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1、目 录内容摘要一、青少年网络犯罪的体现形式与特性1(一）侵犯公民人身权利和民主权利的案件不断增长1（二)运用计算机网络制造传播网络病毒的案件比较突出1(三）运用网络制作、传播、发售淫秽物品等，从事网络色情犯罪1(四）网络诱发的危害社会秩序犯罪1二、青少年网络犯罪的心理1(一)自我实现的需要1(二)存在侥幸心理2（三)孤僻感得到充足释放2（四)厌“世”心理2三、青少年网络犯罪的因素分析2(一）社会因素2（二）学校因素3（三）家庭因素3（四）自身因素3四、避免青少年网络犯罪的对策探析(一）加强网络法制宣传与教育（二)健全完善法律制度，做到严格执法4（三）加强对网络文化市场的管理(四）加强技术研究，
2、提高网络安全防备技术5（五）加强学校和家庭对青少年网络行为的引导作用5参照文献5内容摘要：近年来，随着电脑的普及，网络逐渐走入寻常百姓家，成为人们获取信息、理解世界的一种工具。国内的网民人数也随之逐年增长,而青少年以其对新事物的较强接受能力和强烈的好奇心逐渐成为网络世界的主力军。然而,随着着网络而来的不仅是丰富多彩的生活和广阔的空间,更带来许多严峻的问题和挑战。网络在为人们带来美好生活前景、发明大量财富的同步,也被某些别有用心的人运用其制造着诱惑和罪恶。由于青少年法律观念比较淡薄，心智不很成熟，因此在享有网络带来的多种便利的同步，也引起了许多犯罪。计算机网络犯罪也成为青少年犯罪的又一种新现象。
3、至今我院起诉的青少年因网络导致的犯罪共47案86人,针对青少年因网络犯罪逐渐加剧的现象,笔者通过度析青少年网络犯罪的体现形式,探讨诱发青少年犯罪的多种因素,以期对避免青少年网络犯罪有所协助。核心词 好奇心;网络犯罪；逐渐加剧对青少年网络犯罪的思考一、青少年网络犯罪的体现形式与特性(一)侵犯公民人身权利和民主权利的案件不断增长目前诸多青少年沉迷上网,不能自拨。青少年由于涉世不深,法律意识淡薄,辨别是非的能力也不强，再加上网络中充斥着大量的武打、谋杀等暴力性内容，青少年由开始接触时的恐惊到对这种暴力、血腥场面逐渐不觉得然，网络中不良内容不断在毒害着青少年的身心健康，不少青少年从虚拟世界的打打杀杀演
4、变成现实中的杀人犯，最后导致了一幕幕悲剧的发生。 (二）运用计算机网络制造传播网络病毒的案件比较突出由于网络是一种虚拟化的世界,不少青少年学习能力较强并具有较高的计算机技能，但她们没有善用计算机知识，而是运用有关技能传播计算机病毒，尽管青少年制造病毒和传播病毒的动机各有不同，有的是为了报复、有的是为了一时之兴、有的是为了打赌、有的是被人运用,但导致的危害却都很大。（三)运用网络制作、传播、发售淫秽物品等，从事网络色情犯罪青少年一方面成了网络色情的最大受害群体之一。但另一方面,某些青少年不仅自己浏览色情网页,还单独或伙同她人制、传播、发售淫秽物品，由受害者转而变为网络犯罪的行为主体。(四）网络诱
5、发的危害社会秩序犯罪由于青少年自我控制能力较差，渴望冒险挑战，不计后果,因此由网络诱发的寻衅滋事、聚众斗殴等犯罪活动比较突出。网吧也容易成为青少年犯罪的多发性场合。二、青少年网络犯罪的心理（一)自我实现的需要按照马斯洛的需求层次理论,当人们较低层次的需要得到满足时,就会想要更高层次的需要。大多数青少年生活较安逸，不愁吃穿。青少年生理上的成人感与心理上的不成熟驱使她们对世界布满了好奇, 但愿与成年人站在同一高度看待周边的事物。但当现实生活中缺少家长、教师的肯定和赞扬时，就把但愿寄托在虚幻的网络上。逐渐对网络有了依赖感，总想将现实中的需要转化到网络中。有的青少年苦心钻研网络技术，就是为了引起别人的
