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1、教课资料参照范本幼儿园大班重阳节主题活动走进敬老院撰写人：_部门：_时间：_活动事例：走进敬老院一、活动内容大班主题活动：走进敬老院二、设计思路幼儿园教育指导大纲指出：“环境是重要的教育资源，应经过创建并有效地利用环境促使幼儿的发展。”“充分利用社区的教育资源，指引幼儿适合参加社会生活。”九九重阳，天高气爽，正是幼儿户外活动的大好机遇，我们率领大班幼儿，步行到离我园较近的敬老院，探望那边的爷爷奶奶，和老人们一同活动，既活跃心身又遇到教育，还可以提升绘画能力，促使幼儿健康成长。设计这一主题活动正是为了表现幼儿园教育指导大纲的精神。三、活动目标1、经过走一走、看一看，使幼儿感觉秋季的凉快和大自然的
2、漂亮，产生欢乐的情绪和绘画的欲念。2、指导幼儿现场作画，鼓舞幼儿勇敢想象绘画，培育创建思想能力。3、培育幼儿尊敬老人，尊敬尊长，礼貌待人的质量。4、在活动中提升口语社交能力。四、活动准备教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。1/4五、活动过程（一）讲话导入，揭露活动内容及要求：亲爱的小朋友们，你们知道此刻是什么季节吗?对！此刻是秋季，今日是重阳节，是爷爷奶奶的节日，让我们带着秋季的祝愿，一同走进敬老院，去看看那边的爷爷奶奶，献上我们小小的礼品和真挚的祝愿吧！我们将走出幼儿园，沿着广阔的公路，迎着凉快的秋风，排着齐整的队伍，唱着欢喜的歌，走进敬老院。今日的活动对每个小朋友都是一次考验，希
3、望大家遵从老师的指挥，相信你们个个都是最棒的！（二）排队走进敬老院：孩子们在三位老师的率领下，排着一字形队伍，唱着欢喜的歌，沿着公路走进敬老院。（三）向爷爷奶奶问好：请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶，全部的孩子齐声说：“祝爷爷奶奶节日快乐，身体健康！”（四）表演节目：1、播放幼儿操乐曲，师幼一同做幼儿操。2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。（五）就地作画、献画：1、师：孩子们！你们看，爷爷奶奶的院子里有好多的树木花草，有高大的楼房，宽阔的台阶，好漂亮呀！你们都是小画家，想把这漂亮的风景画下来吗？2、将幼儿分红六个小组，围着台阶，准备画画。3、散发彩笔和画纸，叙述绘画要求。4、幼儿作画。老
4、师们巡视指导，鼓舞孩子们睁开想象作画。2/45、献画。师：大家画得真好。有的画了树木花草和房屋，有的画了一个大蛋糕，还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画，此刻我们把漂亮的画献给尊敬的爷爷奶奶吧！别忘了祝爷爷奶奶节日快乐，还要双手递给他们哟！（六）沙地即兴作画：1、师：孩子们，方才你们把画献给了爷爷奶奶，他们夸你了吧？你们做得真好！老师想奖赏你们一次沙地作画的机遇，你们的脚下有一层细细的沙，能够用小石子在沙上作画，大家喜爱吗？能够想画什么就画什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全卫生哟！2、幼儿在沙地上用小石子作画，老师也参加此中，聆听他们谈谈为何这样画，实时评论。（七）合影
5、作别：1、幼儿会合，与爷爷奶奶合影迷恋。2、与爷爷奶奶作别后排队走回幼儿园。（八）活动延长：师：小朋友们，在今日的活动中大家表现真棒！回家后别忘了向你的爷爷奶奶庆祝节日快乐，请你们代老师向爷爷奶奶表示节日事例评析：本事例以“慰劳敬老院的爷爷奶奶”为主线，将社会、艺术、语言等领域的内容相联合，在活动中充分尊敬幼儿兴趣和需要，让幼儿在快乐的情绪中学习和体验，培育优秀的情味和质量，促使幼儿健康发展。第一，将慰劳活动贯串一直，使幼儿经历尊敬老人关爱别人的体验。其次，在活动中培育幼儿绘画创建力和口语表达能力。孩子们置身于敬老院优美的环境中，欣喜若狂地绘画起来，画出了很多平常在幼儿园里想不到画不出的图画。
6、孩子们把画送给爷爷奶奶后，与尤未尽，看着脚下3/4的铺着一层软绵绵的细沙的操场摩拳擦掌，老师实时奖给孩子们“沙地作画”，并提示他们勇敢想象作画。这是孩子们显现绘画创建力的又一环节，他们尽兴地画，时时地抹去又添上新的图案，稚嫩的小脸上洋溢着绚烂的笑脸。老师们凑过去问他们画的是什么，他们讲得津津乐道，在不经意中提升了口语表达能力。再次，尊敬和鼓舞幼儿的梦想和要求。在绘画的两个环节中充分表现了这一点。为幼儿供给自由思虑、表达建议的机遇，让幼儿和老师、伙伴有互相沟通学习经验的机遇。在活动中老师随时留神幼儿的反响，并实时调整了活动计划。总的来说，此次活动的综合性较强，在活动过程中，不单使幼儿的美术、语言、社会等诸多方面能力获得训练，同时自信心、主动性都获得了有效的培育，有效地4/4
