家长主要事迹材料(家长).docx

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1、 家长主要事迹材料(家长) 优秀家长主要事迹材料 家庭是孩子人生的第一所学校。家长是孩子良好品德养成的第一任教师。*家长特别重视对孩子的家庭教育。他特殊留意从日常生活中的一点一滴入手,培育孩子的自理力量、独立力量、社交力量、分析力量、规律思维力量、动手力量等等,帮忙孩子全面进展。由于每个孩子都有不同的特点,在成长的年龄阶段都会有着不同的变化,所以他依据自己孩子的特点,实施一些有效的教育方法,从而到达了家长、孩子共同成长的目的。 一、重视保持和孩子融洽的朋友关系。 他本着公平、敬重、倾听的原则努力去和孩子做朋友。*这孩子自尊心比拟强,在承受大人的说教方面,假如不留意方式很简单引起他的反感,所以家

2、长都是采纳委婉的方式来说明自己的想法及对孩子的建议。实行孩子简单承受的方式让他改正错误,听得进去大人的教育。或旁击侧敲,或先表扬后批判。 比方有时家长工作较忙,由于加班中午都不在家,就给孩子写留言条,有时,对孩子哪怕是听写得一百分也表示庆贺,对他下午需带的水杯、加减衣服等做个温馨提示,有时对他乱花零花钱恳切地提出批判,孩子往往很情愿承受。而且,坚持把晚上临睡前作为家长和孩子的沟通时间。灯一熄,就和孩子躺一起,说一说学校的事,谈谈同学间的趣事,家长都急躁地倾听他的讲话,不时加一句自己的看法。这时再提出对他近段来各方面表现的意见,孩子就很愿意听。这样孩子就把家长当成了好朋友,有什么话都情愿向家长倾

3、诉。 二、注意对孩子的品德教育。 *家长在抓好孩子学习的同时,特别注意培育孩子的思想品德教育。第一、常常教育孩子要做有爱心、有怜悯心、能体谅他人的人。*同学喜爱小动物,家里养了几条金鱼,家长很支持他,提示他给它们喂食、换水,这样既培育了孩子的爱心,也培育了责任感。其次,在家庭里把孩子作为家庭中的一般一员,把他放在公平位置上,不给他享受特别的权利,避开“小皇帝”意识,什么事都把自己摆在第一位。第三,培育孩子从小学会掌握自己的欲望,家长总是使孩子知道,愿望的实现是有条件的,是要经过辛勤的劳动、艰难的努力才能实现的,绝不能随心所欲。第四,让孩子从小与朋友交往。在交往中有时免不了会吃点亏,让他体会吃亏

4、和让步的好处。让孩子在个人利益上做出点小牺牲,就会懂得谦让,乐于助人,和同学们友好相处。 三、注意培育孩子顽强、独立的意识。 在家里,从小就培育孩子对家庭的义务感。家长时常对孩子说“孩子,你可是我们家的顶梁柱呀,将来爸妈老了,还希望你照看呢!”,这句话对孩子可以说是一份剧烈的责任感。所以,在孩子二年级时就开头教他做饭,炒简洁的菜,参加家务劳动。自己的事情自己做,现在每个星期六在家里进展大扫除已成了孩子的习惯。正由于参与了这些劳动,有了生活实践阅历,孩子遇到写这方面的作文总是得心应手。出门外出游玩时,他还会主动帮家长拎包,买水等力所能及的事。 四、以身作则,加强孩子学习方面的治理。 *家长在家里

5、努力为孩子营造一个良好的学习气氛。每天孩子写作业时,家长不会翻开电视自己消遣,而是宁静地去看书,做不影响他学习的事,孩子能安心地学习。另外,在学习方面注意让孩子形成好习惯,催促他仔细做作业,独立检查,鼓舞他改掉马虎的毛病。在二年级之前,家长都会把孩子每一次的单元测试进展引导分析,帮忙孩子找到失分缘由,知道自己的差距在哪里。无论多忙,家长都会看看孩子的作业,看看他对学问的理解把握状况。考好了也就夸夸他鼓舞他加油,分数不高也不指责。让孩子知道父母不仅关怀他的生活还关怀他的学习,知道学习是自己的事,肯定要努力,要听教师的话,完成好教师交给的各项任务,知道教师对每一位同学都是出于爱,理解教师的做法。

6、家长千方百计让孩子处理好学习与玩的关系。爱玩是每一个孩子的天性,*同学也不例外,尤其是电脑嬉戏。针对他这一兴趣点,家长为他制定了一个可行的计时方法,每周只能玩一次,玩的时间靠自己挣,把每天的生活、学习做为加分的标准,时间掌握在40分钟左右。为了挣到玩的时间,他只有每天仔细独立地完成叠被子,遵守看电视的时间,按时完成作业,遵守作息时间,由于电脑嬉戏是他的最爱!他能承受,自己遵守,也没上瘾。 孩子特殊喜爱的另一件事就是看书,最早是家长给他讲、念,后来他给家长讲,再一起看,共享阅读的欢乐,从小养成了阅读的习惯和深厚的兴趣。所以有时嘉奖就是他最喜爱的书,常常带他去书店去玩,也让他自己去过,给他钱,让他

