关于师德演讲稿范文2000字三篇.docx

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1、精品文档Word格式关于师德演讲稿范文2000字三篇 篇一 友爱的老师、各位师兄、师姐: 大家下午好! 又是一年长空鸣雁,又是一年柳絮飞扬,又是一年霜风雨雪,又是一年桃李飘香。在这美妙的日子里,天高云淡,金风送爽,秋天不仅有收获的幸福,更意味着耕耘的甜美,不仅有饱满的果实,更意味着深情的祝愿。今日,在这里,我以不同于前20几年的身份,向大家叙述我初为人师的感受。 当我第一次以老师的身份踏进一中时,我的心情是多么感动,多么骄傲!然而,俗话说得好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。当教学的担子沉沉地压在我肩头的时候,当训练的烦琐深深地困扰着我的时候,我才真正体验到了老师平凡生活的味道,体验到了其中的

2、艰辛和压力。不当老师,不知道当老师的辛苦。以前,只知道老师不过每天上两节课、批几本作业而已。谁想到,两节课的背后,是无休无止的备课、查资料、做练习,夜深人静时,整个城市伴随着人们的美梦而静谧下来,但我还在为教学中的问题苦苦思考着。 因为阅历不足,许多意想不到的事情也会让我手忙脚乱,这对我这样一个刚刚完成同学到老师这个角色转换的人来说,无疑是一种挫折。 可当我静下心来认真思索,我开头明白,其实少年天性,本无执着,若方若圆,是在教者。每个同学都是一个新的世界,都有丰富而脆弱的心灵,都有哪怕是稍纵即逝的闪光点,有时,老师一个鼓舞的眼神,一句赞美的言语,一个会意的微笑,一次急躁的辅导,比起一味地灌输传

3、授更加让同学怦然心动。“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”,以前这句话在我眼里只是一句口号,如今却成了我的座右铭。我最终明白满树的花朵只源于春天的一粒种子。 幸福是春天,因为它拥有了新生;幸福是秋天,因为它已满收获;而我要说:幸福是付出,因为在我付出后我可以满载一船星辉回家。我为我是繁花似锦的训练百花中的一朵小花而傲慢;我为我是人才辈出的训练战线上的一名小兵而骄傲。我的生命之花在这片土壤中绽放,拥有这片天空,是我的幸福。我幸福,我是光荣的人民老师! 冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开。”这种爱是训练的桥梁,是训练的推动力,是同学转变的催化剂,我试图以公平的敬

4、重和真诚的爱心去打开每个同学的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不行估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法猜测的将来。 在我眼里,每个同学都是一座宝藏,而我就是发掘宝藏的人;每个同学都是含苞的花蕾,而我就是辛勤的园丁;每个同学都是千里马,而我就是那慧眼的伯乐。我深知我的一举一动会给同学带来不同程度的影响,甚至影响同学的一生!所以,我努力做到智高为师,德正为范,智高德正,为人师表。 我不仅将学问在课堂上传授给同学,更在课堂之下教他们做人的道理。我的教同学涯才刚刚开头,我的教学道路还很漫长,今后,我要更加努力工作,更新训练思想,把握现代训练手段,努力提高训练质量,专心血点燃盼望,用行动实

5、现抱负,为国家为社会培育栋梁之材。我将努力突破传统的课堂模式,不断注入活水,使教学常教常新,连续用自己的爱去培育同学,用爱去熔铸师魂! 因为有了老师的付出,孩子们才能由稚嫩走向成熟,从娇枝嫩叶健壮成长为祖国的栋梁之材,这样,哪怕付出了青春,又何需懊悔?生活或许是单调的、枯燥的,身体或许是疲乏的、虚弱的,但我肯定是幸福的,肯定是值得傲慢的。我傲慢,我是光荣的人民老师! 三尺讲台分散着我的幻想,任前方荆棘丛生我将持之以恒。茫茫学海中,我要做英勇的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,我要把握生命中的每一天,向着抱负的彼岸前行。当我抛弃了迷茫,把握了航向,当我不断地努力,不懈地摇桨,三尺讲

6、台的漂亮乐章终将奏响。 篇二 自古绿叶配红花。不管是红花,还是绿叶,站在这三尺讲台上,我就感到由衷的兴奋,由衷的骄傲,党和人民给了我们神圣的使命,我们是太阳底下最光辉的人。 今日我演讲的题目是我傲慢我骄傲,我是光荣的人民老师。人们都说老师是园丁,是工程师,是太阳底下最光辉最神圣的职业。是啊,老师是神圣的,老师是崇高的。只是我无法用学者那深邃的语言去阐述老师的价值,也无法用诗人那美丽的诗句讴歌这崇高的职业。但是,我却可以用自己的努力去开拓,去制造,去耕耘,去收获,因为我是老师!“人民训练人民办,办好训练为人民”。一句话就概括了党对人民的关怀,对训练的关注和对老师的关爱。在这样的国度里,在这样的社

7、会中,作为一名老师,我又怎能不感到光荣、骄傲呢? 师者,传道授业解惑也。初为人师的日子里,我始终为老师这个冠以清贫的职业而迷惑!在出手阔绰的大款群体里,看不到老师的身影;在豪华气派的新潮一族中,寻不着老师的脚印老师,仿佛只是生活的配角! 可是,当我面对那一群群天真烂漫的孩子,那一双双求知若渴的眼睛,那一张张绽放如花的笑脸,您说,我们能不动情吗?于是,渐渐地,心中的迷惑消逝了,疑团疏解了,心情舒服了!渐渐地爱上了这份工作,也渐渐地享受到了其中的欢乐。远离了城市的繁华,却倾听了清爽奇妙的乡间小曲;远离了刺眼的霓虹,却收获了求知若渴的期盼眼神。 我喜爱,闻到乡间泥土散发的阵阵芳香!我喜爱,看到孩子们

