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1、有理数的概念与运算(一)班级_ 姓名_1 温度上升5C记为+5C,则7C表示_;_和_统称为有理数。2 下列各数:6,+12,0.23,5,0,1.1,76,4.6,9,713中,正整数有_个,负整数有_个,非负数有_个。3 一个点从数轴的原点出发,先向右移动两个单位,再向左移动5个单位到达终点,则终点表示的数是_。4 2.5的相反数是_,相反数是本身的数是_,a的相反数是_,ab的相反数是_,(23)的相反数是_.5 |45|=_,_的绝对值等于其相反数,_的绝对值等于其本身。6 已知|a+1|+|b2|=0,则a=_,b=_.7 比较大小:12 _23,_3.142,|2.5|_(2.5)
2、。8 直接写得数:(+2.5)= (34)= (a)= (2.15)=20+(10)= (15)+(5)= (212)+(+112)=(10.45)+7.35= (+36)+(72)= (323)+(434)=010= 58= 17= 1(7)= 1(7)=1213= 1312= 3345= 12+34+56= 9 计算:(1.2)+(+115) (315)+(245) (514)+(3.75)(34)+(+23) (514)212 6.2615 (+47)31310 计算:(+1.125)+(325)+(18)+(0.6) (7)+(+6)+(+9)+(4)315+518+215+(378)
3、 (34)+12+35+12+(14)(718)+(3.37)+614+2.125+(0.025)+(2.63)(4)(+13)+(5)(9)+7 2318(13)+(38)4028(19)+(24)(32) 23+1614126143.3(6)(334)+4+3.3 (40)(+27)+1924(32)237514+317+14+(17)1+234+5+678+2005+200620072008+200911 直接写得数:(7)(+11)= (3)(4)= 126= (9)0= 212-1= (5)(85)=(13)27= (+8)(12)= (511)(215)=12(14)= (13)(
4、3)= (345724)1=(35)(6)(10)0(14)=(2)3(4)5(6)= 12 计算:(2732)(49) 214(179) (313)(+115)(35)(76)(+119)(37) 783(117)(35)78(123)(89) (131618)(48)(4)(0.125)(2.5)(80)24(1382130.75) (35)6(10)(14)2980819 (354)(3)(354)(5)(2)(354)13112=1-12,123=12-13,134=1314,(1)按此规律,第12个等式是_,第n个等式是_(2)计算:112123134199100(3)动脑筋,你会收获更多,计算:213235257299101