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1、 物理微作业设计巧用电能表测家庭冰箱的电功率 西塞中学 周丽 作业设计思路：电功率在初中物理中是属于理解级的内容，它既是本章的重点，也是本章的难点。在理解电功概念的基础上进一步学习这一概念-电功率，这些知识不仅是进一步学习电学的基础，而且在生产和生活实际中也有广泛的应用。新课标理念提倡学生课外书面作业少些，学生课后动起来，因此要尽可能把教材中的演示实验、小实验、小制作等作为课外实验型作业或将教材中一些作业改为实验型作业，让学生动起手来。它不仅能提高学生学习物理兴趣，加深对所学知识的理解，培养学生的动手能力，作业过程中还能培养学生战胜困难、经受挫折的良好思维品质及体会成功的喜悦。实验型微作业器材
2、易取，制作不复杂，实验易成功，效果却是其它作业类型很难达到的。故设计巧用家庭电表测电冰箱电功率的微作业。具体操作和计算如下：把所有的用电器都断开，使电路中只留待测用的电冰箱；闭合电键接通电路，测出电能表圆盘转n圈所用的时间t秒计算电冰箱的电能若设电能表每消耗1度电圆盘转N圈，那么，圆盘每转一圈消耗的电能wJ。利用电功率的知识算出电冰箱的电功率利用这种方法测出电冰箱的用电器功率，测量结果和铭牌上的数据可能不一致家长与学生讨论找出不一样的原因。时间：10分左右辅助工具：手表等计时工具、家用电冰箱、家用电能表家长配合完成，并同学生共同探讨得出所测实际的功率与额定电功率有差距的原因。到学校后老师组织学生交流结果，教师并进行点评。
