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1、教你投机取巧过英美文学2009-06-08 18:45美文学这门科目庞大之极，堪称英本自考之最。自己一个人看那么厚的一本书，不用说能不能看下来，能记住多少实在不好说！ 我在复习的时候，总结了一些规律，与大家分享，望对你有用，帮你顺利通过！ 1.题型分析： 一般来讲，肯定是这种类型：a.单项选择题（40道，40分） b.引文简析（无非就是问问作者是谁，出自哪个作品，主题意象什么的，4道，16分）c.简答题（4道，24分）d.论述题（无非就是分析加读后感，20分） 经验：你应该可以看出来了，重点当然是单选了，分数大，又好得分，实在不行还可以蒙。建议尽可能把书看一遍，但不要看作者生平，那肯定不会考。
2、有个印象就可以了，不用去背，如果你汉语文学功底好，可以省去不少时间。 2.比例分析 据本人统计，历年来英美文学的国考试卷中英国文学占52%，美国文学占48%。（2003年4月例外，其中英国部分58%）其中，可以看出 单选题：前22题肯定为英国部分，其余为美国部分。 大题部分：基本上是一人一半，各占50% 经验：书上共652页，英国411页，美国241页。英国作家共38位，美国15位。其中，美国部分中，诗歌作品也比较少，比较好确认。结论：死学美国，顺带英国。 3.内容分析 历年命题的趋势逐渐由课文内容向选读作品转移，选读的比重越来越大。 经验：课文内容作到大体了解，但要特别重视作家艺术特色。选读
3、部分加大力度，多注意书上的注释及选文大意和某些细节，尽量作到能用英语复述。实在不行，也至少作到能用汉语复述。 4.真题解析及预测 自学考试的一大特点就是重复率高，所以历年试题是必惫的复习材料，不可缺少。有人说：“一套真题等于3套模拟题！”这话绝对没错。所以要花大力气在上面。记得我考那回就有一道10分大题和前一年的一模一样。 注：马克吐温的哈克贝里费恩历险记的分析在20002002年中，连续考了三次。 经验：注意历年真题，尤其是去年的。去年的10分大题大致如下： a.傲慢与偏见中的三种婚姻 b.白鲸选文作品复述几分析象征意义。=4月14日投机取巧教你过英美文学压题篇本文是投机取巧过英美文学的最后
4、一篇，收录北京市2004年4月10日英美文学考试的试题(除选择题外)，是我在北京自考论坛处网友处所得，特此对提供帮助的朋友表示感谢。二、1、Thomas Gray：Elegy in the Country Churchyard的第一段2、Yeats的Down by the sallen garden，考的是他俩站在河边，那个女孩*在他肩头，他觉得自己年轻懵懂，而且泪流满面。3、Emyly Bronte的Whuthering Heights里面Hethcliff在他lover临死之前的那段表现，还问了narrator是谁4、Emlily Dikinson的I Heard a Fly Buzz-W
5、hen I died，问那个blue Buzz是什么意思三、1、考的是Theodore Dreiser 的Sister Carrie. 问的是关于natrualism的概念.2、Eliot的Love Song of J.Alfred Pru.K，考的是yellow frog那段，问两个yellow的出现表现什么？对全文所表达主题的作用。3、Gullivers Travels，就考了那段candidate在royal面前大为表现的那段，问了那个lilliput象征了什么4、Faulkner的 Rose for Emily，考的是对她家老房子和周围环境的描写那段，问Emily和South的关系，还
6、有她们之间的关系象征了什么更深的东西。四、1，用Marlowe和Shakespeare的作品为例，说明the spirit of Renaissance2，引用了Pound的 The Station in Matro，就是什么人群中有apparition那两句，用此诗来解释imagism编者注:虽然4月18日的国考题不见得会一样，但考友们可以做个借鉴。依我的经验，一定会有重复的考题！ 转贴问：“死看美国？顺带英国？那怎么整？” 建议对策：一.美国部分内容较少，我没记错的话，应该是15位作家，13首诗，1幕剧The Hairy Ape ，1篇散文Nature，9个小说节选。1.先说小说。至少每一
7、个节选你都要知道大意，和表达的主题（包括象征，隐喻，etc）。也就是说，选文你可以不看，但选文前的斜体介绍不能不看，那里集中着考点。记住的越多越好。2.再说诗歌。美国部分的诗歌除了“easy”想不出别的来形容，原因是其口语风格。你所要做的，就是记住名字，然后把简介（就是诗歌前面的斜体内容）和书上的注释部分背下来。我敢说你诗歌部分（也就是第二题）基本OK了。3.至于散文和戏剧，不用花大力气，两者的方法同小说部分。另：Nature你要注意新英格兰超验主义，和“The Transparent eyeball”。千万别去读毛猿，太乱，不易读懂。4.关于如何对待课文内容，千万别看作者生平，肯定不考。建议略过生平，采取两遍的方法：第一遍先用笔画，画出你认为可能出题的地方，第二遍只看你画的地方，记住关键词。还有，参照书后的大纲，大纲上提到的作品有限，如果时间紧，就只记住大纲提到的作品便可省去不少时间。二.英国部分的方法同美国，但见于其内容太多，所以可以适用时间充裕的人。此处不再敖述。就我对从19992003年国考题的分析看，大纲每一章后都有一个终结，包括一般了解，了解，掌握，应用等。最后一道20分的大题一般都是大纲的应用部分的内容，应给予高度重视。
