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1、课标人教版小学六年级语文毕业模拟试卷班级_姓名_座号_【积累运用】34分一、看拼音，写词语。(5分)K wi dun lin qn jin jn rng wi j ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择正确的读音,在下面画上横线。（3分）模样( m m ) 僻静( b p ) 喷香 ( pn pn )引吭(hng kng) 漩涡(xun xun) 入场券(qun jun)三、用“”画出词语中的错别字，然后在( )里改正。（2分）自做自受( ) 振耳欲聋( ) 阴谋鬼计( ) 快炙人口( ) 四、按照要求写出合适的词语或句子。（14分）1照样子写词语。（2分）例：目不识丁的人叫（睁眼瞎
2、 ）代人受过的人叫（ ） 吝啬钱财的人叫（ ） 粗心大意的人叫（ ） 思想陈旧的人叫（ ）2在（ ）里填上以“沉”字为开头的词语。（2分）李大钊同志不幸被捕，全家人心情十分（）。李大钊同志在敌人的面前（）镇定，有时据理力争，有时用（）进行无声地反抗。1927年4月28日，李大钊同志被害，人们万分（）。 3填上适当的关联词。（2分）凡卡是个没爹没娘的孤儿。在莫斯科当学徒期间，（）要干活，（）要挨打受骂，他想：（ ）在老板家受罪，（ ）回到爷爷的身边。（）有了这个想法，（ ）他在圣诞节前夜给爷爷写信。其实，他哪里知道，（）回到爷爷身边，（）不能摆脱悲惨的命运。4请根据下面的提示，各写出一个相关的成
3、语。（2分）俗话说“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”不是吗？每当你喜怒哀乐时，神情表现肯定就大不一样：高兴时，你_；生气时，你 _ ；无聊时，你_；悲伤时，你_。5在下面一段对话中，填写上合适的名言警句。（4分）老师问我们几位同学：“你们的学习一直很优秀，有什么诀窍吗？”小东说：“我常以 ，学海无涯苦作舟。勉励自己学习要靠勤奋和刻苦。”晓南说：“要像古人所说的读书有三到，谓 、 、 。”我说：“要善于向他人学习，因为我牢记孔子的 。” 李西说：“我赞同列宁说的聪明在于学习， 。”王敏说：“风声雨声读书声声声入耳， 。要学会扩大自己的知识面。”老师说：“你们各有各的好办法，真是问渠哪得清如许，_啊
4、！”6在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。（2分）今年，共和国迎来了她六十华诞。六十年像一条长河，有急流也有缓流； ， ； ， .五、判断下面句子的说法，对的在括号里打“”，错的打“”。 （2分）1“地满红花红满地，天连碧水碧连天。”是回文联。( )2 “孤帆/远影/碧空尽，唯见/长江/天际流。”这样的朗读节奏是正确的 。 ( )3“天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿把雪把它擦亮了似的”这句是个比喻句。（ ）4“我们要积极响应爱国卫生运动。”这个句子没有语病。 ( )六、根据课文原文或内容填空 。（8分）1燕子去了，有 的时候，杨柳枯了，有 的时候；桃花谢了，有 的时候。但是，
5、聪明的，你告诉我，我们的日子为什么 呢？2我们的干部要 ，一切革命队伍的人都要 ， ， 。 3两小儿辩日一文中两小儿嘲笑孔子的语句是： 。这个句子的意思是： 4“子期死，伯牙谓世再无 ， ， 。”选自课文 ，由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“ ”，用成语“ ”比喻知音难觅或乐曲高妙。 【阅读感悟】（21分）七、阅读短文，完成后面的作业。 （一）汉字与中国心 1998年春在纽约时，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？” 我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。” 汉字，的确是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动，特别适宜于表达一种
6、微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着永远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“海内”“天涯”“芳草”“眷眷”“依依”都能使受到过中华教育的人，浮想联翩，心潮难已，这是从翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。 最最能体现汉字中文的这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能背诵许多古典诗词了。过年时吟“ ”；春雨时吟“ ”；中秋时吟“ ”；送别时吟“ ”；古典诗词已经规定和铸就了中国人的心理结构和表达方式。 我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。以我国古典诗词为例，全部改成拼音文字以后，还能设想原汁原味的诗词的存在么?
