《读爱的教育的阅读心得体会五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《读爱的教育的阅读心得体会五篇.docx（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 读爱的教育的阅读心得体会五篇 爱的教育这本书是一部流传世界各地的著作，它是以一个小孩的日记方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。下面是小编带来的五篇读爱的教育的阅读心得体会，盼望大家喜爱! “假如人人都献出一点爱，这个世界将会变得更加美妙。”是啊，爱在我们之间无所不在：父母亲对你的爱;亲朋好友对你的关心可当我读了爱的教育后，对它又有了进一步的了解。 爱的教育采纳了日记体的形式，叙述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事，具体地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力气。 爱的教育全书100篇，其中慈爱的花朵最
2、让我记忆犹新，历历在目。它描述了女子学校的女同学们帮忙一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年，并且还瞒着校长做了一群“无名英雄”。英国哲学家洛克说得好：“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。”这个故事中闪烁着的崇高的品质和道德的光芒，给我的心灵以剧烈的震撼。 而如今的社会上，有些人则特别势利，他(她)们的行为准则是看是否对自己有利，即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是特别渺小的，他们的处事哲学必定会遭到人们的鄙弃。由于虚伪换不来真情，冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去了做人的道义，他们就很难得到别人尽心尽力的帮忙，有失道之因，必定有寡助之果。人生的错误，往往在于“自私自利”四个字，私利
3、不去，公正则亡。 反之，与人便利，与己便利;善待别人，等于善待自己;给别人幸福，就是给自己幸福;暖和别人的同时，也暖和了自己。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有真情的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照射，真情的暖和。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，由于幸福总是偏爱那些喜爱生活而乐于奉献的和善的人。 “人间情，不分天南地北，暖你暖我;献爱心，莫谈贫富贵贱，人人可为。赠人玫瑰，手有余香。献给他人一份爱心，留给自己一份春天。”真情，让你我心灵相通;真情，使世界不再孤独。只要你我伸出暖和之手，让世界布满爱，真情可以到永久。 愿生活中到处开满真、善、美的鲜花。
4、培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光荣，给人以才能。”书始终都是人类的朋友，这位朋友与我们每个人的交情都不一样，有的只是泛泛之交，而有的却是惺惺相惜的难求知音。 最近，我读了一本书，这本书的名字叫爱的教育，这本书的是意大利的亚米契斯。这本书是以个意大利的学生的日记。通过一个十岁的小学生安利柯的眼光看四周，书中关于师生之情。父子之爱。同学之情。对祖国之情的故事一个个都催人泪下、感人肺腑。 爱的教育叙述的是情感教育，却洋溢着对生活对大自然的喜爱，布满乐观向上的气息，书中还有对社会丑恶的看法，读后令人回味无穷。把学校。家庭。社会都建立在感情的根底上，建立在爱的根底上。这本书内容新奇别致，情节跌宕起伏
5、，书中每一个故事都扣人心弦感人至深。 安利柯的新教师裴宝尼每个月都会给他们讲一个故事，接下来我讲一个裴宝尼教师讲的一个故事一个贫苦的的爱国少年。一个少年小时候家里很穷，无奈之下，父亲把少年卖给了马戏团，少年在马戏团里练功夫，练不好，老板就对他拳打脚踢，他好不简单逃了出来，恳求领事馆帮忙，领事馆把他送上船，让他回家。 船上的一些人怜悯他，给了他很多钱。晚上，少年偷偷地听给他钱的那些人，那些人在谈论意大利，说意大利是强盗的天下。少年费生气地把钱抛向他们，说：“你们污辱我的国家!你们这些人的钱我不希奇!”他的眼中布满了生气，脸涨红，爱国的一腔热血在沸腾。 少年特别的爱祖国，他认为自己的祖国是最宏大的
