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1、最新部编版九年级语文上册期末考试（A4打印版）满分：120分 考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35分）1、下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）A惩罚（chng） 绯闻（fi） 埋怨（mi） 安步当车（dng）B鸟瞰（kn） 横亘（gng） 笨拙（zhu） 爱憎分明（zng）C应和（h） 梵文（fn） 懵懂（mng） 噤若寒蝉（jn）D豢养（hun） 诘责（ji） 谥号（y） 翘首以待（qio）2、下面词语书写无误的一项是（ ）A恍惚 荒谬 地窑 不可名状B脏物 琉璃 晨曦 荡然无存C匍匐 鞠躬 拂晓 丰功伟迹D制裁 赔偿 恳切 永垂不朽3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是 （
2、 ）A诺贝尔文学奖获得者莫言的红树林写得很深入，绝非浮光掠影地看看就能完全领会。B英语老师非常幽默，把语法讲得惟妙惟肖，让同学们学得轻松，记得牢固。C这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。D三月中旬，二郎神文化遗迹公园盐河风景观光带的绿化种植工作正在如火如荼的进行中。4、语言运用：下列句子没有语病的一项是（ ）A这家企业自创立以来一直坚持生产中式服装，虽然经历了许多风雨，而且百年的传承从未间断。B连日来，经各大媒体集中报道，遵义籍扫雷英雄杜富国的先进事迹在社会各界引起了强烈反响。C国家建立健全毒品监测和禁毒信息系统，开展毒品监测和禁毒信息的使用、分析、收集工作。D科学
3、家将分布于全球不同地区的8个射电望远镜组成一个虚拟望远镜，成功拍摄到了第一张黑洞。5、对下列句子所用修辞手法分析错误的一项（ ）A山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（对偶 比喻 拟人）B燕雀安知鸿鹄之志哉！（比喻 反问）C每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也（比喻 对比）D雨说：为什么不跟着我走，踩着我脚步的拍子？（反问 拟人）6、下面语句排序最恰当的一项是（ ）我们要学会观察生活，要始终保持敏感的好奇心，唯如此，才能时时捕捉到鲜活的生活素材。我们大家很清楚，作文无它途，唯生活才是写作的源头活水，我们只有到生活中去，才能找到写作的广阔天地。当然，我们不只是用眼睛看，还要用心去思考，用思考去像磁铁
4、一样吸附生活中那些有意味的事物，使之成为我们写作的素材。只要我们做到了留意生活，体验生活，提炼生活，抓住有意义的素材，捕捉真切的情感，澄清模糊的认识，我们就一定能写出好的作文。我们还要把眼睛和心思放在自己熟悉的生活或感兴趣的方面上，这样才会有独到的体会和感受，写出来的文章才不会内容空洞、思想贫乏。ABCD7、默写。(1)独怜幽草涧边生，_。(滁州西涧)(2)_，白水绕东城。(送友人)(3)无意苦争春，_。（卜箕子咏梅)(4)_，雪尽马蹄轻。（观猎)(5)_，西北望，射天狼。(江城子密州出猎)(6)山水之乐，_。(醉翁亭记)(7)非澹（淡）泊无以明志，_(诫子书)(8)_,可以为师矣。(十则)(
5、9)兄道友，_,兄弟睦，_。(弟子规)(10)与肩挑贸易,_。 (朱子家训)(11)黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野,它表现出我们民族的精神:_!(黄河颂)(12)少年是祖国的希望，民族的未来，正如少年中国说所言“_，_，少年强则国强”。二、文言文阅读。（15分）岳阳楼记庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。（具 通：俱）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨
6、霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。1下列句子加点词意思相
7、同的一项是（ ）A属予作文以记之 有良田美池桑竹之属B此则岳阳楼之大观 可远观而不可亵玩焉C锦鳞游泳 沉鳞竞跃D把酒临风 有亭翼然临于泉上2下列句子加点词用法相同的一项是（ ）A乃重修岳阳楼 乃不知有汉B刻唐贤今人诗赋于其上 乃取一葫芦至于地C而或长烟一空 或异二者之为D处江湖之远则忧其君 其真无马邪3下列对文章理解有误的一项是（ ）A文章的題目虽然是“岳阳楼记”，但作者却没有写楼，而是写了洞庭湖，写迁客骚人登楼看到洞庭湖不同的景物时产生的不同情感，并以此衬托“古仁人之心”。B作者在写出超越常人之上的更高精神境界“不以物喜，不以已悲”后，进而提出自己的政治抱负“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
