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1、最新人教版九年级上册化学第二单元我们周围的空气期中复习试卷可编辑（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计24分）1、形成酸雨的主要气体是A一氧化碳B二氧化硫C二氧化碳D氢气2、空气中能支持燃烧的气体是AO2BN2CHeDCO23、下列关于空气的说法正确的是A氮气可用于生产氮肥B二氧化碳是一种空气污染物C空气中氧气的质量分数约为21%D空气中的各成分在混合后，各自的化学性质改变4、下列有关实验现象描述完全正确的是A铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁B镁条在空气中剧烈燃烧发出耀眼的白光C硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成无色无味的
2、气体D红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾5、下列有关氧气的物理性质描述正确的是A通常情况下，氧气是无色无味的气体B因为氧气易溶于水，所以水中才会有动植物生存C氧气能和很多种物质发生反应D液态氧气是淡蓝色的，而固态氧气是白色雪花状的6、下列有关催化剂的说法正确的是A反应前后本身质量增加B反应前后化学质不变C一定减慢化学反应速率D一定加快化学反应速率7、阳曲县志记载：崇墉雉堞，壮丽甲天下，昔人有“锦绣太原”之称。进人新时代，未来五年是全面再现“锦绣太原城”盛景的关键时期，以下做法不符合这一思想的是A积极植树造林B加强废气处理C露天焚烧秸秆D垃圾分类投放8、属于纯净物的是A空气B海水C甲烷D石油二、填
3、空题（每小题4分，共计40分）1、现有以下物质：二氧化碳；空气；氧气；氮气；澄清石灰水，其中属于纯净物的是_，属于混合物的是_。（填序号）2、实验室用高锰酸钾制取氧气，并验证氧气的化学性质。（1）A中说明装置气密性良好的实验现象是_。（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_。（3）能用排水法收集氧气的原因是_。（4）C中铁丝在氧气中燃烧的现象是_，化学方程式为_。3、小张发现家中有一些平遥牛肉和软面包，平遥牛肉采用真空包装的原因是_。软面包中填充的气体可能是_，该气体可用作面包袋中填充气体的原因是_。4、用科学家认识事物的方式认识“空气”。下图是工业制取氧气的过程。（1）从变化的角度。常压下，
4、将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是_。用液态空气制取氧气的过程属于_变化。（2）从环保的角度随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染，下列物质中，属于空气器污染物的是_。ASO2 BNO CCO DCO2空气是一种的宝贵资源，请你写出一条有效保护空气的措施_。（3）从工业的角度工业上用分离液态空气的方法制取氧气，根据空气中液氧和液氮的_不同。除分离液态空气外，现在还有一种膜分离技术制氧气，原理是在一定压力下，让空气通过薄膜，氧气能透过薄膜，而其余气体不能够，从而达到分离空气的目的。据此推测氮分子比氧分子体积_(填“大”或“小”)。5、如图是用燃烧法测定空气
5、中氧气含量的实验装置，请你回答下列问题：（1）红磷燃烧时产生大量_，放热。该反应的文字表达式是_。（2）实验中红磷要过量的目的是_。（3）实验中燃着的红磷熄灭，这个现象说明氮气_（填1点化学性质），测量结果小于1/5的原因可能是_。（答一点）6、氧气瓶是登山队必备的物品之一，此时氧气的作用是_；燃料燃烧需要氧气，这是利用了氧气_的性质；氧气与人体内的葡萄糖作用，生产了可以使澄清石灰水变浑浊的气体_。7、实验室利用加热分解高锰酸钾制取氧气的实验中，首先要_。收集气体时，待_时，才开始收集气体。写出该实验的化学符号表达式：_。8、做铁丝在氧气中燃烧的实验中，预先在集气瓶底部放少量细沙，细沙的作用是
6、_。9、写出下列化学反应的符号表达式及基本反应类型：（1）细铁丝在氧气中燃烧：_，属于_反应；（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气：_，属于_反应。10、将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填涂在答题卡相应位置。（1）用来夹试管的工具是 _。（2）作为反应用的玻璃容器是_。（3）用于洗涤仪器内壁的工具是_。（4）用于夹持燃烧镁条的工具是_。（5）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是_。三、计算题（每小题4分，共计36分）1、实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气现将2.5g二氧化锰放入盛有50g过氧化氢溶液的锥形瓶中，完全反应后，放出气体的质量与反应时间的关系如
7、图所示试求（1）完全反应后生成的氧气的质量为 g（2）反应结束后，过滤、洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量为 g2、如图是测定空气中氧气含量实验的装置，请结合图示回答相关问题(提示:铜粉在加热条件下会与氧气反应生成黑色固体氧化铜)。利用装置进行实验的有关数据如下，计算实验测得空气中氧气的体积分数_ (写出计算过程)。硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数25mL15mL7mL？3、某实验小组同学利用氯酸钾和二氧化锰加热制氧气，在100mL的集气瓶中装满的水，不小心造成集气瓶的水洒出一部分。然后用排水集气法将集气瓶内的水全部排出，收集一瓶气体，
8、将带火星的木条伸入集气瓶中，小木条复燃。请回答：（1）通过上述实验可以看出，使用带火星的木条检验氧气集满的方法_。（填“可靠”或“不可靠”）（2）计算收集100mL氧气体积分数为60%气体时，集气瓶中的应注入水的体积是多少？（空气中氧气体积分数按20%计，写出计算过程）4、假设一个成年人每小时需要20L的氧气，请计算一个成年人一昼夜需要吸入空气的体积。5、实验室用高锰酸钾制取氧气，经探究，生成氧气的质量约为高锰酸钾质量的1/10 （1）现有高锰酸钾32g,最多能制得氧气约为多少g？（2）这些氧气若装在容积为125ml的集气瓶中，最多装几瓶？ (氧气在该条件下的密度为1.429g/L)6、实验室
9、中用分解过氧化氢（H2O2）的方法制取氧气，68g过氧化氢完全分解，可以生成多少克氧气？7、成年人每分钟大约吸入氧气8L，则大约需要多少L的空气？8L氧气的质量是多少g?(在标准状态下，氧气的密度为1.429g/L)。8、工业上用分离液态空气制取氧气，现用工业方法制取200L氧气。回答下列问题：（1）至少要消耗空气多少L？（2）制得的氧气质量为多少g？（氧气密度为1.429gL1）9、某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数，实验测得相关数据如下图所示：（1）剩余的混合物中二氧化锰的质量为 g，反应生成氧气的质量为 g。（2）计算该过氧化氢溶液中溶质质量分数。（3）实验表明硫酸铜溶液在该反应中也能起到二氧化锰的作用。若用5.6g无水硫酸铜代替二氧化锰进行本实验，计算剩余的溶液中溶质的质量分数。（硫酸铜全部溶于水，计算时保留到0.1%）
