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1、旌阳区德新镇初级中学校2016年-2020年体育工作长期发展规划为贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见、关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知的精神，学校围绕“为学生一生的幸福和发展奠定基础”的办学理念，进一步加强青少年体育、增强学生体质，深入贯彻党的教育方针，大力推进素质教育。现结合学校实际，制定我校体育工作发展长期规划:一、指导思想以推行素质教育和新课改为工作方针，以创建和谐校园为工作落脚点，以活跃学习生活为目标，以特色项目为引领，以师生身体健康快乐成长为目的，以提高体育教师素质为主要抓手，坚持健康第一的基本理念，完善学校体育工作日常管理机制，深化体育课程教学改革，严格
2、执行国家学生体质健康标准，不断创新体育活动方式、方法，提高我校体育教育水平；全面贯彻落实体育工作条例，根据课程标准结合学校实际情况，积极开展阳光体育活动，提高学生对体育课的兴趣，培养学生对体育的爱好和自觉锻炼身体的积极性，全面提高学生的身体素质、体育能力、良好的思想品质和意志品质，促进学生身心健康成长和全面发展；努力建设一支高水平的教师团队，积极开展体育科学研究工作，形成德新初中的体育特色。二、发展目标全面推进我校体育课程改革，基本形成适应教育发展需要的学校体育课程体系和学校体育管理评价体系、创新机制；不断提升体育教师的思想素质、专业水平和管理能力；整合体育教育资源，提高学校体育设施配置标准；
3、全面提高体育课堂教学质量，全体学生基本形成良好的体育运动爱好和习惯，具有良好的身体素质。 立足于开发和利用现有资源，发挥传统项目优势，因地制宜开展适应学生身体和心理发育特点、有利于增强体质的创建活动；面向全体学生，普及与提高相结合，使每名学生都能够掌握一项运动技术和技能，组建兴趣小组，培养体育后备人才；加强体育科学研究工作，将体育课程标准与特色体育项目教学相结合，注重体育教学内容的丰富性，促进学生身体协调发展；坚持以育人为主，以学生的发展为本，加强体育文化建设，营造良好的体育氛围。 三、创建目标与方向（一）第一阶段-特色项目创建阶段（2016.92017.6） 1.深化体育教育课程改革，全面落
4、实国家体育课程方案，制订我校体育新课程年度计划，构建符合我校特点、与国家新课程改革要求相适应的学校体育课程体系。2.加强阳光体育示范学校建设，更新观念，科学制订阳光体育示范学校建设标准，丰富阳光体育示范学校内涵，充分发挥阳光体育示范学校的引领和示范作用。 3认真组织学习、深入宣传、严格执行学校体育工作各项政策法规，认真开展“阳光体育”活动，确保每一位学生每天一小时的锻炼时间。4全面加强体育师资队伍专业化建设，不断优化体育教师队伍结构，通过多种渠道、多种形式和多层面培训，全面提高体育教师道德素质、业务能力和管理水平。 5. 组织好课间操（大课间）、眼保健操活动和课外活动，要求全体教师利用上午大课
5、间活动时间与学生共同参与运动，促进武术操在我校的普及和提高，营造浓郁的校园体育文化。6.丰富学生的课余文化生活，成立田径、篮球等兴趣小组和足球代表队， 通过体育教学使学生掌握一定的体育运动技术与技能，培养自我锻炼的能力与习惯，增强体质，强健体魄，完成学生体质健康标准测试，保证每年测试结果合格率达90%以上。7加大学校健康教育工作力度，把健康教育纳入教学计划，师资、课时、教具、活动等落实到位；开展各类健康教育活动，发挥典型示范引领作用，整体推进学校健康促进工作，全面提升学生健康素养；实施学生健康素养评价制度，研究制定学生健康素养评价办法，定期组织开展评价，逐步完善激励反馈机制。8.落实学生健康体
6、检制度，每年组织1次学生常规健康体检，确保学生体检率达100%，建立学生健康档案，完善健康公共服务系统，搭建学生健康服务信息平台。（二）第二阶段-建设学校特色阶段（2017.9-2018.6） 1.进一步巩固第一阶段所取得的成果，加强教学研究，提高课堂教学实效，进一步规范教师的教学行为，创新教学方法，努力提升教学质量。2. 全体体育教师每周开展一次教研活动，进行集体学习或备课，相互学习交流教学经验；做到教案编写及时、积极认真、整齐清楚；积极撰写论文，在各种论文评选中力争拿奖。3. 组织体育教师参加各种体育公开课的观摩与各种体育学术报告会，组织体育教师到外校外地参观学习。4.成立校本科研课题研究
