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1、 数学教研活动主持词开头范例 1.数学教研活动主持词开头范例 敬重的各位领导，数学组的全体教师们 大家晚上好! 今日，我们怀揣着对数学教学的殷殷期盼，相约在秋天这个收获的季节，相约在我们熟识的公开课室里，一同踏上“数学教研活动”之旅，共同探讨数学课堂教学这一永恒话题。本次教研活动主要是对上周教研组长的观摩课进展评课。 首先感谢吴教师，上周四其次节为我们展现了一节精彩的数学观摩课-用字母表示数。以前，也有听过吴教师许多课，他展现给我们的每一节课，都让我们回味无穷，留下深刻的印象，我感动于吴教师对于课堂教学的勇于尝试，乐观探究。下面就请吴教师谈谈这节课的设想与教后感。 吴教师将自己对教材独特的理解
2、和思索进展了详尽的阐述。品尝了吴教师的课，大家确定会有许多感受，盼望大家能畅所欲言，毫不保存的把组内教师们听课后对课的熟悉、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。金秋十月，是一个果实累累的季节;潮阳试验，是一个人杰地灵的地方。才智在碰撞中会更漂亮!本次评课活动，我们根据从六年组至一年组的挨次进展评课，请大家畅所欲言。 首先有请六年级组的代表的XX教师评课。 感谢各位教师真诚而精彩的沟通，思如风发，言如泉涌，大家的沟通中投射着一种才智，一种魅力，大家从不同的侧面对本节课进展了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发觉的问题具有重要的价值。“课堂教学是一门有圆满的艺术”，正由于永久有圆满，我
3、们才会不断进取，不断成长。我们将在思考中感悟课堂艺术，在沟通中，升华训练思想，在实践中，促进专业成长。再次感谢吴教师为我们奉献了一节精彩的数学课。 下面有请王主任对本次活动进展总结。 感谢王主任的精采总结，我们数学组在王主任的专业引领下， 会使模糊的更清楚，让无绪的更有绪，让实践的更坚决。 下面有请李校为本次教研活动做指示。 2.数学教研活动主持词开头范例 各位领导、各位教师，大家好! 今日，我们北关小学数学教研组的教师代表在这里展现一次数学教研活动。 我是本次教研活动的主持人，参与本次教研活动的教师代表分别是：XXXXX。 数学课程标准指出，学生是数学学习的主体，教师是数学学习的组织者与引导
4、者。现在，全县都在乐观创立新课堂，所以我们确定本次教研的主题是：在小学数学课堂上，如何表达新课堂的特点，特殊是如何更好地表达学生的主体地位和教师的主导地位。本次教研活动的记录人，是我校四年级数学教师XX。刚刚，康教师代表我们北关小学数学教研组上了一节展现课，作为我们本次教研的课例。 首先，请康教师说课。 接下来，请各位教师逐一谈一下自己对康教师本节课的看法。 请冯教师发言; 请闫教师发言; 请XX教师发言; 请杨教师发言; 请朱教师发言。 刚刚，各位教师对康教师在整个课堂教学活动中呈现的亮点做了充分的确定，比方闫教师提出的小组建立合理、小组活动有效，XX教师提出的教学目标达成度高，重点得以落实
5、，难点得以突破，冯教师提出的教师点拨准时到位，杨教师提出的时间安排表达了学生的主体地位，以及朱教师发觉的三个亮点，等等;同时呢，也提出了一些自己的看法和建议，比方，学生的参加率还可以再提高，教学环节之间的连接，教师应当使用怎样的语言会显得更顺畅、自然，等等。这些建议值得我们去深入思索，并在课堂教学实践中去探究、去改良。 3.数学教研活动主持词开头范例 各位领导、教师大家： 上午好！ 首先我代表全体教师欢送上级领导和各位同仁来我校指导工作。信任你们的参加，会让我们这次教研活动锦上添花，更上一新的台阶！ 感谢施教师的细心预备，给我们带来这节展现课。对她执教的这节课，大家确定也有不少启发。盼望教师们
6、能畅所欲言，把自己听课的看法、见解、熟悉、收获说出来，以便我们共同提高，共同进步。这次活动共有两个环节：一是施教师说课，二是教师议课。 首先，请施教师说说自己的讲课思路及课后的感悟和反思。 说目标的设置、教法的实施、本课的收获和缺乏 我们今日的活动很有时效性，有施教师的自我剖析，也有教师们的直言不讳。怎样上好一堂课，怎样使课上有自己的特色，有成效并是学生愿意承受的课堂，这是一个永恒的话题，盼望教师们能博采众山之石，牢筑自己的城池。信任在寻找高校课堂的过程中，我们会看到更加漂亮的训练风景，享受到更有意义的训练幸福。由于时间的缘由，剩下的三个问题留作下次教研活动的主题。下面请教研室房主任对施教师这
7、节课和本次教研活动做精彩点评。望不吝赐教。我们将洗耳恭听！ 4.数学教研活动主持词开头范例 敬重的各位领导、教师们： 下午好! 新理念，新课堂这次罗山联盟数学研讨活动有幸在我校召开，我谨代表学校对各位教师们的到来表示热闹的欢送! 由于校门口的道路正在施工建立，道路泥泞、停车麻烦等问题给大家带来的不便，深表歉意。也请大家多多包涵。 言归正传，有效的数学教研活动是我们教师相互学习、相互沟通提升自己训练教学水平的重要途径。今日我们观赏了2位教师精彩的课堂演绎，首先请塘下一小的虞希好教师对他执教的三年级搭配问题进展解读， 虞教师的对教材有自己独特的理解和思索，下面让我们欢送塘下三小的教师进展点评。 (
8、补充) 感谢XXX的精彩点评，今日我们每个教师既是教材的研读者，又是教材的解读者，在听取别人解读的同时，能够提出自己的教学体会和教学建立，对一些有争议的问题能够进展仔细的争论和沟通，真正实现了教师之间资源的共享、才智的共创。 下面欢送罗风二小的XX对他执教的三年级可能性进展教材解读。 5.数学教研活动主持词开头范例 敬重的各位领导、教师： 大家下午好！ 很快乐在这金色的十月我们相聚在双语园，在这儿请允许我代表我们学校对各位领导、教师的到来表示热闹的欢送。 参与这次活动的有，还有我们教研室的语文专家王丽主任。今日，我们连片教研的主题是“习作教学的策略讨论”。习作始终以来是语文教学的重点、难点，我们学校在校长的领导下，经教研室各级领导专家的指导，在我们冯主任的带着下，始终致力于习作教学的讨论，渐渐探究出一种习作讲评课的教学模式。我们的讨论还有很多不成熟的地方，今日就让我们借此时机，畅所欲言，共同讨论、共同进步、共同提高。 这次的教研活动，有以下几个环节： 一、由我们学校的刘爱堂教师执教一节习作讲评课。 二、授课教师谈自己的习作教学。 三、大家对授课教师进展评课、议课。 四、恳请教研室领导对我们进展指导。
