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1、 教育教学教研工作总结报告 1、组织召开开学典礼及学生表彰会，主要是对上学期学习优异，表现优秀的学生给与表彰，以激发学生学习的积极性。 2、学校制订教育教学理论学习规划制度，考勤制度，确保学习落到实处，为进展创新教育奠定扎实的思想根底。组织教师学习新课改理论，积极参与“三新一德”考试，明确根底教育课程改革的重要性、必要性和改革的主要目标，自觉转变教育观念，积极参加课程改革。 3、连续加强现代教育技术的培训与应用，成立培训领导小组，培训教师写好培训教案，参训教师积极参训。本期的培训内容主要是计算机的使用，电子白板的使用及班班通的使用。 4、鼓舞教师总结教学中的阅历，进展反思性教学，撰写阅历论文，
2、每月交教改阅历文章至少1篇。 5、本期已经听评了10节教师的教学公开课，进展了5次教学研讨，随堂听课4次。 6、注意对年轻教师的培育，要求年轻教师一周写一篇教学反思，一月写一篇教学心得，一期读一本好书，写一本读书笔记。特殊是注意对黎建、杨明俊的培育。 7、召开了3次教学专题会议。 8、注意对名优教师的培育。学校成立对名优教师指导的领导小组，确定名优教师的人选及责、权、利。 9、抓好学生学习常规的治理。对学生加强日常行为标准教育和文明礼仪教育。突出抓了小学、初中起始年级和毕业班的学习治理工作。一是要搞好学生心理和学问的连接，特殊要在摸清底子的前提下，搞好潜能生的辅导工作；二是培育学生良好的行为习
3、惯和学习习惯，指导学生把握正确的学习方法等。通过学习常规的培育，大局部学生的成绩有了明显的上升。 10、各班仔细开展晚自习活动、日行一善活动，丰富了学生生活，陶冶了学生情操，标准了学生言行。 11、常规检查坚持月查和随机抽查相结合的原则。并充分发挥教研组长的作用，让他们也参加常规治理。 12、仔细组织初中年级的月考，并准时进展月考分析与总结。 13、按要求完成09春的学籍变更工作。 二、毕业班工作 1、毕业班工作常抓不懈，前一阶段中三进行了两次摸底考试，做到考试严格，阅卷仔细，评析精确，总结务实求新，使整个教学工作逐步推动，步步为营。 2、召开三次毕业班教师研讨会，三次毕业班学生会，让大家“明
4、现状、树信念、促斗志、齐进步。” 3、每月召开一次毕业班任课教师会议，分析现状，找出问题，增加措施。 4、各任课教师常常和学生谈心，了解学生学习、生活、家庭各方面的状况，关怀学生疾苦，让学生能放下包袱，将全部的精力都用在学习上。 5、注意对新手的培育及跟踪。本期我们听评了黎建、杨明俊的公开课，并对黎建随堂听课2次，对他们的教学工作进展指导，受到了肯定的效果。 三、后期工作规划 1、仔细开好毕业班的三个会，营造深厚的学习气氛。 任课教师会：分析本届学生的现状，找准差距，明确要求，制定目标，营造教学气氛。 学生会：明确目标，施加压力，鼓舞士气，营造学习气氛。 家长会：加强宣传，承诺家长，相互理解，营造协作气氛。 2、想方设法提高毕业班学生的成绩，特殊是优生的竞争力量，必需使我们的优生变得更优秀。 3、进一步抓好教师常规，强调过程治理，向过程治理要质量。 4、进一步丰富学生课外活动，连续抓好日行一善活动和晚自习活动，进行“六一”庆祝活动。 5、强化学生日常治理，标准学生言行，让学生养成良好的学习习惯和生活习惯。
