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1、九年级下历史第16课世界经济的“全球化” 一、教学目标 1、通过学习，使学生了解世界经济全球化趋势出现的主要原因、具体表现及其影响。 2、通过学习，培养学生运用辩证唯物主义观点全面正确分析历史问题的能力。 3、通过学习，使学生认识到世界经济全球化趋势的出现是当代生产力发展的要求和必然结果。 二、教学重点与难点 1、重点：经济全球化的具体表现和影响 2、难点：经济全球化趋势的影响 三、教学过程（1）铺垫性学习 1、冷战结束后，_成为世界的发展趋势。世界经济日益成为一个整体，_加速发展2、经济全球化趋势的具体表现是_;_;_;3、经济全球化下,各国经济的特点是_（2）问题性学习 1、经济全球化的影
2、响是什么？ 2、面对经济全球化，我国该如何应对？（3）练习性学习1、当今世界各国经济联系日益密切，经济全球化趋势加速发展。下列事件，最能表明这一点的是 （ ）A.马歇尔计划的实行B.联合国的成立 C.独立国家联合体的结成D.世界贸易组织的成立2、第三次中美战略经济对话的主题是“抓住经济全球化的机遇和应对经济全球化的挑战”。以下哪个事例不属于经济全球化的表现 （ ）A.中国海尔集团北美总部在美国纽约启动 B.美国波音飞机的零部件来自世界各地 C.目前全世界跨国公司约有六万多家 D.朝核问题六方会谈在北京举行3、北京奥运会的会歌中唱到：“我和你，心连心，同住地球村；为梦想，千里行，相会在北京”。我
3、们经常所说的“地球村”突出体现了世界经济发展过程中的什么特点？（ ）A经济全球化 B知识经济 C世界大同 D世界多极化4、.当今世界许多国家的超市里，标有“Made in China”的商品随处可见，这一现象的出现是（ ）A.经济区域化的表现 B.经济信息化的表现C.经济专业化的表现 D.经济全球化的表现5、中国和美国是世界上有影响力的大国，中美合作有利于世界的和平与稳定。下列国际组织中，中美两国都加入并在其中发挥重要作用的是（ ）联合国 欧盟 亚太经济合作组织 世界贸易组织A B C D. 6、在经济全球化过程中，发展中国家在国际竞争中常处于不利地位。其自身的主要原因是（ ）A发展中国家科技
4、水平和经济实力较弱B发展中国家的政治经济制度没有与西方发达国家接轨C发达国家限制对发展中国家的投资D发达国家控制了世界贸易组织7、哥伦比亚前总统桑佩尔说：在经济全球化过程中，蛋糕做大了。“但是大蛋糕分给了富人，其他的人只得到面包屑”。这句话告诉我们，经济全球化带来的问题是（ ）A.环境污染严重 B恐怖主义泛滥 C毒品走私猖獗 D贫富差距悬殊8、徽章所示的国际组织，不反映经济全球化的是 （ ） ABCD9、随着新航路的开辟，世界开始连在一起，殖民主义经济统治世界。而今，现代高新科技发展迅猛，知识化、信息化加快，经济全球化洪流势不可挡。请回答：（1） 发现美洲大陆，缩短世界距离的意大利水手是谁?1
5、993年，一些欧洲国家为共同的利益，向经济政治一体化目标前进而成立了什么组织?（2） 在经济全球化的突出表现中，国际贸易和国际资本的流动情况如何?（3） 你怎样理解经济全球化对发展中国家的影响?10、阅读材料，回答问题。材料一 实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。（1） 材料一中的“远航探索”指的是什么历史事件？ “远航探索”对世界有哪些影响？ 材料二 当今世界各国、各地区在生产、流通和消费等领域相互联系、相互渗透，整个世界已经变成一个小小的“地球村”。（2） 材料二反映了当今世界经济发展
6、的什么趋势？请从你身边衣食住行等方面举一例加以说明。材料三2005年12月，世界贸易组织部长会议在香港举行，来自世界各地的反对者们组织了大规模的游行示威。（见右图）（3） 你对材料三中“反对者们”的做法是否赞同？请说明你的理由。11、阅读下列材料，回答问题。材料一：20世纪人类经历了两次世界大虞和近半个世纪的“冷战”。21世纪初战争的乌云并未完全散去，局部战争、地区冲突依然存在。战争与和平问题仍然是关系到所有国家和民族生存与发展的重大问题。（1） 第一次世界大战后形成的暂时维护世界和平的体系是什么？“冷战”对世界和平产生了哪些影响？ （2）20世纪90年代美国发动的“非接触性战争”是哪场战争？
7、在这场战争中，俄罗斯、中国等国有效地阻止了美国的霸权行径，说明世界政治格局的发展趋势是什么？ 材料二：发生在人类历史上的三次科技革命改变了人类和世界的面貌，推动了世界市场的形成和经济全球化的发展。经济全球化是新航路开辟以来世界经济发展的趋势；新航路的开辟又使世界成为了一个相互联系、相互影响的整体，它揭开了殖民侵略的序幕。（2） 结合材料二和所学知识，分别说明新航路开辟、三交科技革命对世界经济全球化趋势所起的作用。（4）结合上述材料，请你谈谈目前世界政治、经济格局的发展趋势对世界产生的影响。你认为中国应该怎样积极应对当前复杂多变的国际形势？四、评价性学习 五、后置性学习 中国加入世界贸易组织后，对我们的生活有什么影响？