6、注意,用网络犯罪手段来挑战权威，使她人感受到自己的存在和同伴的承认,使自我实现的需要得到满足。 （二)存在侥幸心理由于网络操作是在虚拟的环境下进行的，犯罪形式无形化。总觉得在犯罪活动完毕后删除犯罪程序就不会留下痕迹。虽然犯罪行为正在进行,办案民警也难于获得备案证据。犯罪的青少年对自己的作案能力极为自我肯定和炫耀。这在一定限度上助长了侥幸心理， 促成了网络犯罪心理的形成。 (三)孤僻感得到充足释放目前的青少年大都是独生子女,在家中比较孤单，心理上最渴望能与别人交流。在学校中，由于学习成绩不抱负而又得不到同窗、教师的协助,在自暴自弃的状态进行学习。在现实生活中孤僻感随之产生，就将但愿寄托于网络世界
7、。在网络中可以找到志同道合的战友，为了在短时间内引起别人的关注，她们便在自己擅长的网络世界中浅心研究,完全按照自己的意愿做自已想做的事。这些孤僻的青少年在网络上找到自己存在的需要时，在现实中迷失了自我，不能辨别是非黑白，极易走向歧途。 （四)厌“世”心理青少年时期正是在校学习期，对学校的打压政策和家长的棍棒教育不堪忍受,极易产生对立情绪。她们想挣脱现实生活中各个方面的束缚、规章制度。在网络中由于监管性较差，青少年网络犯罪很也许产生。运用网络来发泄对社会的不满情绪。越是不容许一般网民进行的活动,她们就越想做,虽然关系国计民生的网络系统也不例外,在危害社会稳定的同步也使自己受到现实的惩罚。三、青少
8、年网络犯罪的因素分析（一)社会因素经济的高速发展与法制建设滞后的并存使得社会环境中的不良因素有了存活的也许。网吧是新兴的休闲娱乐场合,网吧的消费群体绝大部份是青少年，因此网吧经营管理中存在的问题对她们导致了较大的负面影响。网吧顾客成分复杂，社会闲杂人员较多,斗殴、偷盗等治安案件屡有发生;各家网吧均有不同限度地向未成年人提供上网服务的违规行为，长期接触大量的暴力和色情信息必然在青少年心理产生暗示，让她们觉得社会现实就是布满暴力,在一定限度上诱发了青少年违法犯罪;网吧经营者对上网行为管理不力,对个别人员的不良行为甚至违法犯罪行为采用默许态度,为青少年网络违法犯罪行为提供了保护伞。(二）学校因素青少
9、年时期的任务是学习科学知识，良好的学校教育可以使青少年健康成长。但是，目前诸多学校单纯注重青少年的智力教育,轻视了青少年非智力因素的培养。特别不注重青少年的心理问题；学校往往是通过学习成绩的好坏来辨别“好、差”生的，学习成绩好可以获得某种优待,而差学生则会受到歧视,缺少自信心,对学校教育产生了抵触情绪。某些青少年在丧失心理寄托的状况下迷恋上了网络,在现实中失落的自信心可以在网络中重新找到。由于不能对大量的网络信息进行对的的判断，最后也许导致其中的某些青少年走向犯罪道路。（三）家庭因素父母的言行对子女产生潜移默化的影响，良好的家庭教育是为社会哺育良才的基本条件。但有的家庭父母不和、离异，教育方式
10、不当等因素也是导致青少年网络犯罪因素之一。当犯罪青少年在现实中体会不到的家庭温暖时,就将但愿寄托与网络。网络中的虚拟家庭在表面上看似乎可以满足青少年需要关爱的心理需求,但长时间沉溺在网络中的青少年也许会忘掉自己在现实生活中的角色，觉得网络中的一切都是真实的,这往往导致青少年忽视现实中的友谊和亲情。当家长在发现孩子问题时，不可以采用对的的教导方式而采用打、骂等方式强行约束青少年远离网络,这些方式往往会提高青少年的抵触情绪。一旦恶化必然会导致青少年采用极端犯罪的措施解决与父母之间的冲突,血淋淋的案例就是真实的写照。(四）自身因素青少年时期是人毕生中生长发育和世界观不断形成的核心期,好奇心强烈、喜欢
