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1、 201*行风建设年度工作总结 201*行风建立年度工作总结 双吉中学行风建立年度工作总结 201*年我校行风政风工作以抓“干部作风效能建立年”工作为契机，始终坚持以办好人民满足的教育为宗旨，结合学校实际，通过组织干部职工学习、宣传、落实各项制度以及面对教职工和社会群众测评、座谈、调查问卷、印发材料等形式，注意开展了创新学校进展环境的系列活动。现就一年来我校行风建立主要工作自查总结如下： 一、加强干部职工政治理论学习，努力创立学习型学校。我校坚持以201*年全区“干部作风效能建立年”为契机，高度重视行风政风建立工作。学年初，仔细组织学习教育局工作要点，明确行风建立工作的要求。制定了加强行风建立
2、的措施，向教职工明确了学校开展行风建立工作的根本要求和狠抓行风政风建立工作的决心和态度。明确创新学校进展环境的努力方向，提出了创立学习型学校的口号，仔细落实学习制度，明确作风建立的“三个联系”：联系岗位工作；联系个人详细状况；联系学生家长及社会的建议要求。 二、加强行风建立，做好宣传工作。 1、主要宣传201*年行风工作所取得的成绩（全教育系统排名第五） 2、宣传201*年行风详细工作的目标、要求和实施的方案。3、在201*假期学校组织局部教师“走村入户”进展宣传戒烟运动；促进安康教育行动活动、义务教育法及禁毒反邪教等活动。 4、宣传201*年中考成绩和我校初中招生形势，增加和当地群众的接触面
3、和信誉度，努力提升办学品质。 三、创新学校治理理念和思路，创学校办学环境，强化治理机制。 1、学校提出创新治理的理念是“五线谱”：（收费是一条敏感的高压线，生源是学校办学的生存线，安全是学校创新的稳压线，十不准是教师师德的最底线，教学质量是学校进展的生命线。） 2、修订各项规章制度，主要修订教职工双月考核方法，毕业班升学嘉奖方法，行风建立责任追究制度及行政后勤人员满足率测评方法；修定了学校班主任、年级组长、教研组长等竞聘方法。 3、层层签定各工程标责任书，先后签定了安全、行风、师德、教学、班级治理、治理乱收费、两基等12余种目标治理责任书。严格标准行为，坚持依法治理，依法执教工作。 4、狠抓各
4、项工作满足率测评。开展“一创二进三评”创新学校进展环境活动。在教师中间测评学校治理，在学生中间测评教师的日常教学，在家长等社会人群测评学校。今年共下发330份问卷，收回295份，测得满足率为96.3%。 5、准时下发问卷，了解学校各类状况。（四）狠抓干部作风效能建立 1、加强学校师德师风建立，在工作中修订干部“六项要求”，仔细落实“五条禁令”，明确提出了“十不准“是教师教育教学的最低地线，开展“我讲我的教学故事”征文及演讲竞赛。 2、提出创新教学环境“七个一级指标”和“六个不让”修要求，订新时期学校“教风、学风、校风”，更新了办学思想和办学宗旨。 3、组织全体教职工观看专题片“汤鸿”“刘亚寿”
5、抗震救灾感动中国师德标兵的先进事迹。 （五）加强整改工作 1、注意“四个面对”的信访宗旨收集各类信息。 2、加强学校内部建立，提升办学质量。充分利用两基国检为契机，使学校面貌焕然一新。 3、注意远程教学资源的运用，加大网络教研工作力度，加强教研组建立。 （六）注意平安校园创立工作 1、加强“平安和谐校园”的创立工作，准时制定修改方案，把“远离毒品，珍爱生命”，“创平安和谐校园”，“反邪教，崇尚科学”等学问深入到活动和课堂教学当中。学校请市市交通大队李卫东，辑毒大队何伟、瞿靖镇司法所田所长等人做了专题报告。 2、开展“师德承诺”，“远离毒品，珍爱生命”等签名宣誓仪式。 3、加强师生思想品德教育。
6、学校依据实际每月确立一个主题，开展行风的系列活动。 （七）加强校务公开工作 1、建立“六个一”的校务分开工作制度：“一箱”、“一栏”、“一线”、“一个讨论日”、“一批档案”和“开通一个行风监视网站”，加大各项透亮度。 2、分上、下半年召开两期行风座谈会。 3、在201*年的下半年工作对班主任、年级组长、教研组长的竞聘也实施“阳光操作”，目前学校竞聘的各位工作热忱高，责任心强。 （八）取得的成绩 1、“远离毒品，珍爱生命”，“创平安和谐校园”，“反邪教，崇尚科学”活动在青铜峡电台播出。 2、中考成绩名列前列。（九）存在问题与缺乏： 通过问卷调查、召开座谈会、家长会，设立举报箱、举报电话等形式广泛
7、征求学生、家长和社会各界对学校的意见，我们排查出学校工作上目前主要存在着以下一些缺乏： 1、由于条件制约群众对学校办学仍有不满心情。2、教师与家长联系的不够。3、创新办学环境做好的还很差。4、好学生进城现象较为严峻。 以上是学校在本年度做的一些工作，固然，我们的工作还有很多的缺乏和疏漏，在下一阶段的工作中，我们将进一步稳固已有的成果，进一步加大力度，扎扎实实地开展好评议、整改、完善工作，真正让行风评议工作落在实处，切实转变学校面貌，提高教育教学工作质量和工作效率，把学校办成人民满足、领导放心、师生舒心的素养教育的榜样学校。 吉林市双吉中学201*年10月25日 扩展阅读：201*学校行风建立年
