《中班上学期艺术教学计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班上学期艺术教学计划.docx（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 中班上学期艺术教学计划 中班上学期艺术教学规划 中班上学期艺术教学规划 艺术是儿童世界永恒主题，艺术对于儿童而言，是他们成长中不行缺少的一局部。他们宠爱哼唱或展现肢体的韵律，流露出对音乐和舞蹈的兴趣，依据本班幼儿的年龄特点，我制定了符合幼儿身心进展的音乐学习，以下是本学期的主题和学习内容；九月份主题长大的我、学习内容我的小脸、大巨人和小矮人、小弟弟早早起、花蝴蝶、蜜蜂做工、幸福的花朵、假如你们爱我、过新年；十月份主题季节；学习内容落叶、漂亮的花蝴蝶、大树桩你几岁、尝葡萄、蚂蚁、造飞机、郊游、下雨啦；十一月份主题得意的动物；学习内容花公鸡的好朋友、小螺号、捉泥鳅、小星星、蜗牛和黄鹂鸟、放学歌、
2、虫儿飞、找朋友；十二月份主题我真棒；学习内容拉拉勾、上学歌、多愉快、 周期：内容：活动目标： 第一周我的小脸1探究人的外貌特征； 2培育幼儿对自己的认同感和共性特征。大巨人和小矮人1感知音的凹凸 2能用动作的形式大胆表现自己其次周小弟弟早早起1能够有表情的演唱歌曲2依据歌词尝试自己进展表演花蝴蝶1依据音乐旋律能自己叙述歌词中意境2进展幼儿肢体力量，进展歌舞表演 第三周幸福的花朵1体验歌曲心情，尝试为歌曲进展伴奏假如你们爱我1学习歌曲中的句子，体验歌曲中的欢乐2大胆的尝试用艺术的方式表达第四周蜜蜂做工1感受歌曲带来的乐趣2在活动中体验劳动的欢乐第五周第六周第七周第八周 过新年落叶漂亮的花蝴蝶大树
3、桩你几岁尝葡萄蚂蚁造飞机郊游下雨啦1能够动作协调并有节奏的表演1体验感受秋天的美2大胆的用艺术的方式表达1引导幼儿观看蝴蝶2学会歌表演 1学习三拍子的歌曲表演2会有表情的演唱歌曲 1感受新疆歌曲的节奏及舞蹈的特点2培育表现力量1初步体验快节奏音乐2感受欢乐的气氛1能依据歌词创编动作2能与伙伴协作沟通1感受季节更替的奇异2从音乐中感受秋天的美1了解下雨的景象2说说下雨的情景及乐趣 第九周花公鸡的好朋友1感受、体验表现小公鸡的神气与欢乐2学唱歌曲小螺号1学习音乐歌曲2依据音乐创编动作第十周捉泥鳅1感受歌曲带来的乐趣2能够大胆的表达自己的感受小星星1感受音乐的节奏变换2能像星星一样的闪烁第十一周蜗牛
4、和黄鹂鸟1理解歌词的寓意2知道称赞是不礼貌的行为放学歌1理解歌词内容、体验歌曲的乐趣2能够有节奏的学唱歌曲第十三周虫儿飞1感受乐曲安静、安详的气氛。2依据乐曲的意境绽开想象，并用语言和身体动作自由表达 找朋友1喜爱参与音乐活动，具有初步的音乐节奏感； 2熟识2/4节奏。 第十四周拉拉勾1体验歌曲前后两段的不怜悯绪，并通过心情、声音、速度的变化学习有感情地演唱。 2在表演中学习用眼神与同伴沟通。上学歌1尝试用动作表达自己想象中动物神态 第十五周多愉快1感受音乐的凹凸节奏2在过程体验歌曲带来的欢乐我真的很不错1在活动中体会节奏的变化感受空拍子第十六周三只小熊1感受乐曲的欢快气氛2能随音乐边唱边跳
5、茉莉花第十七周世界真美妙捏拢放开第十八周五指歌休止符活动的欢乐 恭喜你 1初步学唱歌曲并唱准每句歌词的尾音。2提高幼儿学唱歌曲的力量1体验歌曲中动物的形象2能随音乐边唱边跳1体会旋律的上行和下行2情愿和同伴一起唱歌表演 1通过仿照象声词，初步唱出歌曲中的2爱爸爸、妈妈及四周的人，体会表演1学唱歌曲，能随着歌曲节奏做动作2体验相互祝愿所带来的欢乐 扩展阅读：中班上学期教育教学规划 学期教育规划 日期：201*年9月班级：火星班本学期我班幼儿共有25名，其中插班生1名，男生15名，女生10名，通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大局部幼儿养成了幼儿手操作力量都有较大的进展。但我们
