2023年七年级生物(上册)期末检测及答案.doc

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1、2023年七年级生物(上册)期末检测及答案 考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、哺乳动物子代的成活率大大提高,其主要原因是()A体温恒定B大脑发达C胎生、哺乳D活动范围大2、动物的结构与功能相适应。下列说法错误的是()A河蚌的贝壳,可以保护柔软的身体 B鲤鱼的鳃,利于在水中呼吸C蜥蜴体表的鳞片,可减少水分散失 D蜜蜂的外骨骼,适于飞行生活3、俗话说“食不言,寝不语”,吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,其主要原因是( )A流经消化器官的血量减少B食物容易由咽误入气管C唾液腺分泌唾液的量减少D有利于保护声带4

2、、如图是在显微镜下观察到的几何图形,要将图甲的几何图形换成图乙,载玻片移动方向和视野内的明暗变化是( )A左下方 变亮B左下方 变暗C右上方 变亮D右上方 变暗5、下列植物结构中,属于器官的是()ABCD6、肾脏结构和功能的基本单位是()A肾小体B肾小管C肾小球D肾单位7、血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内,需要经过几层细胞()A一层B二层C三层D四层8、边说边笑吃东西,食物容易误入气管,其原因是()A气流冲击,声门裂开大B气流冲击,喉腔扩大C会厌软骨没能盖住喉的入口D环状软骨扩大9、下列不属于器官的是( )A血液B脑C小肠D皮肤10、小敏同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法,正确的

3、是()A物像不清晰调节光圈B物像偏右下方向左下方移动玻片C视野较暗用平面镜反光D物像太小换高倍目镜或高倍物镜11、在农业生产实践过程中,有时要促进植物的呼吸作用,有时又要抑制植物的呼吸作用。下面四个选项中,与其他三个不同的是()A低温贮藏水果、蔬菜 B农田及时松土C贮藏粮食时,密闭的粮仓内充加二氧化碳 D小麦种子晒干入仓12、下列各项物质中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物是:( )A二氧化碳和水B有机物和氧气C氧气和二氧化碳D有机物和水13、在观察菜豆植株的不同结构时,选取实验材料不正确的是()A观察气孔一一叶表皮B观察子房雄蕊C观察根毛根尖D观察子叶种子14、下列是使用显微镜观察细胞

4、结构时的部分操作,错误的是()A显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积B低倍镜观察时视野较大,容易发现观察目标C在调节粗准焦螺旋使物镜下降时,要从一侧注视其下降位置D欲将视野左下方的物像移至视野中央,需向右上方移动装片15、血红蛋白的特性是( )A易与氧结合,也易与氧分离B不易与氧结合,也不易与氧分离C易与氧结合,不易与氧分离D不易与氧结合,易与氧分离16、呼吸道不具有的功能是()A温暖气体B湿润气体C清洁气体D交换气体17、图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图,下列有关叙述错误的是( )A与乙相比,甲特有的结构是细胞壁叶绿体液泡B甲的内细胞液中溶解着多种物质C甲的能保护和控制

5、物质进出D甲、乙都具有的能量转换器是线粒体18、若用同一显微镜观察同一标本4次,通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到如下四个图。试问其中视野最暗的是()ABCD19、地球上最大的生态系统是()A森林生态系统B草原生态系统C海洋生态系统D生物圈20、在观察临时装片时,如果在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈,该圆圈最可能( )A气泡B污物C细胞D墨水21、当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别清新和湿润,你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?( )A光合作用和呼吸作用B光合作用和蒸腾作用C呼吸作用和运输作用D蒸腾作用和运输作用22、节肢动物适应陆地生活

6、的重要原因是( )A身体分部 B足和触角分节C具有外骨骼D具有足和翅23、与左心室相连的血管是()A主动脉 B肺动脉 C肺静脉 D上下腔静脉24、下面关于生物分类的叙述,正确的是( )A生物分类单位从大到小依次是:界、门、纲、科、目、属、种B分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近C分类单位越小,所包含的生物种类越少D动物和植物的分类都以生理功能为主要依据25、图为人的泌尿系统,箭头表示流向,比较1、2、3结构内尿素的浓度,从低到高的正确顺序是()A1-2-3 B2-1-3 C3-2-1 D3-1-2二、填空题(共5个小题,共10分)1、植物生长需要量最多的是含_的、含磷的和含_的无机盐2、鲸是

