2021-2022学年宁夏银川三中七年级(上)期末生物试卷(附详解).docx

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1、2021-2022学年宁夏银川三中七年级(上)期末生物试卷一、选择题(本大题共20小题,共40.0分)1.卜面四组中,全是生物的一组(A. 太阳、玉米、山羊蝗虫、蛇、钟乳石C.新冠病毒、银耳、山茶D.虾、鳄鱼、机器人A.生物能对外界刺激作出反响B.生物的生活需要营养C.生物能生长发育和繁殖D.生物能够长大2.2.“春种一粒粟,秋收万颗子”,该诗句描述的生命现象主要表达的生物特征是()3.几台摄影机,记录大熊猫的行为,这种研究方法属于(A.观察法B.实验法C.比拟法D.调查法4.假设显微镜下观察到的物象光线暗,那么以下操作能使它明亮的是()5.A.转用小光圈C.转用大光圈B.转动粗准焦螺旋D.转

2、用平面镜海带能在海水中生活,却无法生活在淡水中,这说明()A. 生物能适应一切环境B. 生物不能适应环境C.生物不能影响环境D.生物能适应一定的环境科学家为了研究野生大熊猫在自然状态下的各种行为,在大熊猫出没的山林安装了6.对于一只生活在田野里的蝗虫来说,它的生活环境就是()A. 田野中的其他动物B. 非生物因素C. A与B的总和D. A与B的总和再加上田野里的其他蝗虫以下各项中,不能表达生物影响环境的是()A. 大树底下好乘凉B.莲藕的茎和叶柄是中空的B. 千里之堤毁于蚊穴D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松东北某林区,山脚是落叶阔叶林,山腰是红松林,山顶是冷杉林,影响这种分布状况形成的主要环境因素

3、是()A.阳光B.温度C.水D. 土壤以下可以表达竞争关系的是()9. 【答案】B【解析】解:A、螳螂捕蝉,黄雀在后,属于生物间的捕食关系。B、豆苗与草,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等,属于竞争关系;草盛, 即草多了,草吸收的水、无机盐就多;草还挤占豆苗的生存空间,遮挡阳光影响豆苗的 光合作用,导致豆苗生长缓慢,因此才有了 “草盛豆苗稀”景象。C、狼和狈一同出外伤害牲畜,狼用前腿,狈用后腿,既跑得快,又能爬高,属于合作 关系。D、人体小肠中的蛔虫和人,蛔虫生活在人身上,从人身上获取营养,对人造成伤害, 属于寄生关系。应选:Bo生物之间的关系包括:种内关系和种间关系。种内关系又分为种内

4、互助和种内竞争;种 间关系又有共生、寄生、捕食、种间竞争几种方式。解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的关系。1().【答案】A【解析】解:六盘山中所有生物只包括了生物局部,缺少非生物成分,不能构成一个完 整的生态系统。美丽的校园、黄河、森林公园既包括了生物成分,也包括了非生物成分, 都可以构成一个完整的生态系统。应选:Ao生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体。由生物局部和非生 物局部组成。生物局部包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。 非生物局部包括阳光、空气、水等。解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成。11. 【答案】C【解析】解:AB、生物

5、圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是最大的生态系统,是地球上所有生物的共同家园。正确。C、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的外表。错误。D、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括所有的生态 系统,是最大的生态系统,正确。应选:Co生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海 平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处, 厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的外表;包括所 有的生态系统,是最大的生态系统。解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物

6、圈的概念。12. 【答案】D【解析】解:植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失 水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。施肥过多,会使土壤溶液浓度过高, 大于植物细胞溶液的浓度,植物细胞失水,导致植物因失水而萎篇死亡。应选:D。植物细胞的吸水和失水:这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和植物细胞细胞液的浓度 的大小,当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时,细胞就吸水;当周围水溶液的浓度 大于细胞液的浓度时,细胞就失水。掌握植物细胞吸水和失水的原理是解题的关键。13. 【答案】A【解析】解:氮肥作用能促使植物的茎、叶(营养生长)生长茂盛,叶色浓绿。土壤缺 氮时,植株矮小

7、,叶片黄化,花芽分化延迟,花芽数减少。老王种的庄稼植株矮小、瘦 弱,叶片发黄,说明该棵番茄缺少氮肥。缺磷时,幼芽和根系生长缓慢,植株矮小,叶 色暗绿,无光泽,反面紫色。缺钾时,植物易倒伏,叶片脉间缺绿,且沿叶缘逐渐出现 坏死组织,渐呈焦枯状。应选:Ao植物的生长需要多种无机盐,无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包 括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、镒、锌、钳等的多种无机盐,其中植物生活中最多 的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。解答此类题目的关键是熟记缺少氮磷钾对植物的影响。14. 【答案】D【解析】解:A、花卷、玉米粥可以提供淀粉;煎小黄鱼可以提供蛋白质,缺少维生素。B、油条提供淀粉