7、小组，进行专题研究；建立起多种形式的课外文体活动兴趣小组，丰富学生课外文体生活，促进学生自主发展。 5.组建各项运动队伍，保证各运动队的正常训练与比赛，凡参加的比赛都力争拿奖。6积极训练，提高我校体育活动水平和竞技运动成绩，认真处理好普及与提高的关系，把全民健身运动和各项竞技运动有机结合，广泛开展校内校外多种形式的体育竞赛活动。7. 进一步改革学校运动会、体育节的组织方式和活动内容，扩大学生参与面，提高全体学生体育锻炼的兴趣和身体健康水平。 8. 不断丰富学校体育运动项目，分场地区域对不同年级组织不同的活动，根据实际情况开展班级特色活动，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，特别注意认真检查场
8、地器械是否牢固安全，仔细观察学生的活动情况，加强学生的安全教育，增强学生锻炼中的自我保护能力和安全意识。（三）第三阶段-巩固提升学校特色阶段（2018.9-2019.6） 1. 配合学校的乡村少年宫活动，组织各项体育活动的兴趣小组，每周进行一至二次的活动，进一步提高学生的技术与技能，培养体育尖子。2.早操活动中体育教师实行轮流值班制，眼保健操全体教师参与值班，课间操（大课间）活动中体育教师实行每天全部到岗值班制，全体教师实行集体出操，严格全校各班的做操要求，保证广播操、篮球操、眼保健操的做操质量。 3. 开展各种体育活动和比赛，保证每学期有两项以上的全校性学生体育比赛，保证每年有两项以上的教工
9、体育活动与比赛。 4提升学校心理健康教育水平，针对不同年龄阶段学生身心发育特点，组织开展形式多样的心理健康教育活动；开展学生心理健康和社会适应能力测评工作，并将其纳入学生体质健康监测体系；注重学生心理干预，学校建立心理咨询室，高度关注、及时发现学生心理问题，做好心理危机干预工作；探索学生心理健康促进模式，深入分析当前学生存在的主要心理问题及影响因素，突出学校指导、家长配合、社会支持的综合效能，逐步建立学校、家庭、社会三方合作的学生心理健康促进模式。5. 大力开展阳光体育活动，探讨体育教育的发展方向，摸索体育教育的路子，丰富教学内容，提高学生对体育课的爱好与兴趣。 6提高我校体育教育装备、设施配
10、置水平，逐年增加学校体育经费投入，加大学校体育装备标准化建设，五年内，力争学校体育装备、设施满足学校体育教学活动和体育教育发展的需要。 四、 管理机构及保障措施1. 成立学校体育工作领导小组，负责抓好管理工作，随时掌握教师和学生状况，保证各项工作正常、有序、顺利进行，积极组织和指导开展体育训练和体育竞赛。 2.体育教研组长负责体育工作计划的制定，处理体育工作中遇到的问题，主动及时向主管领导汇报情况。 3.体育训练严格按照国家体育总局颁布的青少年儿童教育学大纲内容和任务要求，进行科学选材，根据各项目的训练要求和年龄特点进行训练。 4.根据所开展体育项目的场地、器材、设施、护具及训练环境、条件、安
11、全等方面的要求，督促做好运动场、器材、设施的维护保养保管工作，确保各项体育活动和训练使用，并制定有关制度实行有效的管理。 5.对体育教师工作、出勤实行检查、监督，并进行考勤情况登记，完善管理。 6.课间操（大课间）活动时间为周一至周五10：00-10：40，周一至周五每天一次眼保健操时间15:30-15:35，下午课外活动和乡村少年宫活动时间为周一至周四16：35-17：15。 7.根据形式多样，就近比赛原则，通过竞赛推动和检阅学生训练提高，学校学生代表学校参加教育行政部门举行的体育竞赛活动。 五、教师管理和保障条件 1.教师要忠诚于国家的教育、体育事业，热爱本职工作，为人师表，相互尊重，团结
12、协作、关心学生的全面成长，做好学生的思想教育、技能指导、体育训练各方面工作。 2.教师要努力钻研专业体育理论知识，熟悉专项技术，随时掌握和了解国内外体育教育的发展趋势，不断吸收新的训练方法和经验，用科学的方法指导训练。 3.体育训练经费、体育教师服装费列入年终预算，作为专项经费专款专用，学年的体育工作经费占学校公用经费的比例不低于10%。 4.对于辅导学生参加由体育、教育部门组织的体育竞赛、输送人才做出显著成绩的教练教师，给予表彰奖励，每学期按教练的出勤、训练情况计入奖惩，按绩效工资发放办法发放，学生代表学校参加由体育、教育部门组织的各类竞赛，取得名次或成绩，给予表彰奖励。 5.做好场地设施及
13、后勤保障工作，每年根据学校实际情况和需要添置器材，在学校体育领导小组指导下，加强和总务处等处室联系合作，确保学生在安全、良好的环境中活动、锻炼。 旌阳区德新镇初级中学校具有悠久的历史和深厚的体育文化底蕴，我们坚信：在上级领导、各界专家的关心与支持下，在机遇与挑战面前，全校师生齐心协力、与时俱进、开拓创新，必将会走出一条切合我校实际的体育特色创建新路子，让阳光体育工作成为我校的一张名片，逐渐突现奋发进取、团结拼搏、开拓创新的学校精神，进一步深化素质教育，促进学生身心健康发展，全面提高我校教育质量。 旌阳区德新镇初级中学校 2016年9月 旌阳区德新镇初级中学校2016年-2020年体育工作长期发展规划
