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1、 家长工作计划6篇 为加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、教师和学生之间互动的教育气氛，形成教育合力，本学期9.5班家长委员会重点工作需紧紧结合学校本学期的德育规划-“以培育学生良好行为习惯、道德品质和安康人格为目标，以创立省绿色学校为载体，加强学生行为标准的养成教育和安全教育，营造安康向上的育人气氛，增加德育工作的实效”为宗旨,总结以前年度家委会工作的有效阅历,进一步帮助班主任做好本学期班级德育教育工作规划。 一、明确家长委员会的宗旨 团结9.5班学生家长，亲密班级与家庭的联系，充分发挥家长对学校及班级工作的考谋、监视作用，帮助班主任做好教育工作，努力让班内孩子全面进展，让家长相互教育感
2、染和学习。 二、有效发挥家长委员会的作用 （一）广泛搜集家长对学校的意见和要求，定期向班主任报告。 （二）参加学校开展的重大活动，关怀、了解学校工作。 （三）协作学校做好社会联系工作，以增加教育合力。 三、 补充班级家长委员会成员： 四、拟订并组织实施本学期家长委员会详细工作规划： （一）有序帮助班主任开展本学期学校的系列德育工作。 1、协作班主任做好学校开展的“与文明同行”的实践教育活开工作。重点以“标准出操”、“文明中餐”、“环境卫生”为行为养成教育训练的着力点，引导学生由被动心态转为自觉意识，实现知与行的统一。同时我们也让家长参加学习，做好宣传工作，尽家委会最大努力将文明礼仪渗透到日常生
3、活教育中去。 2、组织一次本班家委会专题会议； 做好本学期学校以“创新 体验 成长 走进低碳生活 ”科技节的宣传工作，鼓舞班级学生结合自身的业余爱好，积极参加此项活动竞赛。 积极宣传发动全班学生开展以“各种形式的跳绳”冬训体育活动。 积极开展的“跑操日”“爱牙日”“爱眼日”“养分日”等教育活动，向家长学生宣传相关卫生防疫学问，增加学生的自我保健和防病意识。 协作班主任做好学生各项安全措施，确保无安全事故发生。遵守公共道德的教育思想。 3、在本学期，结合德育规划之一“文明礼仪伴我行”为主题的学生活动，由班级家委会组织全班学生与家长开展一次有教育意义的户外社会实践活动，详细方案正在拟定。 （二）有
4、序开展班级系列的家委会工作。 1、组织收集班费，新建本学期班费使用账簿。 2、依据实际状况补充制定家委会工作章程，明确各委员工作职责。 3、修改补充班级通讯录，便利家校联系沟通。 4、总结上学期写字课的效果阅历，由家委会连续联系课外硬笔书法辅导教师，每周五利用学生午休时间组织学生集中学习，帮助班主任进一步提升全班学生的标准写字水平。 5、依据需要，组织数次以各活动为主题的家委会座谈、争论会。 以上几项活动未最终确定详细期及细节，假如家长们有更好的提议，可与家委会联系，商议后再作调整。 家长工作规划 篇2 一、指导思想： 以幼儿园教育指导纲要为工作方针，以马站中心幼儿园为契机，“争创江苏省优质园
5、”，进一步树立“效劳第一、质量第一”的理念。以幼儿园教育为主体，遵循教育规律，加强教育讨论，标准教育治理，将素养教育贯穿于幼儿教育的全过程；以家庭教育和社区教育为两翼，积极营造良好的育人气氛和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同向合作教育，加大宣传力度，提高家庭教育质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性和有效性，努力实现幼儿园与家庭教育的融合。 二、工作目标： 1、加强家庭教育指导，帮忙家长提高思想熟悉，树立正确的家庭教育观念，鼓舞家长积极参加幼儿园教学实践，努力营造家庭合作的教育环境。 2.加强家庭委员会工作，充分发挥家庭委员会成员的催促作用，挖掘优秀家长资源，提高家长指导
