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1、我的老师作文在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家整理的我的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。我的老师作文1她个子中等，有着一头乌黑的头发，发梢微微卷起，一看就知道是位追求漂亮的时尚“女王”。你看她亲切的面孔上镶着一双水灵灵的大眼睛，带着责任的光线，我喜爱看她的眼睛，因为她的眼睛会说话！我还喜爱她那能说会道的嘴巴，因为她每一次讲话时都那么条条有理、滔滔不绝你们猜出她是谁吗？哈哈！她就是我的语文老师董老师。我很喜爱上董老师的课，为什么呢？下面，我就说一说吧！“叮叮叮，叮
2、叮叮”，上课铃声刚响，我们在班干部的带领下背起古诗鸟鸣涧和暮江吟，正值我们背得起劲时，董老师穿着美丽的连衣裙，像一只漂亮的花蝴蝶“飞”到了教室门口，倾听我们的朗诵，她捧着语文书轻轻地走进来，我期盼的语文课起先了。今日上的是走月亮，老师先让我们仔细阅读了一遍课文，把不理解的字、词语在书上勾画出来，然后由学生提出问题，共同解决。她还给我们讲了课文大意，最终对文章的片段给我们进行分析、朗读，让我们深深感受到“我”与阿妈浓浓的亲情好美的“走月亮”呀！一转瞬工夫，铃声响了，我们依旧沉醉在“漂亮的夜色”中。嘘，我告知你们一个小隐私，董老师似乎有魔法呢！是什么呢？你可听好了，因为无论她上哪一节课，都会让我们
3、很欢乐，哪怕你难受了，也会从哀痛里走出来！董老师，我从心里喜爱您，喜爱您的微笑，喜爱您的举止，喜爱您的眼神，您陪伴了我四年，其实，我始终想对您说：“老师，您辛苦啦！”我常常对别人说我的董老师是一位天使，一位漂亮的天使！董老师，您像辛勤的园丁，日复一日地照料我们；您像广袤的大海，让我们在里面自由地游来游去；您像一支光明的蜡烛，照亮了我们成长的道路老师，感谢您！我的老师作文2我正在打算学习用品，妈妈闲着没事在翻自己的手机。“张慕一，你换老师了。”“什么?”我心里一阵纳闷，“我们换的是什么老师啊？”我新奇地追问。“数学和英语。”我听了有点难受，惦念亲切的数学樊老师。不过，我们的新老师是什么样的呢？是
4、什么性格的？是温顺的？还是严厉的？我脑子里充溢了幻想。开学那天，我来到教室。身穿格子连衣裙的数学王老师亲切、文雅，有点自然美。不知道这个新老师会不会很严厉？两个星期相处下来，我发觉王老师不仅温顺，而且工作很仔细，上课还非常好玩。有一次，王老师拿着两瓶橙汁，还带着一打鸡蛋大小的迷你纸杯，让我们猜猜能倒多少个这样的小纸杯。有人说四杯，有人说五杯，还有的人说七杯，但是都不太确定。王老师见我们不确定，就亲自把饮料倒进了小纸杯里，结果你猜怎么着？还真被同学们说对了，一共倒了四杯。下课了，王老师把那些饮料当心翼翼地分给同学们，生怕弄洒了。我拿起纸杯“咕咚”几下就喝完了。想不到上数学课还有橙汁喝，这真是天大
5、的美事。而且，老师轻轻松松就帮助我们学会了“升与毫升”。这样的数学课真好玩！我喜爱！我咂咂嘴，那甜滋滋的味道在嘴中打着转。王老师看着很温柔，但却很负责任。有一次，我们排队出课间操，大家在队伍里你一句我一语，吵个不停，像一群“嗡嗡嗡”的苍蝇。这时，匆忙赶来的王老师一改平日的淑女形象，平地一声吼：“宁静！”平日里温顺的王老师不见了，凶巴巴的她跟着我们，队伍里忽然万籁俱寂。向操场走的时候，王老师还一再嘱咐我们集合时肯定要保持宁静，维护好整个班集体的形象。王老师为我们也真是操碎了心。这就是我们的新老师-王嘉玲。你喜爱她吗？我的老师作文3在我升入初中以来，许多人都在问我的老师是一个怎样的人，我的老师是一
