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1、课题5 发展与合作（1）学习目标1. 知道世界面积较大国家和较小国家2. 理解什么是国界、领土重点难点主要国家的分布步骤问题设计、知识要点（含分工）点拨导入我们这节课主要学习国家和地区的分布自主学习1. 目前，世界上有_多个国家和地区，除_之外，其他各大洲均有分布。2. 国家之间的差异（1）大小不同：从陆地面积看，最大的是_，最小的是梵蒂冈。（2）人口不同目前，人口超过1亿的国家有_个。中国人口最多，有_亿，其次是_，大洋洲的岛国_人口很少，仅有1万多人。（3）政治制度不同：分为_和_两种。学生自己完成团队合作1. 在图上找出图5.1、5.2中所有国家并写出所在大洲。2. 完成书本P87 活动
2、1国界：是地图上一国与_或_之间的界线，它是国家_范围的边界。3. 国界和领土领土：国界范围以内的_、_和_ 的总称小结提纲思维导图这节课我们主要了解了世界主要国家及分布。我们要记住所提到的这些国家。反馈练习1. 至今没有人类定居的大洲是（ ）A. 大洋洲 B. 非洲 C. 南极洲 D. 南美洲2. 面积居世界前三位的国家是（ ）A. 加拿大、中国、俄罗斯 B. 美国、巴西、澳大利亚C. 俄罗斯、加拿大、中国 D. 俄罗斯、中国、美国3. 俄罗斯地跨（ ）A. 亚欧两侧 B. 亚欧非三洲 C. 亚非两侧 D. 南北美洲4. 根据政治制度不同，国家可分为（ ）A. 资本主义国家和社会主义国家B.
3、 发达国家和发展中国家C. 私有制国家和公有制国家5. 亚洲人口超过1亿的国家有（ ）A. 3个 B. 6个 C. 9个 D. 11个6. 根据书本P86图5.1世界上面积位于前六位的国家，填空：（1）六国中发达国家是发展中国家是（2）地广人稀的国家是和。(3)六国中按人口数量从大到小排序是。（4）从政治制度上看，美国是国家，中国是国家教学反思 主备人：_ 审核：_ 分管行政：_ 复备人：_课题5 发展与合作（2）学习目标1. 知道发展中国家和发达国家发展水平的差异及分布特点2. 了解一些重要的国际组织3. 说出联合国在国际合作中的作用重点难点发展中国家和发达国家的分布及联合国步骤问题设计、知
4、识要点（含分工）点拨导入前面我们学习了国家的分布及区别。国家之间还有个区别就是按经济发展水平划分。今天我们就来学习。自主学习1. 发达国家：数量_多个，主要分布在_、_和_。2. 发展中国家：数量_多个，主要分布在亚洲、_和_。3. 国际合作：（1）产生原因：发达国家需要在发展中国家购买_，出售_。发展中国家则需要从发达国家引进_、设备、先进的_，并购买一些本国难以生产的产品。（2）重要的国际组织：最大的国际组织是_基本宗旨：_安全理事会的五个常任理事国分别是_、_、_、_、_。学生自己完成团队合作1. 简述发展中国家经济落后的原因。2. 书本P91 活动1小结提纲思维导图_国家1. 按经济发
5、展水平划分_国家宗旨：_2. 联合国 安全常任理事国_反馈练习1. 发达国家和发展中国家的划分依据是（ ）A. 人口多少 B. 面积大小 C. 政治制度 D. 经济发展水平2. 国家支柱中，发展中国家大量粗口的产品最不可能的是（ ）A. 石油 B. 小汽车 C. 农产品 D. 纺织品3. 世界上规模最大、最具影响力的全球性组织是（ ）A. 联合国 B. 世界贸易组织 C. 欧盟 D. 国际奥林匹克委员会4. “和平共处“五项原则是哪个国家或机构倡导的（ ）A. 中国 B. 美国 C. 联合国5. 配对题。将下列世界上一些重要的国际组织与他们的职责宗旨、倡导精神及分布状况进行匹配。A联合国 B世界贸易组织 C国际奥林匹克委员会 D红十字会 a.促进经济和发展 b. 维护国际和平和安全 c.人道主义 d. 更高、更快、更强 总部设在瑞士洛桑 总部设在瑞士日内瓦总部设在美国纽约 组织成员遍布世界各地A（ ）（ ） B （ ）（ ）C（ ）（ ） D（ ）（ ）教学反思