6、意识和力量。 3.提高家长对幼儿园工作的参加，丰富活动和参加方式，通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进孩子的身心进展。 4.增加对家庭和社区的效劳功能：明确效劳意识，扩大效劳范围，提高效劳水平。 三、详细措施： (一)以家长学校为阵地，转变家长教育观念。 这学期依据家庭和孩子的不同类型，依据家长的需要，分年级组开展有针对性的家长教学活动。要求做到“五落实”，即：组织落实、教材落实、内容落实、时间落实、师资落实。在实施过程中，要求严格治理，严格纪律，严格要求。 (二)家庭委员会作为发挥父母监视作用的桥梁。 家长委员会作为家长和幼儿园之间的纽带，负责帮忙家长了解幼儿园的工作规划和要求，准时反映家长
7、对幼儿园工作的意见和建议，帮助幼儿园组织家庭教育阅历沟通，对提高幼儿园教育治理水平和质量特别有益。本学期，我校将进一步加强与会员的联系，准时了解、收集和反映家长对学校工作的建议和意见，积极参加幼儿园治理，为幼儿园的后续进展供应建议，进一步提高幼儿园的声誉和质量。 (3)注意家庭互动，提高父母育儿水平。 这学期，我们将充分利用家长会、家长花园、家庭小报、家长开放日、家庭网站等方式，有效提高家长工作的有效性。 1.父母花园 这学期，我们将注意各种宣传工作，扩大原有家长园的布局，鼓舞教师依据班级、家长和教学的需要，设计新奇的家长园，形式多样，突出新理念，增加互动内容，制造特色和品尝。其中“互动内容”
8、主要是依据班级孩子的实际状况提出家庭教育的各种热点问题，然后吸引家长积极参加争论，在联系栏贴好文章，实现家长教育的目的。 2.家庭小报 依据幼儿园的实际状况，做好每一栏的写作、复习和出版工作 作，使“家园小报”真正成为幼儿园对广阔家长的宣传工具。同时各班主任要保质保量、按时完成家长园地的板快宣传，让家长准时了解孩子的在园生活。 3、幼儿成长档案 通过摄影、幼儿作品、表册等形式记录孩子们在家、在园的各项活动，定期与家进步行书面沟通，所写内容要详细，围绕幼儿园教育目标和近期的教育任务，侧重反映幼儿的变化与新的状况，与家长不断沟通信息。本学期“幼儿成长档案”力求实行微机治理。成长档案是孩子在幼儿园生
9、活的足印，孩子在园的点滴进步和孩子的欢声笑语是家长无法感受到的。我们做教师的应当专心去捕获那一刻的喜悦，把它记录下来，和家长一起共享。使“幼儿成长档案”成为宣传幼儿教师工作的一面镜子，一个窗口。 4、家长开放日活动 通过家长开放日活动，家长通过参观，观摩之际详细的了解幼儿在班级集体中的各种行为表现，从而正确熟悉幼儿园的教育，教育正确熟悉评价自己的孩子的力量、特长，兴趣等。但是，对家长的参加活动，教师要作必要的引导，告知家长活动看什么，怎么看。比方要着重看孩子的主动性、积极性与制造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有根底上的进展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。
10、 5、家长助教 调动家长的积极性，改革以往的活动形式，研讨家教工作新举措，探究家长工作新模式，拓展家庭教育的新内容、新方法、新途径。探究家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措。这学期，各班必需充分利用家长资源，把社会多层面人物呈现给幼儿，把社会多层次的信息传递给幼儿，教师和家长委员会成员可以一起推选来园上课的家长代表，一起备课，一起制作教学具，给孩子们留下学习的新视眼，生活中处处都有学习的内容。使家长教育资源如同新奇血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。 6、亲子活动 利用节日开展“重阳老少乐”“亲子环保制作”“亲子运动会”“亲子联欢会”等活动，增进家园、亲子感情。 7、加强村园
