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本文档来源于网络搜集整理上传,希望可以让更多的人阅读!第四、五章复习教学流程环节流程内容与目的教学方法时间分配(分)知识清单体系构建回顾细菌、真菌及其在生物圈中的作用的相关知识学生课堂上独立完成;老师采用提问的形式梳理知识点并校对答案;20生10,师10总结提升导学稿模块二:交流研讨 小组内对模块二的问题进行讨论并交流答案; 老师利用PPT对问题进行补充归纳,学生进行记忆;10生5,师5布置作业导学稿模块三 学生自主完成;师傅教徒弟。3生5背诵记忆导学稿模块一:自主学习小组成员之间相互抽背记忆7合计生25,师15 本文档来源于网络搜集整理上传,希望可以让更多的人阅读!