7、 1在文中的横线位置上填入积累的合适诗句。（4分） 2将文中画“”句子换一种说法。（1分） 3.汉字的特点是 。（1分） 4用“ ”在文中画出一个起承上启下作用的过渡句。（1分）（二）你先来火车站售票厅内，人头攒动，每一个售票窗口前都排着长长的队伍。下午三点十分左右，一个中年妇女急匆匆地走进售票厅，望着一个个长长的队伍轻轻“呀了一声。她环顾四周，排在一个队伍的最后面。她的头发零乱，面容憔悴，满脸的焦急，眼里似乎还含着泪。长长的队伍缓慢地前移。妇人急不可耐，不停地跺脚，时不时探头往前观望。“咋这么慢?咋这么慢?要赶不上了。”她不禁喃喃自语。站在中年妇女前面的是一位年约六十的男人。男人不时回过头来
8、，终于忍不住问道：“你要去哪里?”女人先是一愣，继而答道：“深圳。”也许她没有想到有人会在意她的存在。 男人又问 有急事吗 赶不上就明天走好了 明天 妇人有些急躁 明天不行 为什么 发生什么事了 男人很耐心地问妇人开口想说，却忍不住哭起来。原来，两小时前她接到电话，说她在深圳打工的丈夫出了车祸，伤势非常严重，随时都有离世的可能。她想尽快赶到丈夫身边，可今天到深圳的最后一趟列车就要发车了，看样子她是赶不上了。妇人的哭诉打动了周围的乘客。突然，那男人走出队伍，轻轻地把她推到前面，说了声：“你先来。”妇人有些拘束地站在了男人的前面。前面站着一个酷酷的小伙子，这时也走出队伍，左手做了个请的姿势说道：“
9、你先来。”再前面的女孩也让出位置，轻声说：“你先来。”前面的人一个接一个纷纷让位，说的是同一句话：“你先来。”就这样，女人很快来到售票窗口，此时，离开车只有十分钟了。她急急忙忙往外赶，走到门口，突然回过头，朝着整个队伍深深地鞠了个躬，说了声：“谢谢你们!”“还有时间，别急，注意安全!”有人喊了声。妇人没有回头，泪水却再次涌出。1给打“”的自然段空白处加上标点。（3分）。2联系上下文解释词语。（2分）面容憔悴： 急不可耐： 3写出下列词语的反义词。（1.5分）缓慢( ) 零乱( ) 拘束( )4认真读13自然段，再作答。（3.5分）(1)从“ ”和“ ”这两个词语可以看出火车站售票厅的人很多。请
10、你另写出一个形容人很多的词语(四个字)： 。（1.5分）(2)作者从多方面生动具体地写出了中年妇女的“焦虑”。用“ ”画出一句最能体现她“焦虑”的动作描写的句子，用“”画出一句最能体现她“焦虑”的神态描写的句子。（2分）5短文写到了中年妇女购票前后的两次落泪：第一次“妇女开口想说，却忍不住哭起来”，此时，她落的是 的泪；第二次“妇女没有回头，泪水却再次涌出”，此时，她落的是 的泪。（2分）6读了短文，读着“你先来”这句简单但又温暖人的话，你有什么感受?请写下来。（2分）【语文实践】（5分）1. 我们从小就要学会理财，有钱存银行是理财的好办法之一。2009年5月16日，家住宜宾市状元街111号的三年级学生张小强同学，准备把他积攒的1234元人民币存入银行3年。张小强身份证号码是512528667755441234，请你代他把必要的内容填入下面银行开户申请书里。（4分）中国工商银行开户申请书一、必填项目（请用正楷填写下列各项） 姓名： 身份证号码： 职业： 家庭住址： 二、开户存款币种： 金额：（大写） 存期： 申请时间： 年 月 日2请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。（不超过20字）（1分） 九、习作。（40分） 任选一题完成一篇字数不少于400
