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1、目 标 照 亮 人 生班会目的：初中的学生正处于生理、心理转换时期，是学生由家庭、学校转向认识社会的关键时期，因而对学生进行理想教育，成才观的教育是必要的，也是必须的。而初一的同学们更是抱着对初中生活的好奇与憧憬，怀揣着一颗纯洁上进的心开始自己的奋进历程，如果没有明确的人生目标、学习目标，势必会误入歧途。本次主题班会，通过故事、小品、辩论演讲等方式，激发学生树立正确的理想，制定切实可行的目标，包括短期目标、中期目标、长期目标、人生终极目标等，以此激励学生，脚踏实地，从身边事做起，认真地走好每一步。班会形式：故事、小品、畅谈，制定人生卡片等。班会准备：准备立志故事，小品排练，教唱歌曲我的未来不是
2、梦，场景设计等。每位同学思考自己的人生目标和实现方式，每人准备一张大白纸，两张小白纸，水彩笔若干。班会过程：主持人甲：各位老师、各位同学，您们好！今天我们班会的主题是：目标照亮人生。我先给大家讲一则故事：三位砌砖工人在工作，有人问他们在做什么，他们的回答各不相同，一个说是“砌砖”，一个说是“赚工资”，而第三个却自豪地说：“我正在创造世界上最富有特色的房子。”正是这位工匠有了这一远大的理想，后来才成为有名的建筑大师，而另两位则一生默默无闻。这个故事给我们的教益很清楚：人活着要有远大的理想，这倒让我们想起了托尔斯泰，他将人生的理想分为一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天
3、，一分钟的理想。一句话，生活中时时都应有理想。是啊!理想是人类进步的动轮，是不灭的火炬，是我们飞翔的翅膀!下面，我宣布初一主题班会现在开始!一、了解名人立志的故事主持人乙：古今中外，有不少名人在青年时代就树立了伟大的理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜主人是谁？主持人甲：有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为改造世界对学问知
4、识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？ （毛泽东）主持人乙：20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。他 ，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？ （周恩来）甲：歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨大的精力，却都没有成功。有位中国少年上中学就暗
5、暗立志摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠，发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁？ （陈景润）二、小品表演、演说活动乙：听完这几则名人的故事，我们发现：一个有远大理想和抱负的人，他人生的意义就在于为了自己的志向作不懈的努力，在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候却挥汗耕耘。而没有抱负的人，他的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他能有杰出的成就。无志之人，不可能激起生活的浪花；无志之人，不可能享受事业的种种辉煌。哈佛大学有一个非常著名的跟踪调查，该项调查的对象
6、是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人。这批调查对象中27%的人没有任何目标；60%的人目标模糊；10%的人有比较清晰的短期目标；3%的人有十分清晰且具体的长期目标，通过25年的跟踪调查，他们发现这些人的生活状况十分有趣。 3%的人始终朝着一个方向努力，25年以后，几乎都成为社会成功人士。10%的人生活在中上层，他们的特点是短期目标不断实现，生活质量节节攀升。60%的人生活在中下层，仅仅能解决温饱，没有什么特别的成绩。27%的人生活在最底层，经常失业，衣食无靠。 这就是目标的作用和目标的重要性。甲：当今世界已步入知识经济时代，没有知识必将被社会洪流无情淘汰，更谈不上在21世纪立足。回过头
7、来，看看自己，作为世纪之交的中学生，21世纪祖国建设的主力军，我们今天有什么理想和抱负呢？请看小品20年后的我（1）记者（脖子上挂相机，手拿摄影刊物）：我从小就喜爱采访、摄影艺术，希望自己成为一流的记者，采访各国的领导。现在，我成功了。我手上的这本杂志中有好几篇我的作品。我还在世界的新闻报道比赛中多次获奖，并得到国家主席的接见。老师，感谢你在读中学时对我的鼓励。乙：让我们为他取得的成绩而鼓掌。（2）运动员（运动员进行曲响起，胸前四枚金牌，手执鲜花，绕场跑）：老师、同学们，一直以来我的身体都特别棒。小时侯我曾暗暗发过誓，一定要向邓亚萍、李小双一样当一名出色的运动员，为国争光。20年过去了，我在第
8、33、34届奥运会夺得了四枚金牌，为祖国争得了荣誉。每当五星红旗在异国他乡体育馆上空升起时，我常常情不自禁地流下热泪想起20年前当优秀运动员的美好愿望实现了。甲：真不简单！（3）水稻专家（头带草帽，挽起裤脚，赤着脚，手拿水稻）：上学时，地理老师告诉我们，我国人口逐年增多，人均耕地却逐年减少，人民的吃饭问题面临挑战。是啊，民以食为天。于是，从那时侯我立志要为12亿人的吃饭问题贡献一点力量。经过10年多的研究、实验，现已培育出亩产1500公斤“世纪号”优良品种。看，我给你们带来了我的专利。乙：你的贡献真大啊！祖国人民感谢你。（4）大公司总裁（西装革履，手持大哥大）：大家还记得20年前用毛毛虫吓哭了