6、也看到存在的一些问题，幼儿进展水平的差异性较进展大，语言方面的运用如讲故事的力量和识字方面相对较弱，常规方面还要进一步完善。状况因此，本学期我们将在语言教学方面加强学习，多关怀和帮忙力量稍弱的幼儿，坚持幼分析儿的全面协调进展。且本学期班级将着重培育幼儿良好礼仪和习惯的培育，敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有根底上都得到进展。良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动内容(主题活动及其他内容)千变人啦啦队和学本事1、引导幼儿开心、宁静地进餐，帮忙幼儿养成找水果不挑食、细嚼慢咽的饮食习惯。我感冒了2、引导幼儿学习独立有序地穿、脱和整理衣物。打喷嚏时怎么
7、办3、在日常生活中，帮忙幼儿了解五官的用处及鼻子流血时怎么办简洁的爱护方法。开伞，收伞4、帮忙幼儿记住幼儿园的名称、父母的姓名、过伞关家庭住址、电话号码或其他联系方式，与成人上菜啦失散时知道寻求帮忙。摆货架安康5、引导幼儿熟悉几种常见的危急标志。6、提升合作嬉戏的阅历，在嬉戏活动中增进动作的协调性。7、想象并用肢体动作进展仿照，在嬉戏扮演中提高安康意识，体验肢体扮演嬉戏的欢乐。8、增加小肌肉的协调力量。9、提高幼儿动作的灵敏度，提高手部，手臂动作的协调性。特殊的我1、培育倾听他人说话的习惯。心的颜色2、鼓舞幼儿用一般话大胆地表达自己的想法和鼻子在说话语言感受，有表情地朗读儿歌，能连贯、完整地复
8、打喷嚏述故事。爱画画的公主3、引导幼儿学会有序、有目的地观看事物，能伞可以做什么围绕主题谈话和叙述。和妈妈上市场领域目标4、培育幼儿的阅读兴趣，能看懂并说出每幅画的主要意思。5、对生活中的常见符号感兴趣。豆豆买豆豆逛逛超市点点和多咪的信我的信封和信纸1、了解自己的兴趣，愿望、体验和感谢他人对自己的爱，情愿关爱弱小者，有爱心和怜悯心。优点大展台2、情愿为他人和集体做事，初步养成爱劳动的时间隧道习惯，萌发爱集体的情感。妈妈的爱心餐点4、能遵守一日生活的根本规章，能简洁评价自白鼻子真好玩己和同伴的行为，学习同伴的优点。社会伞的感受5、关怀社区生活，初步了解社区的人文环境，袋鼠上街愿意与人交往，学习谦
9、让和共享，具有初步的走！去超市购物去社会公德意识。便利店开张喽7、遇到困难、挫折，尝试自己解决，初步养成温馨的信英勇、自信、合作等良好品德写信给爸妈1、培育敏锐细致的观看力。2、初步获得年月概念。3、感受局部与整体的关系。我的本事大4、初步学习记录的方法。我会想方法5、探究自然现象和参加制作活动的兴趣。猜猜这是谁的鼻子6、感知速度与时间的关系为什么打喷嚏7、学习简洁的加减概念及按类摆放物品。大自然中得伞8、尝试将自己的观看和实践记录下来。听清晰科学9、在日常生活和嬉戏中，引导幼儿点数“7”上菜市场究竟有多重以内的物体，正确说出总数。邮票的隐秘10、帮忙幼儿熟悉“7”以内数字，理解数字无字天书的
10、意义，会用数字表示物体的数量。认认读读11、引导幼儿感知物体数量的差异，初步学习填上去掉按物体的某一特征和规律进展“5”以内物体的今日是星期几排序。制作拼图12、引导幼儿区分物体间5个量的差异（长短、高矮、粗细、厚薄等）13、引导幼儿正确识别方位。1、能区分并宠爱自然界和生活中各种美的声音。2、乐于参与音乐活动，能感受并初步观赏音乐作品的美。3、能初步感知理解音乐作品的内容、情感和意义，能初步运用声音、动作制造性的进展音乐表现活动。4、能自然有表情地唱歌，较协调地做出各种韵律动作，较熟识地演奏几种常见的打击乐器。5、初步学会与同伴进展合作表演，并能从中体验欢乐。鼓舞幼儿运用颜色、线条、外形等大