8、”以此点明全文主旨。C文章第段以“至若”领起，格调明快有力，作者以简练的笔墨描摹出幅湖光春色图，“而或”一句进一步扩展意境，增强叠咏意味，情随景生，表现览物之喜。D全文符记叙、写景、抒情、议论融为一体，记事详尽，写景简洁，抒情真切，议论精辟，文词凝练，音节和谐，并用排偶章法作景物对比，成为杂记中的创新。4把画线句翻译成现代汉语。（1）不以物喜，不以已悲。（2）微斯人，吾谁与归？三、现代文阅读。（30分）1、阅读是有重量的精神运动铁 凝如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷的“暴走”，逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。但我觉得，人在
9、获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感，之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动。上世纪70年代初，我还是一个少年，偷偷读到一本书，是法国作家罗曼罗兰的约翰克利斯朵夫。记得扉页的题记是这样两句话：“真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所淹没罢了；真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句话使我深深感动，让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量，它给了我身心的沉稳和力量。我的一位亲人，在同样的时代背景下，在从城市下放到乡村劳动之余，倚靠在田野的草垛上通读了资本论和列宁全集。问他当时为什么读这
10、些书，他只说是因为喜欢。今天想来，类似的阅读实在是一种无功利心的自发性之举，因其自发性，所以也没有预设的阅读期待，那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。难忘的还有一种沉入心底的重量，这重量打击你，既甜蜜又酣畅。阅读的重量有时在于它的“重”，有时却在于它的“轻”。这“轻”，不是轻浮，而是一种无用之用，是阅读心境的解放。今天，我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。市场上卖得好的书往往是更靠近生活的实用的书：养生、美容、商战、股票、英语书海已经“茫茫”。各取所需的阅读看上去已不再承载精神的重负，而是直奔主题，要的是立竿见影。阅读的功用是显而易见的。但是，我更想强调的是，“无用”的阅读，更多的是缓慢、
11、绵密、恒久的渗透。这样的阅读不是生存甚至生计所必需的，但它让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值。它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢？这种自然存在的阅读状态，或许更能体现人生的精神价值吧。(选自人民日报，有改动)1下列对文章内容的分析理解，不正确的一项是( )A文章开头从现在的网络阅读说起，指出其失重感，从个人的经验角度，提出了“阅读其实是一种有力量的精神运动”的观点。B本文段列举“我”少年时偷读约翰克里斯朵夫深受感动、一位亲人下放乡村时因喜欢而通读资本论和列宁全集的事例，证明了中心论点。C作者认为，阅读的重量有时在于它的“重”，在于阅读给人身心的沉稳和力量，有
12、时却在于它的“轻”，在于阅读心境的解放。D在论证过程中，作者运用的主要论证方法有举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证，道理讲述的非常透彻，能让读者信服。2下列不属于第段中“无用阅读”的一项是( )A只是因为喜欢，在从城市下放到乡村劳动之余，一位青年依靠着田野上的草垛通读了资本论和列宁全集。B铁凝读约翰克里斯朵夫出于一种非功利的自发行为，扉页上的题记，给了她身心的沉稳和力量。C歌手李健闲暇时会读古诗，他几乎不读畅销书，读古诗让他享受到了读书的乐趣。D家长强迫孩子读四大名著，目的是让孩子学习写作技巧，获得作文高分。3作者认为怎样才能实现“有重量”的阅读？请结合全文简要回答。2、 晒书贺宽叶那年回
13、到乡下老家，院子里的情景让我很是吃惊：满地都是书，一本本，一排排，一列列，摆满整个院子，只留出了窄窄的过道。风吹过来，书页波浪般哗哗翻动，阳光打下来，“波浪”有点炫目。泡桐淡紫色的花悠然飘落，钻进翻动的书页里，成了书签。母亲从书堆里站起来，挪开小马扎，摘下老花镜，慈爱地笑着说：“我给你晒晒书。”进城之后，两大橱子书我都搁在了老家，没往城里运。母亲主动担起了保管的重任。兄弟姊妹来拿书看，母亲都牢牢记在心里，催促他们按时归还。母亲上过“文化大革命”前的扫盲识字班，认识1000字左右，已经够用了。舅舅是文盲，出门举步维艰，由此母亲深知读书的重要性。家里用度再紧巴，只要我说买书，母亲总是东挪西凑及时给
14、我钱。打小，农活再忙，只要我在看书，母亲绝不会派活给我。母亲在和左邻右舍闲聊的时候，总是有意无意地说一句：“我儿子在看书呢！”母亲的付出终于有了回报，我是村里屈指可数的考上大学跃过“龙门”的农家子弟。午后，我和母亲把书一本一本翻过来，晒晒封底那一面。母亲笑道：“我看看我的宝贝儿子看什么宝贝书。”说着，她拿起一本荷尔德林的诗集，翻开扉页上我的淘书小记念起来：“在暮色苍茫里漫步辽宁师范大学校园，于樱花树影里邂逅小书摊，一腼腆女生处理旧书，遇此书，半价购之乃去。1994年4月16日晚于大连。”母亲翻了一下内文，说看不懂，就放下了。她又拿起一本薄薄的白色封皮的书乡愁的理念，是董桥的，照例还是先念扉页上的购书小记：“逛大学扎堆的济南文化东路，往来皆年轻面孔，间或遇到面熟之老学生，颔首微笑。路东段三联书店济南分
