《北师大版四年级语文上册测试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版四年级语文上册测试题.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、测试题一、积累运用1看拼音，写词语。（10分）fn no szo chng go s nin qng lu（） （） （ ）（）（）z po jn tu zho xi bi hun l h（）（）（ ） （ ）2比一比，再组词。（8分）廷（ ） 尝（ ）涌（ ）桂（ ）挺（ ） 赏（ ）诵（ ）挂（ ）3用直线把词语搭配起来。（4分）明丽的 新苗 悄悄地 吟诵茁壮的 感情 低声地 前进美好的 空气 衷心地 祝愿清新的 阳光 飞速地 珍藏4词语积累。（5分）（1）把下面的词语补充完整。（ ）（ ）小路 （ ）（ ）不离 手足（ ）（ ）（2）在这一单元的学习中你还积累了哪些好词？请写下来吧。5修
2、改病句。（6分）（1）在教室里专心听教师讲课。（2）陆游是位热爱祖国的爱国主义诗人。（3）妈妈买了苹果、梨子、桔子和水果。6把诗句补充补充完整。（7分）（1）（ ） ，思君不见下渝州。（2）遥望洞庭山水色，（ ）。（3）秋风如同柔韧的（ ），把田野（ ）。（4）人有（ ），月有（ ），此事（ ）。二、课内阅读（10分）1笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，（ ）。那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。在上面的诗句中，“春蚕”是指（ ）；“茁壮的新苗”是指（ ）。2但愿人长久，千里共婵娟。这诗句出自哪位诗人之手？“婵娟”指（ ）。这句话的意思是：（ ） 。三、课外阅读（20分）芭 蕉春天，
3、两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下丰硕的果实，留下了已经憔悴（qio cu）的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生们跑进了老师办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老教师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给小芭蕉了。”“那老芭蕉心里一定不好受吧!”老教师深情地望着学生们，肯定地说：“ ”一个静静的夜晚，老教师坐在案前批改作文。她翻开一个本子，只见上面写道：“我们的老师就像老芭
4、蕉，我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一页，上面写道：“我长大也乐意做一个老师，用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。1请从下面的四句话中选择一句最合适的填到文中横线上。（只填序号）（2分）芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢？是啊，老芭蕉太可怜了!不会，她心里一定很快乐!唉，为了下一代的成长，她无可奈何呀!2从文中找出下列词语的反义词。（6分）干燥( ) 呆板( ) 枯萎（ ）3请写出三个描写秋天景色的词语。（3分）例：秋高气爽：4这篇短文是把老师比作（ ），把学生比作（ ）。（4分）5用“ ”划出文中描写芭蕉样子的句子。（2分）6你认为还可以把你心目中的老
5、师比作什么? （3分）四、习作（30分）秋天，是收获的季节。秋天，因收获而美丽。你笔下的秋天又是什么样子的呢？请拿起手中的笔写一写吧。题目自拟。测试题字词闯关：一、我能把音节补充完整。粗糙_o径j_直悬x_挂袅_io袅屏气_ng 着陆zh_铁锹q_ 吟y_唱二、我会拼，还能把词语写得美观、大方。lnxnygobnfxioxnyy()()()()klinjdyungxnchshnwng()()()()三、我能按要求写词语。轻飘飘（ABB式）：_、_、_、_飘来飘去（ABAC式）：_、_、_、_带“月”的成语：_、_、_、_四、我能选择带点字正确解释的番号填在括号里。1.素：蔬菜、瓜果等食物本来的
6、；原有的素来；向来本色；白色颜色单纯；不艳丽带有根本性质的物质（1）他的思想素质很好。（）（2）老李的生活很俭朴，经常吃素的。（）（3）我们俩素不相识。（）2.可怜：值得怜悯怜悯（数量少或质量坏到）不值得一提可爱（1）这个人看上去很有学问，和他接触多了，才觉得他的知识贫乏得可怜。（）（2）小冬是个可怜的孩子。（）（3）我们绝不能可怜坏人。（）（4）可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。（）句子演练场一、拷贝别走样（根据课文内容填空）1.暮江吟是_代诗人_所作，“吟”是_的意思。诗中写新月东升夜景的诗句是_。“露似珍珠月似弓”这句诗有两处比喻，一是把_比作_，二是把_比作_。2.“人闲桂花落，夜静春山
7、空”出自_的_，这两句诗写出了春日山中之夜的_，意思是_。3.飞向月球一文中，阿姆斯特朗在登月后曾说：“这是我个人的一小步，却是人类迈出的一大步。”我是这样理解这句话的：_。4.我还收集了一些写月的诗句，我能写出几句。_。二、词语宝宝找家（把词语填进合适的句子里）盼望希望1.他（）自己长大后成为一个有用的人。2.我们（）已久的月亮进了中堂，然后又匆匆走了。如果就不管都3.（）遇到什么困难，他（）能克服。4.（）吃的是花生米一类的硬颗粒状食物，（）要让它们飘浮到空中，然后像鸟儿觅食一样在空中捕捉。三、句子判断室。（下面句子是病句的在括号里画，并改正，不是病句的在括号里画）1.火药是我国的四大发明
8、。（）_。2.蜜蜂有辨别方向的能力.（）_。3.李明的家乡是河南人。（）_。4.同学们的作业基本全都交齐了。（）（）_。5.听了报告，受到了深刻的教育。（）_。四、读读下面的句子，再用带点的词写一句话。他们吃的“饭”是特制的。吃的时候，先要把食品放进塑料袋里，再灌进水，把食品捏成糊，然后像挤牙膏似的把食品挤进嘴里。先再然后_阅读加油站 （一）这时在天空里，被灰白色的云块所掩蔽住了的月亮，渐渐地突出云块的包围，露（llu）出自己的皎洁的玉面来。云块如战败了似（shs）的，很无力地四下消散(snsn)了，将偌大的蔚蓝的天空，完全交与月亮，让它向着大地展开胜利的光明的微笑。1.给多音字选择正确地读音画上横线。2.按要求写词语。近义词：渐渐（）消散（）反义词：胜利（）展开（）3.这段话主要把月亮当成_来写，这样写的好处是_。