11、胆进展美术表现。6、引导幼儿进一步学习多种绘画方法，体验艺术不同艺术表现形式的魅力。7、引导幼儿熟悉红、黄、蓝、绿、橙、紫等810种颜色，并逐步学会区分同种色的深浅，学习用较丰富的颜色作画。8、引导幼儿乐于参与手工活动，学习正确使用多种手工工具和材料，帮忙幼儿养成独立取放、整理整理的习惯。9、引导幼儿学习用捏、插接等方法，塑造简洁的综合体。10、鼓舞幼儿根据自己的意愿大胆折、剪，贴出简洁的物象。 脸谱在说话好朋友写真集大象喷水合拢张开伞的选美会画“伞“去喽下雨歌买青菜活蹦乱跳的鱼我是小老板邮递员造型卡邮票大集合谁是快递班务规划 日期：201*年9月班级：火星班班级火星班时间201*年9月教师S
12、unnyjudy辛教师本学期我班幼儿共有25名，其中插班生1名，男生15名，女生10名，通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大局部幼儿养成班级状况分析了良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿进展水平的差异性较大，语言方面的运用如讲故事的力量和识字方面相对较弱，常规方面还要进一步完善。因此，本学期我们将在语言教学方面加强学习，多关怀和帮忙力量稍弱的幼儿，坚持幼儿的全面协调进展。且本学期班级将着重培育幼儿良好礼仪和习惯的培育，敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有根底上都得到进
13、展。工作重点：九月：开园家访、开学主题活动环境布置家长会十月：消防演习秋季亲子运动会十一月：秋游半日活动开放十二月：感恩节小型聚会圣诞节表演晚会元月：成果公布会幼儿评估学期总结保育工作：1、严格做好班级各项卫生消毒工作，每天做好晨检、开窗通风，有问题准时向医生及领导汇报。2、依据季节天气变化为幼儿准时增减、更换衣物。鼓舞幼儿独立进餐，做到每个幼儿吃饱吃好。3、加强幼儿自理力量的培育，学习做一些力所能及的事情。家长工作：1、新学期家访工作2、新学期家长会3、准时与家长打电话沟通，反响幼儿在园状况。4、定期写好家园联系手册5、出好家园共育栏目，准时向家长宣传有关幼教学问6、开展家园共育活动，欢送家
14、长参与开放日活动。教育工作：1、制定好每月、每周、每日教学规划，有规划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。2、加强幼儿的常规培育。3、培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。4、重点培育幼儿的阅读力量、提高幼儿的叙述力量。5、结合节日开展好各个庆祝主题活动。安全工作：1、加强培育幼儿的安全意识，教育幼儿远离危急物。2、定时检查班级物品，排解危急隐患。危急物品不进班。3、预防事故发生，大型活动教师留意爱护，外出准时清点幼儿人数，幼儿在教师视线内。本学期主要工作目标-542678902830.html 主题活动规划 日期：201*年9月班级：金星班名伞花朵朵开称主题活
15、动目标1、理解故事内容并说出主要情节。初步尝试用替换词语的方法仿编儿歌。2、初步学习记录的方法。探寻不同的方法，进展伞的分类。3、熟悉伞的特点与功能。在大自然中查找、发觉像伞的植物。4、初步感受伞的多样性及不同图案的美。5、用歌声、动作表现出下雨的乐趣。感受诗歌和音乐不同表现形式的相互交融。6、增加大小肌肉的协调力量。学习正确使用雨伞的方法。7、了解自我爱护的重要性。嬉戏中增加专注性与应变的力量。8、体验与同伴共同学习的欢乐。建立初步的规章意识。一、熟悉伞（1、爱画画的公主2、伞的选美会3、伞可以做什么4、油纸伞5、怕水的伞6、开伞、收伞7、听清晰）主题二、伞的联想（1、伞下的感受2、大自然中的“伞”3、画“伞”去喽4、吃“伞”5、下雨歌6、伞会变魔术）网络三、伞的创作与嬉戏（1、伞下的家2、过伞关3、超级调皮伞4、伞的儿歌大会串5、我是一把
