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1、小班英语教案：hello【活动目标】1、能知道问候的基本用语hello，hi，how are you.等，并且知道礼貌回答。2、清楚，正确发音，语调合适，有良好的语感。3、感受问候的不同场合和方法，通过学会问候进一步培养个人礼貌和修养。【活动准备】1、一段打招呼的音频。2、动物头饰。【活动过程】一、引入话题。师：小朋友们，老师问你们个问题啊，在你们每天见到老师的时候，都会说什么？让小朋友回答。回答之后，老师切入话题好的，那今天我们就来学学，如何用英语打招呼，问候别人，好吗？来，我们先听听别人是怎么打招呼的。二、播放音频。播放到一个语句就停下，请小朋友回答别人是怎么打招呼的。例如播放到hello
2、，Xiaoming。停下，引导小朋友知道别人是通过说hello打招呼的。然后老师示范正确发音hello请小朋友一个一个发音。紧接着播放hi，Xiaohua.接着引导小朋友通过回答hi来回应别人。亦示范正确发音。三、插入小游戏：向小伙伴说hello。每个小朋友选择自己喜欢的动物头饰戴上，然后扮演动物互相打招呼。例如小猫向小狗打招呼喵，hello.hi,汪汪.四、继续播放音频，以同样方法学习how are you及回答方式。角色扮演打招呼how are youfine，thank you等。五、请小朋友回忆什么时候需要打招呼，需要和谁打招呼。然后情景再现，扮演打招呼的场面，进一步巩固所学的打招呼方式和回答。1