11、治理 加强对村园家长学校的治理。村园要连续标准家长学校工作治理，要落实家长学校教学阵地，建立家长委员会，每月至少组织一次家校活动，授课教师细心设计教案，仔细组织活动，并做好资料的积存工作，不断积存办校阅历，提高办校实效，中心园领导将定期做检查考核。 四、详细工作安排： 1、各班制定本学期家长工作的目标与详细内容。 2、召开小班新生家长会。 3、家长园地创设评比。 4、新生幼儿家访活动，了解班内幼儿根本状况。 5、各班签订幼儿接送协议书。 6、科学认读课题第一次家园研讨活动。 7、各班建立幼儿电子成长档案。 8、亲子园免费指导活动。 9、家长委员会会议。 10、发放家园小报。 家长工作规划 篇3
12、 随着社会的不断进步，经济的迅猛进展，人们越来越清楚的熟悉到家教工作的重要性，提高幼儿的整体素养，增加家长的家教意识，是我们幼儿园当前最重要的一项工作。我们要进一步加强家教指导工作的科学性和有效性，以家庭指导为切入口，不断加强幼儿园、家庭、社会横向沟通，真正形成家园合力，促使每个孩子身心安康和谐进展。 一、班级状况分析： 我们小2班本学期共有33名幼儿，其中17名男孩子，16名女孩子。这些宝宝都来自于农村和外地，宝宝们从不同的环境来到同一个地方幼儿园，宝宝们由哭闹变宁静，从生疏到熟识，慢慢的开头喜爱上幼儿园。在生活自理力量方面很多宝宝虽然能自己用餐，但时间太慢，而且桌面身上处处都是米粒，个别宝
13、宝需要教师提示催促，有的还要喂饭，有的吃汤泡饭，有的只吃饭不吃菜；午睡时哭闹的宝宝有很多，依靠性很强，不情愿自己动手穿脱、不会折叠衣物。需要教师在旁边照看；大小便临时还能自理； 通过一段时间的观看和了解，发觉每个宝宝身上或多或少存在着不同的差异。本学期我们以培育宝宝的生活自理力量为重点，进展这方面的讨论和指导。 二、详细目标： 家庭是孩子们安康成长的摇篮，是教育孩子成才的第一所学校。所以我们教师要亲密与家长联系、沟通，向家长供应一些家教阅历的文章，。又通过向家长介绍、展现半日活动让家长了解幼儿在园的一日生活。另外，由于隔代领养的较多爷爷奶奶的过分宠爱、包办代替使宝宝养成了依靠，所以，特殊要求家
14、长在家里肯定要给与宝宝动手的时机。教育方法要全都，家长要不断承受新事物，不断更新观念、更新学问，以身作则，多与孩子沟通、沟通、帮忙， 了解孩子的想法。这样才能更好地提高孩子的生活自理力量。因此，我们教师也要准时引导、转变家长的教育观念、行为、方法，使孩子欢乐的成长。 三、措施： 1、 1、仔细认真观看孩子，教师与家长共同记录好“宝宝成长记录”档案工作。 2、 开展“家长学校”活动，并开设有关生活自理力量培育方面的专题讲座。 3、 向家长展现好家园半日活动。 4、 每周五为家长接待日，进展个别询问。 5、 组织好每学期的亲子一日游活动，加深亲子间的情感沟通。 6、 利用“家园之窗”栏目，推广家教方面的阅历文章。 7、 向家长展现半日活动，让家长了解孩子在 幼儿园的表现，了解幼儿园的教学，通过横向、纵向比拟孩子与同伴的差异，有针对性地教育、指导孩子。 8、 利用随访、电话等途径亲密与家长联系。催促家长在家要多给孩子练习的时机，养成自己愿意做力所能及的事的”习惯。 家长工作规划 篇4 一、指导思想： 人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成局部，只有加强科学治理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系