6、个很喜爱开玩笑的人，语数英老师都喜爱开玩笑，而我也正喜爱这样的老师。我的数学老师他身高不高，但很热心，他有一双小耳朵大眼睛，气力可不小，上课有时会很肃穆，有时又会很搞笑。他肃穆的时候是因为我们考试做错了不应当做错的题目就很肃穆，他一肃穆起来上课给我们讲课时声音是多么的大，基本上整个三层都听得见老师的声音，声音大的有狮子的分贝了。而他搞笑的时候是我们考试考好了，或上课时我们都特别的活跃，和同学们上课时开玩笑时。我们开玩笑老师也会跟着开玩笑的。老师搞笑的时候也很热心的去帮助我们的学习，比如晚修有陈老师的课，我们不懂或不会的就可以去问陈老师。我们去秋游的时候，他也特别的主动去和我们一起去玩过山车。在
7、我们留校两个星期的时候，晚上就给我们看电影，而早上呢，就让我们做作业，只要到了十一点时就让我们自由活动，在睡觉时我和我的几个宿舍舍友，在床上偷偷的讲故事或自己经验过的事情。而在下午的时候去到课室就看书，然后去活动的时候老师也跟着我们一起去活动，老师去和同学们一起玩，老师说过该玩的时候就玩，该读书的时候就去读书。许多人会问你的老师真的是这样的吗？而这就是我们的班主任也是我们的数学老师。我的老师作文4俗话说“一日之计在于晨，一年之计在于春”而对于我来说，一生之计在于启蒙老师。我的启蒙语文老师姓阎，我们都叫她阎老师。从我们一年级来到这个校内的时候，我们就喜爱上了这的一草一木，喜爱上了阎老师，阎老师常
8、常给我们实行活动，每次作文都是她带着我们写，给我们讲怎样写作文能生动、感人、活泼，所以每次作文不管是好学生还是坏学生，都能写出一篇好作文。这个校内是美妙的，到处都是欢声笑语。可不幸的是，我们只在这里生活了两年，就要拆迁了，因为要重新盖学校。所以，从三年级起先我们就到了别的学校。在那里，阎老师不能随意给我们实行活动，在那里我们的回忆不是那么美妙。最终到了五年级，我们又回到了自己的校内，阎老师最终有了笑容。五年级下册时，阎老师告知我们要举办一个诗词晚会，因为有了这个任务，阎老师一天比一天劳碌。因为她是教务处的主任，又是我们班的语文老师。她既要处理教务处的事情，又要给我们上课，又要给我们排练，还要改
9、作业。一刻都停不下，我们每天看在眼里，担忧在心里。最终功夫不负有心人，阎老师给我们最终打算好啦，我们也都排练得很娴熟。阎老师的眉头最终伸展开来。阎老师也给我们订好了演出时间。就在5月28号，还有一星期零3天。在这一星期零3天里，我肯定把动作在练几遍，在演出上为阎老师争光。因为我有一个这样的老师，我感到骄傲。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮我们，老师假如是大海，那我们就是小鱼，老师假如是太阳，那我们就是小草小花，太阳会恒久培育着我们！我的老师作文5我心中始终都有一位老师，她就是我们的语文老师成老师。她虽然个头不太高，但是身材却很苗条。所以无论成老师穿什么衣服，看起来都很时尚。老师的脸上还有一对炯炯有
10、神的大眼睛和一张爱笑的樱桃小嘴，肩上还披着一撮乌黑亮丽的短发，看上去非常亲善可亲。老师的优点有许多，但最让我印象深刻的就是她那和善的性格。有一次，我和平常一样早早的来到学校，打算交作业时，发觉我的语文大册不见了。忽然，我焦急了，把书包翻了个遍，就是找不着。我的心一下沉到了谷底，原本开心地心情被一网打尽。整个早读课，我都坐立担心，心神不宁。到了收作业的时间了，作为语文组长的我将同学的作业全部收完，唯独就差我的作业。我怀着惊慌的心情将作业捧到老师面前，内疚的说：“老师，对不起，我忘带作业了。”说完，本以为老师会指责我，但老师却亲切地说“没关系，下午带过来。记住，下次可不能再犯这丢三落四的坏毛病了。
11、”我听了，直点头。其实老师也有严厉的一面，有一段时间，我上课老是分神，成果也始终下滑。老师便把我叫到办公室，和我做了深刻的交谈，看着老师皱着眉头的样子，我知道我让老师悲观了。在我心目中，成老师有时候像一位和善的母亲，有时候像一位严师。她时刻指领着我们前进的方向，让我们在正确的道路上越走越远。我的老师作文6美是什么？不同的人有不同的看法。有人说拥有光鲜的外表就是美；有人说心灵纯净就是美；有人说雨后的彩虹就是美；还有人说激情澎湃地海面就是美，但是什么样的美是最美的呢？在我看来，有爱心和责任心的老师就是最美的。我的班主任魏老师，身材娇小，步履轻快，有一头乌黑浓密的长发，炯炯有神的眼睛里，总是充溢着暖