11、模仿、缺少理智、自我约束能力不强、在遇到问题的时候不可以做出对的的判断。在受到来自外界不良思想和社会现象的影响下,容易在信念上产生动摇,焦急和不安情绪左右自己的思想。在这种状况下也许形成犯罪心理,实行犯罪行为。四、避免青少年网络犯罪的对策探析 要有效避免青少年网络犯罪应采用疏导和教育为主、惩办为辅的原则,多管齐下，多方面开辟途径,从客观社会环境和主观因素等方面来避免青少年网络犯罪。 (一）加强网络法制宣传与教育应加大对青少年的法律意识教育和宣传,让青少年网民明白在网上的权利和义务，可以做什么 不可以做什么,做哪些事情是合法的，做哪些事情是不合法的，从而是使青少年能辨别是非，时刻绷紧法律这根弦。
12、要进一步加强网络法制教育，增强青少年网络法制观念,引导青少年自觉遵纪守法，遵守网络道德,规范上网行为，远离违法犯罪。对于运用网络教唆青少年犯罪的要从重打击，对于一般违法犯罪的青少年要立足教育挽救，贯彻帮教措施。 (二）健全完善法律制度,做到严格执法加快立法并予以完善,是避免网络犯罪的核心一步,只有这样才干使我们的执法机关在避免打击网络犯罪行为时有法可依,更重要的是可以依法有效的予以严肃制裁并以此威慑潜在的网络犯罪,要依法治国,更要依法避免打击计算机犯罪。计算机网络安全立法需要进一步加以完善。如对网络中心虚拟财物如何认事实上,网络生活中的侵财、侵权如何解决,都没有明确规定。除了要完善防备惩办网络
13、犯罪的实体规范外，还应对侦查、起诉网络犯罪的程序和证据制度加以完善，为从重、从严打击网络犯罪提供有力的法律武器。现今刑法对计算机网络犯罪的惩罚部分量刑太轻，从而放纵了诸多计算机网络犯罪者,因此,尽快完善立法刻不容缓。 (三)加强对网络文化市场的管理变化“多头管理”的模式，从源头对提供互联网接入服务的有关电信运营商进行严格规定,按照国家规定，对证照不全的网吧一律不许提供接入服务，并于每天零时至上午时对所有网吧停止网络接入服务,这是最有效和最低廉的管理手段。同步网络的安全监控软件也要在网吧里安装,一旦有浏览色情和非法网站,便自动阻断。此外，还要加强对网吧等娱乐游戏场合的管理，对某些违法、违规开业的
14、网吧依法取缔。多兴建某些适合青少年娱乐活动的文化室、少年宫等,丰富青少年的业余生活。（四）加强技术研究，提高网络安全防备技术先进的技术是避免打击网络犯罪的最有力的武器，因此要不断加强先进技术的研究并用于实践。要充足发展和运用技术手段过滤不良信息,进行信息检疫和网上消毒,自动辨认和过滤不良内容。清除信息垃圾,对反动、黄色、封建迷信等内容的信息进行查堵和过滤。运用网络监控技术,进行网上监控。对不道德的进行批评教育,对情节严重、触犯法律的依法追究。同步，国家、公司应加强网络安全技术的投入与研发，提高网络安全防备技术。 (五)加强学校和家庭对青少年网络行为的引导作用教师应多为学生树立楷模，激发她们不断进取的精神,教给学生必要的上网常识,指引和教育青少年对的上网,安全上网，科学上网,崇高上网。父母要引导孩子树立对的的择友观,引导青少年参与社会活动。对于家庭入网者，家长可以在电脑端加过滤软件，提取精髓,剔除糟粕。家长还应注重青少年青春期的科学教育,给她们精神生活的指
