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1、部编版六年级道德与法治上册期中考试及答案(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、人与自然是_。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予我们的_与现代高科技相结合，大力发展_，实现可持续发展。2、当我们思考过去的事情，并从中得到_或_时，就是在反思自己。3、地球出现了_、_、_等问题。4、宽容让人们彼此宽待、_，它是和谐、美好生活的_。5、远古先民在_生活中逐渐学会培养_，在_生活中学会了_。6、循环经济包括产品的清洁生产、_和_。7、每个人都是_的个体，即使默默无闻，即使没
2、有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的_。8、尊重他人是一项基本的_，也是一个人_的体现。9、文化交融有助于不同文化_，_。10、面对自然灾害，人们不断探寻_、_的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。二、选择题（每小题2分，共20分）1、古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。 这句话作者是（ ）。A韩愈B李白C苏轼D陆游2、（ ）是每年的第一个节气。A春风B清明C立春D惊蛰3、陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。这是（ ）的行为表现。A尊重自己B过度维护自己C骄傲自满 4、张彤家附近的小广场每晚从七点到十点都跳广场舞，吵得张彤都不能写作业，她应该怎样办（ ）A把他们音
3、箱砸了 B白天在广场上抛撒垃圾 C找社区解决5、王强周末作业没作完，课代表知道后，应该（ ）。A宽容他，不告诉老师 B让他抄作业C指出他的错误，让他尽快补齐 D用语言挖苦他6、我们应该拥有一颗（ ）的心，这样生活才能更美好。A宽容B自私C愤怒D抱怨7、当我们需要通过“打官司”讨回公道，而又无力支付法律服务费用时，我们（ ）。A可以到法律援助中心，申请法律援助B可以借助自己的亲朋好友的力量对侵害者进行报复C只能自认倒霉，忍气吞声D只能放弃自己的权利8、（ ）部落是我国最早进入农耕的部落。A皇帝B炎帝C大禹9、如果你在学校看到有同学受到了校园欺凌，你应该怎样做最合适。（ ）A赶紧躲开 B不顾危险，
4、立刻上前阻止欺凌的行为C寻求老师或成人的帮助 D事不关已，高高挂起10、下列是尊重他人的表现的是（ ）。A与人说话没有礼貌B认真倾听他人讲话C打断别人的发言D诋毁他人的名誉三、判断题（每小题2分，共20分）1、截至2018年1月，联合国共有193个会员国。（ ）2、晚上，白天的事情经常在我脑海里过电影，我总是想到自己的失败和错误，可见自我反思一点都不开心。（ ）3、自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，不会带来各种间接损失。（ ）4、中华文明曾经在满清时期中断过。（ ）5、俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负。（ ）6、在非洲草原上，人们建造冰屋来避暑。（ ）7、北极地
5、区终年白雪覆盖，气温非常低。（ ）8、近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。（ ）9、月球和火星不适合人类生存。（ ）10、泰国人见面时，双手合十，头向前倾，呈鞠躬状。（ ）四、连线题。（共10分）1、牵线搭桥瓦特 电灯泡爱迪生 望远镜伽利略 火箭飞行器陶成道 蒸汽机五、简答题（4小题，共30分）1、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？_2、怎样做到尊重他人？_3、你如何看待未成年人做家务这一问题？_ 4、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？_ 参考答案一、填空题（共20分）1、生命共同体 清洁能源 循环经济2、经验 教训3、资源短缺 环境污
6、染 生态破坏4、和睦相处 重要基础5、采集 农作物 狩猎 饲养动物6、资源的循环利用 废物的高效回收7、独一无二 尊严8、道德要求 文明素养9、取长补短 共存共荣10、科学 有效二、选择题（每小题2分，共20分）1、A2、C3、B4、C5、C6、A7、A8、B9、C10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。2、（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。3、帮父母做家务是我们的一项责任，我们要尽我们所能帮父母做力所能及的事情，以实际行动关心体贴父母。4、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。页码 / 总页数
