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1、初二语文下册金岳霖先生教案设计【教学目标】1.了解人物独具魅力的真性情，努力做一个自然真实的人。2.学习本文抓特征、用细节刻画人物的方法。【教学重难点】用细节描写刻画人物。【课时安排】一课时【教学过程】（一）检查预习汪曾祺（ 1920-2019 ），当代作家，江苏高邮人。 1939 年考入昆明西南联合大学中文系，深受教写作课的沈从文先生的影响。著有小说集邂逅集、羊舍的夜晚、汪曾祺短篇小说选、晚饭花集、寂寞与温暖、茱萸集等。散文集有蒲桥集、塔上随笔等。文学批评集有晚翠文谈以及汪曾祺自选集等。其代表作也是其获奖小说是：短篇受戒、大淖记事，这些小说都是以散文笔调写出了家乡五行八作的见闻和风物人情、习
2、俗民风，富于地方特色，属于民俗风情小说。其散文“记人事，写风景，谈文化，述掌故，兼及草木虫鱼，瓜果食物，皆有精致。兼作小考证，亦可喜。娓娓而谈，态度亲切，不矜持作态，文求雅洁，少雕饰，如行云流水。”文中始终贯注着互融相济的儒道文化思想，因此被称为“二十世纪最后位士大夫”。（二）金岳霖（1895-1984）中国哲学家、逻辑学家。字龙荪，浙江诸暨人士，生于湖南长沙。从事哲学和逻辑学的教学、研究和组织领导工作，是最早把现代逻辑系统地介绍到中国来的逻辑学家之一。把西方哲学与中国哲学相结合，建立了独特的哲学体系。培养了一大批有较高素养的哲学和逻辑学专门人才。现设立有金岳霖学术基金会。著有：逻辑、论道和知
3、识论。 其中论道，其原创性思想之丰富，在中国现代哲学中罕见其匹，被贺麟称为“一本最有独创性的玄学著作”。而知识论更在中国哲学史上首次构建了完整的知识论体系。2、基础知识：1汜水 演绎 脖颈 呢帽 不肖甘霖 逻辑 接触 跳蚤 兴奋麂皮夹克 熙熙攘攘 鳏寡孤独2、根据字音写出汉字：枯zo jin赏 xing貌 深居jin出ni心 细jn 屋yn 一f镜片3、理解词语谈吐 深居简出熙熙攘攘 一时无二4、自主学习，整体把握文本，感知人物形象（1）请用一个词概括金岳霖先生给你的印象。（2）金岳霖先生“有趣”表现在哪些方面？请简要概括【课堂学习】1、从这些趣事中可以看出金岳霖先生什么性格特征？2、“有趣”是金先生的主要特色，在其身上，还有重情的一面，试作分析。3、找出文中的细节描写，体会其妙处。【拓展延伸】同学们上学多年，一定遇到过许多老师同学，写一段文字，通过细节描写，写出他们的个性特点。（100字左右）【小 结】第 页