6、，不许任何人污辱自己的国家，假如人人都有爱国之心，国家就肯定会富强。即使少年身上没有一分钱，但是他宁可身无分文也不愿别人污辱自己的祖国。 你，我，他之间，要相互关怀，相互理解，相互帮忙，这些都离不开一个字“爱”。今年，南方的干旱，牵动了多少人的心，俗话说“一方有难，八方支援。”给人以盼望是人情，给人以暖和是爱心，让我们献出一点爱心，我们的力气或许是微薄的，但是点滴之水可以会聚成爱的海洋。 只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间。 爱的教育这本书叙述了仆人公安利珂与他的小伙伴，亲人以及教师的爱，有关爱，友爱，情爱。 我读了这本书后，又重复看了好几遍，我从每一个字，每一句话中都读出了这种爱。
7、爱的教育讲了许多关于爱的故事，每个都有爱的存在，爱就在身边，爱就在我们大家的心中。就像前几天南方的冰雪，只要大家众志成城，万众一心，就没有困难而言，由于大家的心中布满着爱。 就像十月的侠义行为，四个同学在那里戏弄一个右手残疾的克洛西，有的用尺子捅他，有的学他手残疾的样子，发出可耻的狂笑。克洛西生气级了，用墨水瓶砸向一个男孩，那男孩躲闪开了，墨水瓶则砸到了刚进教室的教师身上。教师问道：“是谁”卡隆站起来说是他，这是一个漂亮的谎话。教师最终也知道了是那四个男孩。 爱还有很多个故事叙述了，有每月故事得意的爱国少年，英勇的士兵，正义班长，令人鄙视少年侦探等许多许多。 爱有许多许多，这里讲的只有它的一点
8、。我想说：“大爱无边!” 爱的教育这本书让我知道了很多做人的道理，令我收益匪浅。 我觉得安利科是个孝顺的孩子，也是个和善的孩子。他天真、活泼、好动，在他生活中有很多关心他的好朋友，时常鼓舞他，劝慰他，所以他才可以顺当成长，也可以从中猎取阅历。 给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了爱护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中，帮忙别人的同学是有的，但像他这样了为爱护别人而牺牲自己的同学，我们就不肯定有幸遇到了。看到这一个故事，令我想到了报纸上的一则报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里，竟没有一个路人上前搀
9、扶。等到120急救车赶到时，老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮忙的人，但是遇到的结果却完全不同，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发觉。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。 正是由于安利科身边有这么多和善的伙伴，他才可以明白这个世界到处布满爱。这让我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友情，什么是师生之间无微不至的关心，什么是父母永无止境的爱!我信任假如有了这些品质，知道了什么是真、善、美的人，肯定是世界上生活的最美妙的人! 暑假里，我在大书柜里找到了一本爱的教育。她的封面并不引人留意，但是内容却深深吸引了我。当读到佛罗伦萨的少年抄写者时，我在心里为
10、自己的不良行为感到惭愧。 这个故事讲了一个名叫吉利欧的少年，他是铁路工人的孩子，家里并不富有。父亲什么事情都可以对孩子宽容，但提起学习要求一向很严厉。爸爸为了贴补家用，每天要抄500多封信但也只能挣3个里拉，儿子吉利欧看爸爸太辛苦了，晚上等爸爸睡觉偷偷去帮爸爸抄信。好景不长，由于吉利欧白天要上学，晚上又偷偷替爸爸抄信，疲乏不堪，学习也下降了，爸爸看吉利欧不爱学习对他特别绝望。一天晚上，爸爸知道了真相，知道自己错怪了吉利欧，感到非常内疚。 读到这里，我的心中像打翻了五味瓶，立刻酸酸涩涩。我想内疚的不应当只有吉利欧的爸爸，还有我。和吉利欧相比，我的家庭条件比他好许多。要什么有什么，过着衣来伸手，饭
11、来张口的“小皇帝”生活。可还是不好好学习。 记得一次，爸爸说要带我去玩，我活蹦乱跳快乐极了。而当我痛痛快快的玩好回到家中时，妈妈叫我去写篇作文。 我皱着眉头心里还有一百个不情愿，还沉醉在刚刚的欢乐中的我嘟着嘴赌气地说：“我才不写。” “每天只顾着玩，叫你玩快乐的不得了，叫你学习就不快乐。”妈妈非常生气。 一听妈妈骂我，我眼泪刷刷地就下来了。妈妈看到我这副模样，就缓和了口气，语重心长地对我说：“孩子，妈妈并不是有意责怪你，爱之深才会责之切，妈妈只想让你明白学习的重要性，培育仔细专注的做事态度。” 我点了点头，用手背擦去眼泪，突然吉利欧的身影仿佛在我眼前消失，我坚决了信念傲慢的对妈妈说道，“我这就去写作文。” 读完这篇文章，我才知道自己的生活是多么幸福，吉利欧，一个12岁的孩子便能担当起养家的重任，而我也是一个11岁的孩子，不要说养家，就连学习自觉也做不到，真是太不应当。从今往后，我肯定要以吉利欧为典范，向他学习，成为教师和父母心中的好孩子。加油!我信任我能做到!