12、和，嘴角上总是挂着一丝抹不去的微笑。魏老师在学习上就像妈妈一样严格要求我们。每次期末考试的时候总是要为我们细心打算复习资料，让我们勤思索，多练习，争取取得好的成果。魏老师在生活上也很关切我们，每当有同学生病了，魏老师总是叮嘱生病的同学，要按时吃药，多喝水。魏老师多次代表学校参与市里教化局举办的“优秀老师”大会，并给其它学校的学生上语文公开课。我为有这样一位优秀的语文老师而感到傲慢和骄傲。有责任心和爱心的老师许多许多。老师是天上最亮的北斗星，为我们指明方向；老师是山间凉爽的山泉，用泉水浇灌着我们这些幼苗；老师是茂密的绿叶，用她的身躯爱护着我们这些花朵。老师，感谢您对教化事业的无私奉献！是您，让我
13、走上学问的道路，打开了才智的大门。感恩老师的辛勤付出，敬爱的老师，因为有您，我们的世界才会变得漂亮，每当我迷茫的时候，您总能让我找到回家的路。敬爱的老师，您肩负着祖国的将来，一代又一代的少年在您的关爱下健康成长，在您的指引下拥有了美妙的前程。啊！敬爱的老师，学生懂您的心，您的心是千万个老师共有的心声：是盼望着学生们成才。您的那一声声吩咐和叮嘱，如同冬天的炉火给了我们春天般的暖和！老师，我爱您们，愿您们身体健康，桃李满天下！我的老师作文7人生中有我许多钦佩的人，有开创新时代的毛泽东，又聪慧绝顶的葛亮军师，还有可以七十二变的孙悟空。但我生活中最钦佩的还是我们班的胥老师。她虽然不是什么世界闻名的人，
14、但是在我的心目中，她是最棒的。她就是我们班的英语老师。她已经快生宝宝了，肚子鼓鼓地像个篮球，走起路来肚子一动一动的。她眼睛大大的，两条月亮般的眉毛点缀着她的眼睛；她的嘴巴看上去很小，但带着我们课堂上发音的时候，张开却像狮子那么大！虽然她就要当妈妈了，但是每天仍旧坚持来帮我们上课，她的敬业精神真值得我们学习啊！记得有一天，上课铃响了有一会了，胥老师都还没来上课，同学们起先变得急躁，有的聊得热火朝天，有的在画着漫画，还有的在教室里追来跑去。就在这时，胥老师很吃力地走进来教室，走几步停几步，脸上苍白苍白的，眼睛眯着像一条细细的线。她深吸了一口气，像是用完自己全身全部的力气跟我们问好，然后坐在椅子上。
15、她从她的包内拿出来单词卡片，皱着眉头，用虚弱的声音起先教我们怎么读。读着读着，只见她额头上的汗犹如断了线的珠子般一个一个地滴了下来。但她没有放弃教课，她轻轻地拿起粉笔，在黑板上一抖一抖地写着，虽然她很虚弱，但是她写的字依旧是那么好看。突然，胥老师呼吸有些急促，大家都为她担忧着，心也紧绷着，但胥老师装得如无其事一样，强忍着不舒适。只见她的手无力地放下来，晕倒在了讲台上。后面缓了缓神，还跟我们说：“对不起”，我们都哭了。胥老师，你虽然不是英雄，但是在我心目中，你就是一位宏大的英雄！你这种对工作负责的精神值得我们钦佩！我的老师作文8推开记忆的窗，我就给你写写令我印象深刻的老师吧。她像跳动的音符，暖和我的心房；她像一本妙趣横生的书，在我们困惑不已的时候赐予我们解答，让我们豁然开朗，她就是吴老师。吴老师稍胖，大眼萌萌的，像个芭比娃娃，每天都扎着一条马尾辫，穿着工作服。上身穿着白衬衣，下身穿着黑裙子。当我们问老师年龄时，老师让我们猜。我猜28，有人猜23，有人猜25，还有人猜27，老师告知我们18岁，我们难以信任，她又补了一句“零132个月”，我们才茅塞顿开！后来还跟我们说：“不要在我的身材上大做文章。”我们听了窃笑。“百变”的吴老师时而风风火火，时而幽默风趣，时而极为肃穆。但千万不要说一个字“胖”，假如你说了她就会把脸一板，用劲瞪着你，就像一把锐利的宝剑刺