8、度工作总结 临江镇昆仑初级中学 201*年行风建立度工作总结 201*年我校行风政风工作以抓“干部作风效能建立年”工作为契机，始终坚持以办好人民满足的教育为宗旨，结合学校实际，通过组织干部职工学习、宣传、落实各项制度以及面对教职工和社会群众测评、座谈、调查问卷、印发材料等形式，注意开展了创新学校进展环境的系列活动。现就一年来我校行风建立主要工作自查总结如下： 一、加强干部职工政治理论学习，努力创立学习型学校。我校坚持以201*年全区“干部作风效能建立年”为契机，高度重视行风政风建立工作。学年初，仔细组织学习教育局工作要点，明确行风建立工作的要求。制定了加强行风建立的措施，向教职工明确了学校开展
9、行风建立工作的根本要求和狠抓行风政风建立工作的决心和态度。明确创新学校进展环境的努力方向，提出了创立学习型学校的口号，仔细落实学习制度，明确作风建立的详细要求。 二、成立行风建立领导小组，有专人负责行风建立三、加强行风建立，做好宣传工作。 1、主要宣传201*年行风工作所取得的成绩。 2、宣传201*年行风详细工作的目标、要求和实施的方案。 3、在201*假期学校组织局部教师“走村入户”进展宣传戒烟运动；促进安康教育行动活动、义务教育法及禁毒反邪教等活动。 4、宣传201*年中考成绩和我校初中招生形势，增加和当地群众的接触面和信誉度，努力提升办学品质。 四、创新学校治理理念和思路，创学校办学环
10、境，强化治理机制。 1、学校提出创新治理的理念：收费是一条敏感的高压线，生源是学校办学的生存线，安全是学校创新的稳压线，十不准是教师师德的最底线，教学质量是学校进展的生命线。 2、修订各项规章制度，主要修订教职工双月考核方法，毕业班升学嘉奖方法，行风建立责任追究制度及行政后勤人员满足率测评方法；修定了学校班主任、年级组长、教研组长等竞聘方法。 3、层层签定各工程标责任书，先后签定了安全、行风、师德、教学、班级治理、治理乱收费、两基等12余种目标治理责任书。严格标准行为，坚持依法治理，依法执教工作。 4、狠抓各项工作满足率测评。开展“一创二进三评”创新学校进展环境活动。在教师中间测评学校治理，在
11、学生中间测评教师的日常教学，在家长等社会人群测评学校。 5、准时下发问卷，了解学校各类状况。五、狠抓干部作风效能建立 1、加强学校师德师风建立，在工作中修订干部“十不准要求”，仔细落实“五条禁令”，明确提出了“十不准“是教师教育教学的最低地线，开展征文及演讲竞赛。 2、提出创新教学环境“八仔细要求”订新时期学校“教风、学风、校风”，更新了办学思想和办学宗旨。 3、组织全体教职工观看专题片抗震救灾感动中国师德标兵的先进事迹。六、加强整改工作 1、注意“四个面对”的信访宗旨收集各类信息。 2、加强学校内部建立，提升办学质量。充分利用两基国检为契机，使学校面貌焕然一新。3、注意远程教学资源的运用，加
12、大网络教研工作力度，加强教研组建立。七、注意平安校园创立工作1、加强“平安和谐校园”的创立工作，准时制定修改方案，把“远离毒品，珍爱生命”，“创平安和谐校园”，“反邪教，崇尚科学”等学问深入到活动和课堂教学当中。学校请市市交通大队李卫东，辑毒大队何伟、瞿靖镇司法所田所长等人做了专题报告。 2、开展“师德承诺”，“远离毒品，珍爱生命”等签名仪式。 3、加强师生思想品德教育。学校依据实际每月确立一个主题，开展行风的系列活动。八、加强校务公开工作 1、建立校务分开工作制度，加大各项透亮度。2、定期召开行风座谈会。 3、在201*年对班主任、年级组长、教研组长的竞聘也实施竞聘制。九、取得的成绩 1、本
13、年无一教师消失三乱现象，无重大问题消失。2、中考成绩名列前列全区初中组第一名。十、问题与缺乏： 1、由于条件制约群众对学校办学仍有不满心情。2、教师与家长联系的不够。3、创新办学环境做好的还很差。4、好学生进城现象较为严峻。 以上是学校在本年度做的一些工作，固然，我们的工作还有很多的缺乏和疏漏，在下一阶段的工作中，我们将进一步稳固已有的成果，进一步加大力度，扎扎实实地开展好评议、整改、完善工作，真正让行风评议工作落在实处，切实转变学校面貌，提高教育教学工作质量和工作效率，把学校办成人民满足、领导放心、师生舒心的素养教育的榜样学校。 临江镇昆仑初级中学 201*年12月 友情提示：本文中关于201*行风建立年度工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*行风建立年度工作总结：该篇文章建议您自主创作。
