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1、2023版教师资格考试全考点模拟题库含答案1.确定教育目的的客观依据是( )。A.哲学观念 B.人性假设C.理想人格 D.生产力和科技发展水平2.“以人为本”是教育出发点的问题。教育“为了什么”，是一切社会、一切时代的教育都要回答的问题。现在我们提倡的“以人为本”的学生观具体到教学实践中就是以( )为本。A.学生需要 B.社会需要C.学生的全面发展 D.家长期望3.下列关于生活本位论的观点，说法错误的是( )。A.准备生活论的基本观点，即教育目的是为完满的生活做准备B.适应生活论认为教育是生活本身，教育的主要任务是培养能够适应现实社会的人C.杜威作为适应生活论的代表人物，他认为教育过程是一个不
2、断改组、不断改造和不断转化的过程D.生活本位论的代表人物斯宾塞主张，教育即生活4.成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定教育目的时未考虑到( )。A.社会发展的需要 B.教育方针C.教育政策 D.儿童的需求5.裴斯泰洛齐认为：“为人在世，可贵者在于发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人尽其才，能在社会上达到他应有的地位，这就是教育的最终目的。”这句话反映了( )。A.教育无目的论 B.个人本位的教育目的论C.效能主义的教育目的论 D.社会本位的教育目的论答案及解析：1.【答案】D 【解析】本题考查制定教育目的的依据。教育目的确立的客观依据首先
3、要符合社会政治、经济的发展需要;其次要反映生产力和科学技术发展对人的需求;再次要符合受教育者的身心发展需要。选项ABC是确定教育目的的主观方面。故本题选D。2.【答案】C 【解析】本题考查“以人为本”。“以人为本”是教育出发点的问题。教育“为了什么”，是一切社会、一切时代的教育都要回答的问题。“以人为本”的学生观具体到教学实践中就是以学生的全面发展为本。故本题选C。3.【答案】D 【解析】本题考查生活本位论。生活本位论又可分为准备生活论和适应生活论。前者以斯宾塞为代表，后者以杜威为代表。在斯宾塞看来，教育目的是为完满的生活做准备，第一次明确提出“教育生活准备说”，教育的主要任务就是教会人们怎么
4、样生活，要为未来的生活做准备。适应生活论认为教育是生活本身，教育的主要任务是培养能够适应现实社会的人。所以选项ABC正确。选项D中，教育即生活是杜威的观点。故本题选D。4.【答案】D 【解析】本题考查制定教育目的的依据。教育目的的确定，要从多方面考虑才能更为科学：(1)社会生产力发展水平和科学技术发展状况;(2)社会经济制度和政治制度;(3)受教育者身心发展规律及需要。题干中强调按照自己的习惯，使儿童天性得不到发展，可以看出忽视了对儿童的研究。故本题选D。5.【答案】B 【解析】本题考查教育目的的价值取向。裴斯泰洛齐是个人本位论的代表人物。故本题选B。1.下列描述中，不属于教师职责的是( )。
5、A.观察了解幼儿，制定和执行教育工作计划，合理安排幼儿一日生活B.创设良好的教育环境，提供丰富的玩具和游戏材料、开展事宜的教育活动C.与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，相互配合完成教育任务D.做好幼儿营养、生长发育的检测与评价2.幼儿园语言教育目标的分类结构可以划分为倾听、表述、欣赏文学作品和( )。A.早期阅读B.谈话C.交流探索D.表演3.豆豆听到儿歌拔萝卜，就立马能想起以前老师教过这首歌，这种记忆属于( )。A.再认B.回忆C.保持D.识记4.在蒙台梭利的感觉教育中，感官训练最为重要的是( )。A.视觉训练B.听觉训练C.触觉训练D.嗅觉训练5.孕妈妈观看电影满城尽带黄金甲。当
6、电影开始播放到打斗画面时，宝宝在肚子里不停的踢妈妈，这说明胎儿已经有了( )。A.视觉B.嗅觉C.听觉D.味觉答案及解析：1.【答案】D 【解析】幼儿园工作规程第四十一条规定的幼儿园教师主要职责有：(一)观察了解幼儿，依据国家有关规定，结合本班幼儿的发展水平和兴趣需要，制订和执行教育工作计划，合理安排幼儿一日生活;(二)创设良好的教育环境，合理组织教育内容，提供丰富的玩具和游戏材料，开展适宜的教育活动;(三)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活，做好卫生保健工作;(四)与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，相互配合共同完成教育任务
7、;(五)参加业务学习和保育教育研究活动;(六)定期总结评估保教工作实效，接受园长的指导和检查。选项D是幼儿园卫生保健人员的主要职责。故本题选D。2.【答案】A 【解析】幼儿园语言教育总目标可以划分为四个大方面倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读。故本题选A。3.【答案】A 【解析】回忆和再认都属于记忆的第三阶段，它们之间的区别在于事物是否呈现在个体的感知之中。再认是指识记过的事物重新出现时，感到熟悉，确知是以前感知过或经历过的。再现(又称为回忆)是指识记过的事物并没有再次出现，由于其他事物的影响而使这事物在头脑里呈现出来的过程。题目中，当儿歌拔萝卜再次出现，幼儿指导以前老师教过，即是经历过的，所以是再认。故本题选A。4.【答案】C 【解析】在蒙台梭利教育中，感觉教育是重要内容。她认为36岁是儿童身心迅速发展的时期，幼儿的各种感觉先后处于敏感期，因此必须对幼儿进行系统的和多方面的感官训练，使他们通过与外部世界的直接接触，发展敏锐的感觉和观察力，为高级的智力活动和思维发展奠定基础。故本题选C。5.【答案】C 【解析】胎儿时期已有听觉的发生，题干中的胎儿能够听到电影的声音从而产生动作。故本题选C。