9、许多女同学的的捣蛋鬼吗？我现在没有时间捣蛋了。大学毕业后经过十年的艰苦创业，创办了一家计算机公司。由于讲信誉、重质量，业务往来越来越多。现总公司设在广州，分公司遍及全国各大城市，国外也有许多业务联系，经济效益十分好。今天我专程为母校新建的网络中心捐款来了。（打开大哥大，告诉秘书把100万支票赶快送来）甲：感谢你对母校的支持！（5）清洁工（身穿工装，手拿扫把）：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！20年过去了，我可没有象前面几位同学那样干出了了不起的业绩。我的工作太平凡了，只是清洁工。但是我热爱自己的职业，因为我用苦和累换来了大家的清洁卫生和舒适。我同样感到骄傲和自豪。乙：社会的发展需要科学家、文
10、学家、世界冠军同时离不开清洁工，你的工作是平凡的，但是高尚的，我们向你表示深深的敬意。（6）将军（军乐响起，身穿军装，向大家行礼）：20年前，我的理想是当一名军人。于是，我18岁参军，一年后考入军事学院，练就了一身过硬的本领，在保卫祖国的岗位上屡立战功。去年，中央军委授予我中将军衔。今天我回母校报喜来了。甲：祖国的繁荣昌盛需要建设者，也不可缺少忠诚的卫士。我建议，全体起立，为保卫祖国的人民英雄鼓掌。乙：20年后，我们还有白衣天使、演员、老师、工程师（演员陆续出场）三、引导学生立足现实，为实现自己的理想而努力奋斗甲：树立了远大理想的人，就意味着事业成功了一半。 理想和追求就是我们奋斗的目标，那么
11、你的奋斗目标是什么？（每个学生都说出自己的奋斗目标）乙：大家的目标有的非常远大，有的近期就可以完成。目标犹如航行中的灯塔指引着我们前进的方向。大家可以想象如果你拿着船桨划一只小艇横越大海。若有一个清楚的目的地，而又知道距离这目标有多远，这是你就会有信心，把目标和现状的差距所产生的压力变成动力。你会继续不断地努力划，直到目的地，你就不会轻易失去信心，不会轻易放弃目标而随波逐流。然而，如果你不能确定何处是岸，要坚持这个目标和信心也许就不大可能。所以目标给予我们力量，让我们充满生命力。甲：很多人也有目标，但那是在心血来潮的情况下制定的，后来才发现，目标还是目标，一点儿也没有实现。这是没有掌握制定目标
12、的方法。还是让我们先来看看制定目标的好处吧！请看小品制定目标小课堂（1）明确的目标可以战胜惰性有了坚定的信念，树立正确的目标，才能战胜惰性。无法战胜自己的惰性，便很难把握自己的时间、很难把握自己的生活、很难面对困难和挫折。如此下去，意志力从何而来呢？那些具有明确目标的人，才能在人生的旅途中疾步如飞，直到成功。（2）目标是创造快乐学习的原动力有很多同学视学习为痛苦的事情，但对于杰出的青少年，学习便是快乐的。如果漫无目标，勤于玩耍而懒于做事，这样生活浪费了大好时光不说，心里总会充满空虚、悔恨、苦闷、烦恼，对自己会越来越不满意。因为目标指引着行动，如果不知道去哪里，就不会走在一条正确的道路上。长此以
13、往，就会使自己无法进入状态，对一切都失去兴趣。（3）目标不会使自己骄傲 因为你的面前有目标，所以你完成一个目标以后，就会向着一个更高的目标前进。总有下一个目标在等着你，因此，你就不会在成功中迷失自己，不会在洋洋洒洒的赞扬声中迷失自己，也不会停止自己追求的脚步。因为你明白，你今天取得的成绩，不是你的终极目标。（4）制定目标的几个原则：1、 目标制定要不受外界压力和干扰，一定是发自内心的。 2、短期、中期、长期目标相结合 短期目标是经过自己的努力，稍加完善，就可以达到的；中期目标是在一段时间内可以看到的；而长期目标则是为未来订立的。不过中期目标是在短期目标不断实现的基础上才能实现的。所以中期目标不
14、能过高，也不能过低，要正确评估自己的能力。 3、目标是健康的、极具吸引力的 现成的，没有任何挑战性的目标是不会激发你的斗志的。 4、目标要明确具体 无法度量的目标无法实现，因此目标要具体。 比如本学期关于语文考试的目标是什么？回答：“分数越高越好”。“考得比上回好”。“考出水平就可以了” 明确的回答是：“考85分”。 5、目标要有期限 比如我一定在1年之内读10本书。 6、目标要合理并分解成小目标 合理的目标是通过自己的努力可以实现的。不然就失去了制定目标的实际意义，信心也会受到打击。而分解成中期目标和短期目标，相对来说就可以容易实现，不至于丧失信心。什么样的目标最有力量呢？清楚的、具体的、可
15、以衡量的、可以达到的、富有挑战性的目标，最可能创造压力和动力。清晰的目标，能让个人有方向感，让团队有共识。具体的目标才能产生具体的行动，易见效果。可衡量的目标必须要能数字化，才能成为衡量目标的指针。可以达到的目标，就能产生信心与动力。一个难以达到目标，必须重新思考它的先后次序与轻重缓急。四、制定目标卡片甲：大家从目标小课堂中学会了如何理性的，有效的制定自己的目标。下面请大家拿出事先准备好的大小纸分别制定出自己的长期，中期，短期目标，并在小组内交流自愿原则，并对自己的目标的合理性进行评议，或同学交流评议，再转化出自己的月，周，日目标。乙：千里之行，始于足下。要完成人生目标，需要哪5个重要的条件？你可以同爸爸、妈妈、老师或者你认为富有智慧的人一起讨论，一边讨论、一边记笔记，最终把你认为重要的记录下来。（会后可与“目标卡片”共同展示）甲：我国著名的成功学家陈安之曾经说过人成才要分五个步骤：1、人要在18岁以前确立人生目标，如果一个人在18岁都还没有确立目标的话，那这个人就没有作为了。2、为了实现自己的目标打下坚实基础。3、自己要学会总结，人每总结一次，人自身就会上升一个台阶。4、再看看自己所定的目标是否过高，从而修正自己的目标、理想。5、要坚持不懈的为自己所定的目标努力学习。乙：管理大师彼得德鲁克，年纪超过90岁还不停写作，常提出许多管理方面的新
