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华宁四中课堂改革教学设计课 题篮球-双手胸前传、接球作课时间课 型作课班级作课教师学 习目 标1、学生能记住原地双手胸前传、接球的动作要点和学习方法。2、学生能体验并能掌握双手胸前传、接球并使球传的远、传得准。教 学 过 程 设 计自学指导按老师要求四个小组各组员配合组长去做好熟悉球性的练习。学生展示指导主持人（一）一、 体育委员整队，报告人数。二、 师生相互问好。三、 老师宣布本课主要内容和任务。二、1熟悉球性练习分成四个小组，由小组长带领各小组的同学进行练习。A、抛、接球B、双手指拨球C、球绕体练习D、跨下传接球练习E、各组自由练习学生展示指导主持人（二）一、 学习原地双手胸前传接球1、 组织学生看挂图2、 教师示范3、 组织学生练习4、 教师巡回指导5、 集中点拨，运用对比方式进行比较，传接球的动作。教师对掌握差一点的同学进行辅导学生展示指导主持人（三）1、 同学们观看挂图2、 认真观看教师示范。同学们分组进行练习。3、 观看教师的对比示范/4、 按个人情况进行组合练习。5、 接受教师的帮助。 同学们之间可以是多人的、多角度的进行传接球练习，同学进行多人的传球练习。教师评价一、领做放松操二、本课总结讲评1学生自我评估学习情况2教师总结3布置收还器材三、师生再见教学后记学生练习认真，个别同学需要多练习。