8、、脂肪;豆汁、煮鸡蛋、炒豆腐丝,提供蛋白质、无机盐,缺少维生 素。C、馒头、大米粥提供淀粉;清炒油菜提供维生素。缺少蛋白质、脂肪。D、热牛奶提供蛋白质,面包片提供淀粉,水果拼盘提供维生素,营养较为全面。应选:Do为了满足人体对能量和各种营养物质的需要,做到合理营养,按“平衡膳食宝塔”均衡 摄取五类食物,以防止营养不良和营养过剩;人每天摄入最多的应该是米、面等主食, 其次是蔬菜、水果,摄入量最少的是脂肪食品。营养搭配按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,以防止营养不良和营养过剩。15. 【答案】D【解析】解:A、植物的叶肉细胞中含有大量的叶绿体,是植物进行光合作用的主要场所,光合作用的主要器官是叶

9、,A正确。B、光合作用中能量的变化是把光能转化成化学能储存在合成的有机物中,B正确。C、光合作用必须在有光的条件下才能进行,因此,光照是光合作用的必要条件,C正 确。D、光合作用的场所是叶绿体,只有含有叶绿体的细胞才能进行光合作用,如植物根内 的细胞、表皮细胞就不能进行光合作用,D错误。应选:Do光合作用是指绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同 时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程;其表达式为:二氧化碳+水 善r有机物(储存着能量)+氧气。叶叶体要真正理解光合作用的概念、公式等相关知识,只有理解了才会灵活运用,这局部内容 绝对不能死记硬背。16. 【答案】

10、C【解析】解:生物防治就是利用生物来防治病虫害。可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以 菌治虫三大类。它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。它利用了生物物 种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染 环境,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。害虫的天敌能不断繁殖后代,长期 地控制害虫,但效果一般较化学防治慢,对急需防治的突发危害不易快速控制。因此, 自然界中所有的农作物害虫都能用生物防治来消灭的表达是不正确的。应选:Co生物防治,不污染环境,能将害虫的数量降低到较低水平,保护有益动物,有利于环境 保护。熟记掌握生物防治的概念以及方法特点是解题的关键。17

11、. 【答案】D【解析】解:植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙 中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长。浇花过勤,花土总是含有大量的水分, 水把土壤缝隙中的空气排挤出来了,使土壤中的氧气过少,根毛无法呼吸,导致烂根, 使植物死亡。应选:Do呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放 能量。解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧。18. 【答案】D【解析】解:根尖的结构从顶端依次是C根冠、B分生区、A伸长区、D成熟区。成熟 区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一局部向外 突起形成根毛。是吸收水分

12、和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根 毛能分泌多种物质,如有机酸等,使土壤中难于溶解的盐类溶解,成为容易被植物吸收 的养分。成熟区及其上部,根内部一局部细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。 应选:Do根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是C根冠、B分生区、A 伸长区、D成熟区。解答此类题目的关键是理解成熟区适于吸收的特点。19. 【答案】B【解析】解:呼气时,肋间外肌舒张,肋骨因重力作用而下降,胸骨向下、向内移动, 使胸廓的前后径和左右径都缩小:同时,膈肌舒张,膈顶部回升,使胸廓的上下径缩小。 这时,胸廓缩小,肺跟着回缩,肺的容积缩小,肺内气压升高,迫使肺泡

13、内的局部气体 通过呼吸道排到体外,完成呼气动作。应选:Bo呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两 个过程;吸气时,外界气体入肺,肺内气体容量增加,呼气时,气体排出肺,肺内气体 容量减少。牢记呼气和吸气过程、场所,注意吸气、呼气时肋骨、膈肌的运动状态。20. 【答案】C【解析】解:人体的组织细胞不停的进行呼吸作用,消耗氧气,产生二氧化碳,因此与 吸入的气体相比,呼出的气体中氧气减少,二氧化碳增多。应选:Co人体呼出的气体与吸入的气体主要成分如表:气体成分吸入气体()呼出的气体()氮气7878氧气2116二氧化碳0.034水0.071.1其他气体0.90.9解

14、答此类题目的关键是理解掌握人呼出气体中氧含量减少,二氧化碳含量增加,其根本 原因是在组织细胞中进行呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳。21. 【答案】口腔葡萄糖果蔬蛋白质胃肝脏脂肪环形皱会一 层【解析】解:(1)淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将局部淀粉分解 为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂 肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。(2)体内缺乏维生素C会得坏血病,会出现牙龈出血的病症。某学生常常出现牙龈出 血的病症,应是体内缺乏维生素C,所以,他应多食新鲜的蔬菜和水果。(3)蛋白质是构成人体细胞的基本物质;人体的生长发

15、育、组织的更新等都离不开蛋 白质。蛋白质的消化是从图中的胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的 作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的 酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸。(4)肝脏是人体最大的消化腺,能够分泌胆汁。它不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化 作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,从而有利于脂肪的消化。 属于物理性消化。(5)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。小肠黏膜的外表有许多环形皱囊, 皱囊上有许多绒毛状的突起-小肠绒毛。小肠绒毛间的黏膜凹陷形成肠腺,可以分泌肠 液消化食物。小肠内外表具有的皱譬和小肠绒毛,大大地增加了消化食物和吸收营养物 质的面积、小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管。小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴 管壁都很薄,都只由一层上皮细胞构成。这种结构特点有利于吸收营养物质。故答案为:(1)口腔;葡萄糖。(2)果蔬。(3)蛋白质;胃(4)肝脏;脂肪。(5);环形皱囊;一层。图为人体消化系统形态结构示意图,图中是口腔,是咽,是食道,是胃,是 肝脏,是胰腺,是大肠,是小肠,是

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