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1、偶然被评委发现的做秀课（原创）海南省三亚市逸夫中学 王乃金她们是中小学优秀教师？有一年，她们已经取某届中小学语文课堂教学大奖赛评比一等奖的决赛资格，王老师是第一个上讲台，她穿着的连身裙是白色的，白色的裙子上有丰富多彩的五角星，非常漂亮，令人注目，她裙子上有一个个丰富多彩的五角星是贴上去的，以后怎么洗？原来她裙子上的丰富多彩的五角星只是用来当这次课堂教学大奖赛决赛的教具或奖品，如果在课堂上那个学生提出的问题有价值，老师就从裙子上的摘下一个五角星贴在学生的额头上；如果在课堂上那个学生回答的问题恰到好处的，老师又从裙子上的摘下一个五角星贴在学生的额头上；时间过半，学生们的额头上已经贴得满满的，有一个
2、小男孩肯定不是语文的爱好者，他不象其他学生一样把手举得高高的超过头顶，他只是把手举到额头的位置不到两秒钟就放下来，但是，看到其他同学们的额头上已经贴得满满的五角星，他是那么羡慕，那么想和其他同学们一样，能够希望自己的额头上贴满满的五角星呀。他下意识地摸了摸自己的额头，一个五角星都没有。王老师在教室里走动指导学生学习时，走过小男孩的座位时，王老师的裙子刚好飘下一个五角星，这个小男孩第一时间弯下身检起这个五角星马上贴在自己的额头上，后来，他感觉不好意思，就从额头上拿下这个五角星放在桌面上，下课铃声响后，在一片掌声中，王老师微笑地走出教室，这个小男孩拿起这个五角星也走出教室，他跟着王老师到教师办公室
3、，有一个评委也好奇地跟在小男孩的后面，当这个小男孩把这个五角星还给王老师时，王老师居然对这个小男孩说：课已经结束了，五角星也没用了，你把它扔下楼吧！王老师的最后一句话“课已经结束了，五角星也没用了，你把它扔下楼吧”被这个偶然跟着这个小男孩身后的评委听到了，这个评委听后非常失望，后来王老师就失去了就要到手的课堂教学大奖赛评比一等奖！当然，我相信如果王老师的最后一句话“课已经结束了，五角星也没用了，你把它扔下楼吧”没有被偶然跟着这个小男孩身后的这个评委听到，这个评委肯定认为这是一堂非常精彩的课，那么王老师就非常容易地拿到这次课堂教学大奖赛评比一等奖！这是多么令人特别想讽刺的所谓课堂教学大奖赛评比活
4、动呀，实际上这种课堂教学大奖赛评比活动与做秀课基本上一样。果然这是我们的预料之中的事情，课堂教学大奖赛就这个样子，她这样做肯定只是为了得课堂教学大奖赛评比一等奖而已，得课堂教学大奖赛评比一等奖可以当做自己评职称的资本。那么平时她肯定不是这样搞课堂教学的。当听到这句“课已经结束了，五角星也没用了，你把它扔下楼吧！”才知道这是做秀课，如果没有听到这句“课已经结束了，五角星也没用了，你把它扔下楼吧！”就认为这节课是非常精彩的课，是实事求是的应该得课堂教学大奖赛评比一等奖的课。这是多么滑稽的教育教学比赛的故事呀！难怪某些学校的老师有多人次得课堂教学大奖赛评比一等奖，而他们教的学生成绩总是下降得非常厉害。“课已经结束了，五角星也没用了，你把它扔下楼吧！”不只是个别事情。也不只是伤害一个小男孩的心。“课已经结束了，五角星也没用了，你把它扔下楼吧！”说明了我们许多教师平时上课不是这样深刻理解课堂教学激励机制的重要作用。她们为了应付课堂教学大奖赛评比什么花样都能够想出来，一下课，也就是比赛结束后就对学生说“课已经结束了，五角星也没用了，你把它扔下楼吧！”总而言之，如果我们的课堂教学大奖赛评比活动只是为了让她们上一节又一节这样子的不容易被评委发现的做秀课，那么这就是我国的教育事业的最大悲哀！