7、哺乳动物,但是它的体型却像鱼,四肢变为鳍状,这说明生物能_环境;茂密的森林中,空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润,这说明生物的生活能_环境。3、青春期是一生中_发育和_发展的黄金时期。4、在生态系统中,生物的种类、各种生物的_和_总是维持在_的状态,这种现象叫做生态平衡。5、研究动物行为的方法主要有_和_。三、识图分析题(共3个小题,共21分)1、下图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处,它们都能在各自的环境中独立生存。请根据所学知识回答:(1)从细胞结构看,如果将C归为一类,A、B、D归为另一类,你的分类依据为_。(2)A属于动物,它在细胞的基本结构上与其他三种生物最主要的区

8、别是_,氧的摄入、二氧化碳的排出都通过它的_来完成。(3)B能进行光合作用,因为其细胞结构中有_,它所属类群的特征主要有_。(4)C分布广泛,一是与它靠_生殖有关,二是与利用芽孢度过不良环境有关。(5)蒸出的馒头暄软多孔,是因为有 _参与的结果。(6)上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动,多细胞生物体又是以单个细胞为基础构建的。可见,细胞是生物体_的基本单位。2、下图是人体心脏结构示意图,请据图回答(1)图中血管中流的血液是_,血管中流的血液是_。(2)图中和l之间的瓣膜叫做_,和之间的瓣膜叫做_。(3)人体血液循环分为体循环和肺循环,其中肺循环的起点是 _,

9、终点是 _。(4)在血液循环过程中,和的血液中血红蛋白与氧处于_(结合或分离)状态,原因是这条循环途径在_处进行了气体交换。3、如图是血涂片在显微镜下的一个视野图(用图中字母回答)(1)当人被细菌感染而发炎时,图中_的数目会显著增加(2)当图中_数目过少时,会造成人体贫血(3)担负运输养料和废物功能的是_(4)小双在削苹果时不慎划伤手指并出血,过一会儿伤口自动止血了,起主要作用的是_(5)图中具备细胞核结构的是_(6)最近热播电视剧在那遥远的地方,剧中的圣女峰哨所,位于昆仑山,海拔5380米,号称“生命禁区”,女主角袁鹰初到哨所出现不良反应,主要是空气稀薄,血液中_运氧不足四、实验探究题。(共

10、2个小题,共14分)1、某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置,请分析作答:(1)若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是 ,若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的,应该选择的实验装置组合是 。(2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出 。(3)有同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如下表:光源与试管的距离(厘米)1020304050每分钟产生的气泡数(个)65351561据实验结果分析,若要提高大棚作物的产量,可以采取的措施是 。(4)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应对装置进行 处理。一段时间后,玻

11、璃管中的红墨水滴向 (左或右)移动。(5)请你写出呼吸作用反应式: 。2、在下列培养皿内分别放入等量的纸巾,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养,结果如表。请回答下列问题: 培养皿(组别) 甲 乙 丙 丁 场所 阳光下 阳光下 黑暗中 阳光下 温度() 23 23 23 5 纸巾干湿度 潮湿 干燥 潮湿 潮湿 发芽率 98% 0 98% 0(1)探究“光照对种子萌发是否有影响”,可选用甲组和_组构成对照实验。(2)甲组和丁组的实验结果说明适宜的_是种子萌发所必需的外界条件。(3)几周后萌发的种子能发育成幼苗。在种子中_是新植物体的幼体,它由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成。(

12、4)每个培养皿中都放入一定数量的种子即不是1粒种子,其目的是_。(5)本实验设计中共包含了_组对照实验。五、资料分析题(共5分)1、阅读资料,回答下列问题。资料一:疟疾是人被按蚊叮咬或输入带疟原虫的血液,而感染疟原虫所引起的一种传染病。我国科学家屠呦呦因发现抗疟药青蒿素,获得了诺贝尔生理学或医学奖。资料二:手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病,主要通过人群密切接触传播,也可通过间接接触以及患者咽喉分泌物等飞沫传播。(1)从传染病的预防措施来看,对疟疾患者注射青蒿素进行治疗属于_。与贫血症、白化病等疾病相比,疟疾和手足口病所具有的特性是_。(2)引起手足口病的病原体与下列_(填序号)的病原体属于同一类型。肺结核 艾滋病 蛔虫病 流感(3)手足口病患者在康复过程中,发挥作用的免疫细胞有_(写1种)。下图是其体内抗原、抗体的含量随时间变化示意图,正确的是_,这种免疫属于_免疫。小明同学接种手足口病疫苗后,只获得对手足口病病毒的免疫力,而对麻疹病毒无免疫力,原因是_。(4)有的人食用鱼、虾等食物,会引起腹泻或皮肤奇痒等现象。这可能是免疫功能过强造成的,在免疫学上称为_。参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、C2、D3、B4、D5

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