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1、12.2 .2 用坐标表示轴对称课型：新授 主备：张艳萍 审核：数学教研组【学习目标】知识与技能：1在平面直角坐标系中，探索关于x轴、y轴对称的点的坐标规律 2利用关于x轴、y轴对称的点的坐标的规律，能作出关于x轴、y轴对称的图形过程与方法： 在探索关于x轴，y轴对称的点的坐标的规律时，发展学生数形结合的思维意识情感态度与价值观：在探索规律的过程中，提高学生的求知欲和强烈的好奇心【学习重点】 理解图形上的点的坐标的变化与图形的轴对称变换之间的关系【学习难点】 用坐标表示轴对称【课前导学】：1、完成下表.已知点(2,-3)(-1,2)(-6,-5)(0,-1.6)(4,0)关于x轴的对称点关于y
2、轴的对称点【课堂研讨】观察：如图（1）上图中两张圆脸有什么关系？（2）已知右边图脸右眼的坐标为（4，3），左眼的坐标为（2，3），嘴角两个端点，右端点的坐标为（4，1），左端点的坐标为（2，1）你能根据轴对称的性质写出左边圆脸上左眼，右眼及嘴角两端点的坐标吗？_探究1：你能求出点A（-2，3）关于x轴的对称点坐标吗?请同学们在坐标系中多找几个点,并画出它们关于x轴对称的点,然后观察已知点与对称点的横坐标和纵坐标 有什么变化?归纳：关于x轴对称的点的坐标的特点是_。练习:1、点P(-5, 6)与点Q关于x轴对称，则点Q的坐标为_.2、点M (a, -5)与点N(-2, b)关于x轴对称，则a=_
3、, b =_.探究2：你能画出点A（-2，3）关于y轴的对称点坐标吗?请同学们在坐标系中多找几个点,并画出它们关于y轴对称的点,然后观察已知点与对称点的横坐标和纵坐标 有什么变化?归纳：关于y轴对称的点的坐标的特点是: _.练习:1、点P(-5, 6)与点Q关于y轴对称，则点Q的坐标为_.2、点M (a, -5)与点N(-2, b)关于y轴对称，则a=_, b =_.所以，已知点关于x轴或y轴对称的点的坐标变化规律:点（x, y）关于x轴对称的点的坐标为_.点（x, y）关于y轴对称的点的坐标为_.（利用平面直角坐标系中，与已知点关于x轴或y轴对称的点的坐标的规律，我们也可以很容易地在平面直角
4、坐标系中作出与一个图形关于x轴或y轴对称的图形）例 .如图，四边形ABCD的顶点坐标为A（5，1），B（1，1）， C（1，6），D（5，4），分别作出四边形ABCD关于x轴及y轴的对称图形，并写出坐标。方法：对于这类问题，只要先求出已知图形中的一些特殊点(如多边形的顶点)的对称点的坐标，描出并连接这些点，就可以得到这个图形的轴对称图形了。【课堂检测】1分别写出下列各点关于x轴和y轴对称的点的坐标： （-2，6），（1，-2），（-1，3），（-4，-2），（1，0）2如图，ABC关于x轴对称，点A的坐标为（1，-2），标出点B的坐标 3如图，利用关于坐标轴对称的点的坐标的特点，分别作出与AB
5、C关于x轴和y轴对称的图形【课堂小结】1、在平面直角坐标系中，关于x轴对称的点横坐标相等,纵坐标互为相反数.关于y轴对称的点横坐标互为相反数,纵坐标相等.2、学习了在平面直角坐标系中如何画一个图形关于x轴或y轴的对称图形。【课后拓展】1.若点P（2a ，a1）在y轴上，则点P的坐标为_，点P关于x轴对称的点为_；2.根据下列点的坐标变化，说出它们进行了怎样的运动。 （1，3）（1，3）_（5，6）（5，6）_ （2，3）（2，3）_（5，7）（5，2）_3已知点P(2a+b,-3a)与点P(8,b+2).(1)若点P与点P关于x轴对称，求a,b的值(2)若点P与点P关于y轴对称，求a,b的值。 12O1-1ABC4（1）请画出关于y轴对称的（其中分别是的对应点，不写画法）（2）直接写出三点的坐标：（3）求ABC的面积是多少？5.如图,分别作出点P（-2，4）,M（-1，1）,N（5，-2）关于直线x=1的对称点, 你能发现它们坐标之间分别有什么关系吗?【教学反思】