7、自己支配买什么书。如今,家里处处都是他爱看的书,书柜、床头、茶几上孩子随时随地都能拿到书看上一段。正是这些样好的阅读习惯,让孩子把握了大量的课外学问,特殊是科普学问。 本文章版权归原与原出处全部,由-物业经理人-为您编辑整理。 虽说孩子长大了,但还很喜爱玩玩具,家长出远门回来总会给他买一些可操作的、益智的玩具,如九连环锁、魔尺等。让他充分发挥想象力,将拼插玩具变成一样样生活中的物品。还买一些科学小试验的书,指导并帮忙孩子去做一些科学试验,积极动手,开发想象力、制造力和动手力量。 在孩子的成长过程中,*家长虽然付出了许多,但他得到了许多的收获,他的孩子在班上历年来都是品学兼优的学生。 篇2:优秀

8、家长发言稿:给点阳光就绚烂 优秀家长发言稿:给点阳光就绚烂 各位教师、家长、同学们,大家好!我是刘*的家长,今日有幸和各位座在一起沟通沟通子女的教育问题,我很快乐。现在就这一话题,谈谈我自己的体会和做法,与大家共勉。 1)多与孩子沟通,与孩子做朋友。想要知道孩子每天多在想什么?在做什么?就要多和他们沟通,如何与自己的孩子畅通无阻的沟通沟通,是每一个家庭,每为家长所热心关注的问题,这也是现今环境下一个很麻烦的问题。作为家长应当敬重孩子,把孩子当成自己的知心朋友,以公平心态,像与朋友谈话的口气一样,来与孩子交谈,尤其是选择在开展某些活动时,在不经意间进展的谈话,就很简单到达与孩子进展沟通沟通的目的

9、。以特别严厉的面孔,以训斥的口气谈话是很难到达沟通的目的。 2)要擅长赞扬孩子,也要让孩子经受挫折。受表扬的孩子有潜意识的自信感,作为家长,要擅长赞扬自己的孩子,确定孩子的每一点进步。但同时,我认为也要让孩子经受一些挫折,培育孩子抗挫折的力量,对孩子将来的成长是特别重要的。记得有一次在她读二年级的时候,期末考试,考完后,我就问他考得如何,她却沾沾自喜的告知我说,保证每门功课能上95分以上,可结果数学只考了88分,散学典礼后,我去接她,她一见我就从学校始终哭回家,当时,我心里真不是个味道,不知是批判她,还是劝慰、鼓舞她,但静下来想:她对自己的失利已处于深深的自责,熟悉到差距。我就和她一起分析失败

10、的缘由,鼓舞她下次再努力,让她通过这次考试明白一个道理:“虚心使人进步,傲慢使人落后”在以后的考试中我们从来就不批判她,而是帮忙她分析每次考试的得与失,正视自己的问题,查找改正自己缺乏的地方,并不断的鼓舞她,给她信念。孩子就象花朵,给点阳光就绚烂。 3)多给孩子自己适当的空间,培育孩子特长。孩子和大人一样都有自己的空间,有自己的朋友,也有自己的喜怒哀乐。要给孩子适当的自由空间,从她自由的空间里还能发觉她的兴趣爱好,加之培育,我姑娘喜爱舞蹈,就让她学习舞蹈,并且小有收获,去年到北京参与青少年蒲公英少儿舞蹈竞赛还获了奖。现在每次班上组织什么活动我都会鼓舞她积极参与并给与大力支持。她的同学也常常到我

11、们家里来玩,她们一起学习,一起玩耍。我们做家长的从来就不干预她,她的性格也活泼了,开朗了。 4)关注孩子成绩,更重视习惯的培育。每个人都盼望自己的孩子学习成绩好,这是无可厚非,但我认为培育孩子良好的学习习惯更重要,特殊是小学这个打根底的阶段。我要求她上课的时候必需仔细听讲,按时完成教师布置的作业,这是做为学生最根本的要求。我们一般不给她另外布置作业,但常鼓舞她参与一些有益的课外活动,培育她看书的习惯。现在只要有书,她就会宁静地坐在那里看书,她的压岁钱一般都是用来买自己喜爱的书,从不乱花一分钱。 5)教育孩子学会做人,并渗透自我爱护教育。不要认为孩子还小,无需在意,事实上,做人的教育要从小抓起,

12、我宁愿她成为一个正直和善的一般人,也不原她成为对社会有害的人。记得有一次,那是她读一年级的时候,我叫她去买蜡烛,结果她买完蜡烛后,把找回来的钱买了东西吃,还向我们撒谎说是别人给她的,我知道后,就狠狠的批判她,给她讲了各种故事给她听。让她知道撒谎不是一个好孩子,做人要做诚恳可信的人,做一个对社会有益的人。同时,随着孩子的长大,让她熟悉到人生命的重要,要有自我爱护方面的意识,比方:留意交通安全,留意不要在长江边,高处等危急地带玩耍,知道毒品的危害,知道一些社会不良行为的应对策略等等,尤其是女孩,更要学会自我爱护。 看着孩子一每天的变化,我是看在眼里,喜在心里。我知道她的每一步进步,都离不开教师对她的谆谆教导,也离不开同学们的相互帮忙。孩子究竟还是孩子,有管不住自己的时候,只要多留意观看孩子的变化,同孩子做朋友,敬重孩子,适当的引导,我们的孩子就会安康的成长,以上是我的个人观点,如有不当之处,请大家多多批判指正。 感谢大家!

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