8、甜甜的张张笑脸!我喜爱,听到同学亲热地声声呼喊!我喜爱,见对同学乐观努力的滴滴进步!在这三尺讲台,我为同学传道解惑,给同学嘘寒问暖,与同学打成一片因为我最终有机会能释放青春的幻想,践行人生的价值。纵然两袖清风,纵然一身粉末,纵然清贫如水,纵然浮华散尽但我知足,我是老师,一位光荣的人民老师! “国运兴衰,系于训练。”老师,她传播着人类的文明,承载着历史的更替,撑起的是中华民族的擎天大厦。试想:有多少孩子在我们手里呀呀学语,蹒跚起步;多少颗雪白的心灵被除数我们打上了深深的烙印青春的热血在这里沸腾,生命的凯歌在这里奏响,人生的童话在这里也得到淋漓尽致的体现。 春有百花秋*,夏有凉风冬听雪,待到桃李满

9、目日,便是我们骄傲时。一日为师,终身为父。听到这些,身为老师的你,莫非不感到光荣与骄傲吗? 老师们,同行们,是春蚕,就让我们抽尽最终一根丝;是蜡烛,就让我们发出最终一片光;是人梯,就让我们为同学架起人生胜利的桥梁吧!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。选择这个职业,我矢志不渝,从事这份事业,我无怨无悔!我傲慢,我骄傲,我是光荣的人民老师! 篇三 有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而喜爱别人的孩子是神圣!”我们的老师所赐予的爱恰恰就是这种神圣。“训练没有爱就成了无水之池”,老师用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵漂亮的心灵之花。 有一句话说的很好:“沽名钓誉、莫入校门,升官发财、莫当老师。”自古以

10、来,广阔老师就崇尚奉献,被誉为“春蚕”、“蜡烛”和“人梯”,老师之所以如此受人敬重,除了因为老师是人类把握学问,开发理性,奔向光明的引路人,还有就是他们的奉献精神,老师职业被人们誉为“太阳底下最光辉的职业”。 在如今这个物欲横流的社会,我们欣喜地看到仍有数不清的老师们无怨无悔地坚守这三尺讲台、悄悄地耕耘着这一方净土,他们像春蚕、像蜡炬,用自己的青春和生命来扞卫这个神圣的职业。 在处于成长期的同学的心灵里,老师是任何力气都不能代替的最绚烂的阳光。老师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在同学的心灵深处留下难以磨灭的痕迹,时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。近代着名的大训练家陶行知先生,他曾出访

11、海外26国,靠着他的才能,完全有可能留在那物质财宝丰富的国度,可他却为了训练,满怀一腔热血,穿着布衣草鞋走向晓庄,这种“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,让中国的训练在贫困中放出曙光,在黑暗中看到光明。 名人的事迹离我们或许太远,但就在我们身边仍有很多平凡而优秀的老师在悄悄的工作,很幸运初为人师我就遇到许多许多敬业奉献的好老师,近半年的毕业班经受更是教会了我“老师”二字的真正意义,最近沈燕飞老师最长挂在嘴边的便是“焦虑”,看着同学始终不见起色的成果,她几乎夜不能眠,平日办公室的闲聊中听她说的最多的便是每个同学的特点,怎样的同学能够接受何种的训练方式,她如涓涓细流般用自己的爱心浇灌着每个孩

12、子;带教李莉老师给我指导最多的人,在她身上我除了学会了教学,更学会了怎样做个老师,她对教学忘我的投入和对同学的全心关怀更是让我感动,许多次她的同学都看不过去,忍不住说“*,你不能每天中午都吃泡面啊!”可是她为了多点时间给同学讲课,多点时间批改作业,总是错过了吃饭的时间。 女老师的关怀像是母亲的吩咐,细小而暖和,我总以为男老师可能没有那么周到,但办公室的两位数学老师却让我大跌眼镜,黄训林老师是我特殊观赏的老师,每次我看着同学的成果失去信念,开头急躁的时候,他总会劝慰我“孩子的成长是需要时间的,不能急”,是啊,老师承载的更多的是训练,十年树木百年树人,有时候教会孩子成长比传授他们学问更重要;班主任

13、徐树茂老师是平常工作中接触最多的,也是因为这样我开头可怕做个班主任,因为在他身上我看到了太多自己不具备的素养,虽然是男老师,但他对同学的训练总是苦口婆心,为了同学他可以顶着烈日一家一家去家访,为了同学他可以牺牲双休日在学校接待家长,为了同学他可以不休婚假坚持工作,我总说3班的任课老师每个压力都很大,但压力的就是他,因为我们总是在不知不觉中就增加了他作为班主任的工作,看着年纪轻轻但已经沉稳得像个父亲的徐老师,我深深体会到一个年轻老师对同学的付出和对训练的喜爱。 或许身为平凡的老师,他们的一生都只是像山野的小草一般,悄悄无闻,随风而逝,了无踪迹。但是,正是他们树起了万世师表,无边师魂,擎起了我们训练行业奉献的灯塔,也正是他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身的奉献。 在老师歌会上,我们唱了一首名叫奉献的歌:“大地奉献给蓝天,蓝天奉献给白云”,那么,老师呢?老师把自己的青春奉献给同学,奉献给讲台,奉献给整个训练事业,因为我们都知道,老师,你的名字是奉献。1

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