2气体分子不断运动、不同分子性质不同10如图所示,下列实验方案设计不能达到实验目的是()A图1探究溶液浓度对反应速率的影响B图2探究可燃物燃烧的条件C图3探究温度对品红扩散速率的影响D图4比较二氧化碳含量的多少11下图是甲转化为丁的微观过程。下列说法错误的是A转化中甲和乙的分子个数之比为1：1B转化是化合反应C转化、中氮元素化合价都发生变化D甲、丙、丁中氮元素质量分数依次减小12谚语诗词中蕴含着
5、科学道理。下列说法正确的是（）A“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高B“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，着火点越低，越容易着火C“百炼成钢”与“只要“功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同D“满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13一包白色固体中可能含有碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某小组为探究其成分进行如下实验：I.取少量固体于烧杯中逐渐加水并不断搅拌，烧杯中固体质量随加入的水的质量变化如图I所示：.取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞变红。.向实验I所得的混合物中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加
6、入稀硝酸的质量的变化如图2所示。（1）CD段可观察到的现象是_，从D到E的溶液的pH_（填“增加”“减小”“不变”）（2）根据上述实验得出原固体中一定有_。（3）为进一步探究该白色固体成分，进行如下实验：步骤现象结论取实验反应后的溶液于试管中，加入_原固体中有氢氧化钠取实验反应后的溶液于试管中，加入过量硝酸酸化，再加入硝酸银_原固体中无氯化钾14通过一学期的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能。请结合下列实验装置图回答问题。(1)写出图中的仪器名称:_。(2)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为_，实验室用此反应原理制取并收集一瓶纯净的氧气，应选用的装置连接顺序为_(选填小写字母)。
7、(3)实验改进:查阅资料发现。氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的制丝。实验前先将其烧成螺旋状，再经过加热处理。改进后的发生装置如图G所示(已略去夹持装置)。铜丝绕成螺旋状的作用是_。A收集到更多的氧气 B加快反应速率 C没有影响与装置A比较，改进后装置的优点是_。(4)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气。应选用的发生和收集装置为_选填字母)。15根据下图回答问题：（1）写出仪器的名称：_；_；（2）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为_，收集二氧化碳选用_（填字母，下同）装置，验满的方法是_；（3）实验室可用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷，选
8、用的发生装置为_，能用E装置收集甲烷，说明甲烷具有的物理性质是_，当看到导管口_时开始收集气体。16某化学兴趣小组对碳和碳的氧化物的有关性质进行探究。请你参与。二氧化碳与水的反应。取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花，按图所示步骤进行实验。（1）二氧化碳与水反应的化学方程式为_。（2）通过步骤（）和步骤（）两个实验，可得出结论是_。（3）步骤（I）和（）的实验中，小花都变成了红色。由此，得出的结论是_。（4）为证明碳酸是否稳定，在步骤（）的基础上还应进行的操作是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17下图是实验室电解水的实验装置图，其中a管与电源负极相连，b管与电源正极相连。
9、（1）计算当a管产生0.2g气体时，b管产生的气体质量为多少。_（2）通过实验得出水是由_组成的，得出此结论的依据是_。18践行绿色发展理念，实现变废为宝。化学反应在防治环境污染中扮演了重要角色，某工厂废气中的有害气体SO2，可用aSO+O+bCaO=cCaSO4，转化为一种用途广泛的工业材料和建筑材料无水石膏粉。试回答：（1）a、b、c的值分别为_、_、_。（2）若处理6.4吨SO2，可生产CaSO4的质量为_？(写出解题步骤)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）国内重型柴油车减排的原理为：向反应罐内喷入车用尿素溶液。在一定条件下，尿素CO（NH2）2先转化为NH3，NH3再
10、与发动机排出的NO等反应生成氮气和水。（1）尿素中含有_种元素。（2）尿素的下列性质中，属于化学性质的是_（填字母）。A 无色晶体 B 熔点132.7C 易溶于水 D 加热超过熔点即分解（3）NH3与NO在一定条件下反应的化学方程式为_。（4）尿素溶液也可用作氮肥。根据如图标签，该桶溶液能供给作物约_kg氮元素（保留1位小数）。（5）喷入反应罐内的尿素溶液不能过多或过少。如果喷入过多，会造成_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【详解】A、某物质燃烧生成CO2和H2O，该物质中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素；故选项正确；B、有
11、氧气参加的反应一定是氧化反应，则氧化反应一定有氧参加，不一定是氧气；故选项错误；C、金属和酸反应能生成气体，则和酸反应生成气体的物质不一定是金属，例如碳酸钙与盐酸反应产生二氧化碳气体；故选项错误；D、原子是不显电性的粒子，则不显电性的粒子不一定是原子，例如中子；故选项错误；故选：A。2、C【详解】A、电解水制备氢气时，反应物是水一种，生成物是氢气和氧气，不属于化合反应，不符合题意；B、木炭和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，不属于化合反应，不符合题意；C、一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，属于化合反应，符合题意；D、煅烧碳酸钙固体得到二氧化碳和氧化钙，不属于化合反应，不符合题意。故
12、选C。【点睛】化合反应的定义： 一种单质（化合物）加另一种单质（化合物）在一定的条件下生成1种化合物的反应。3、B【解析】A、下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，不仅证明了CO2密度比空气的大；蜡烛熄灭，还能证明了二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧，错误；B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，向一瓶空气和呼出气体中分别滴加相同滴数的石灰水，根据现象可比较空气与人体呼出气体中二氧化碳含量哪个更高，正确；C、浓氨水易挥发，氨气溶于水其溶液为碱性，实验现象为A烧杯中的无色酞酚溶液变红，但氨水与酚酞溶液没有直接接触，说明分子是在不断的运动的，不可证明分子之间有间隔，错误；D、红磷本身是固体，能在空气中燃烧
13、，生成五氧化二磷固体，没有生成新的气体，可用于粗略测定空气中氧气的体积分数，而不是质量分数，错误。故选B。点睛：在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。4、D【分析】根据题意，该物质由两种元素组成，1个分子由3个原子构成。【详解】A、HClO是由3种元素组成的，故选项不符合题意。B、O2是由同种元素组成的，故选项不符合题意。C、OH-是由两种元素组成的，但它属于离子，故选项不符合题意。D、CO2由两种元素组成的，且1个分子由3个原子构成，故选项符合题意。故选：D。5、D【解析】根据空气中各成分的体积分数进行选择。【详解】空气的成分中按体积分数计，
14、氮气约占78%，氧气约占21%，稀有气体约占0.94%，二氧化碳约占0.03%，其他成分约占0.03%；氮气的体积分数最大，D选项正确，符合题意。故选D。【点睛】本题考查空气的成分及各成分的体积分数，识记空气的成分中及各成分的体积分数即可做出选择。6、D【解析】A. 彩球充气，只有形状的改变，没有新的物质生成，是物理变化；B. 彩球飞行，没有新的物质生成，是物理变化；C. 彩球爆破，只有形状的改变，没有新的物质生成，是物理变化；D. 彩球降解，有新的物质生成，是化学变化。故选D。7、C【详解】A、氧气能支持燃烧，能使燃着的木条燃烧的更旺；氮气化学性质不活泼，能使燃着的木条熄灭，正确；金属镁易和氧气反应生成氧化物，所以在点燃Mg之前，应先用砂纸打磨，除去表面的氧化膜，正确，故正确；B、绿色植物通过光合作用将太阳能
