《第一学期阶段性练习数学七年级数学D（2）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一学期阶段性练习数学七年级数学D（2）.doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一学期阶段性练习数学七年级数学D（2）班级 姓名 学号 成绩 一、选择题（本大题共有6小题，每小题3分，共18分）12的相反数是 （ ） A.2 B.2 C. D. 2的系数为 （ ）A. B. 2C. D. 3. 下列方程中解为x=-2的方程是 ( )A.3（x-1）=9 B.5x+10=0.5 C. D. 4下列说法中，错误的是 （ ）A.对顶角相等B.和同一条直线都相交的两条直线互相平行C.同位角相等，两直线平行D.等角的补角相等5下列几何体中，主视图、左视图和俯视图完全相同的是 （ ）6. 下列时刻中,时针和分针所成的角为90的是 ( )A. 12点15分 B. 11点10分 C.
2、9点30分 D. 3点二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）7用科学记数法表示：5690000= . 8若是同类项，则=_. 9若x3-2k +2k=3是关于x的一元一次方程，则k=_. 10小明买2副羽毛球拍，付了50元，找回X元，每副羽毛球拍单价是_.11. 一个几何体的三视图是两个同样大小的长方形和一个直径等于长方形一边长的圆，这个几何体是 . 12. 一条直线上有5个不同的点，则这条直线上有线段 条. 13. 如图,直线AB、CD相交于O,1-2=640,则AOC= 0.（第13题图）14甲看乙在北偏东60方向，则乙看甲是在 方向. 15. 已知x-2=3,则x的值是 .
3、 16. 将一个正方体沿着某些棱剪开，展开成一个平面图形，至少需要剪的棱的条数是 条. 三、解答题（本大题共有9小题，共62分，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）17.（本题满分8分）计算：（1）（39）（+21）（5）+（9） （2）18.（本题满分8分）解方程：（1）2x+3=5x-18 （2）19(本题满分6分)；(1)线段AB=4cm，点C是线段AB的延长线上的一点，且BC=2AB，如果点E、F分别是线段AB、BC的中点，求线段EF的长；(2)一个角的余角是它的补角的，求这个角的度数.20(本题满分7分) (1) 化简： 10（a-2b）-14（a+2b）-6（a-2b）
4、+10（a+2b）.(2) 先化简，再求值：5（3a2b-ab2）-4（-ab2+3a2b），其中a=-2，b=3.21(本题满分6分) 如图，在66的正方形网格中，点P是的边OB上的一点.(1) 过点P画OB的垂线，交OA于点C ； (2) 过点P画OA的垂线，垂足为H；(3) 线段PH的长度是点P到直线 的距离，线段 的长度是点C到直线OB的距离；(4) 线段PC、PH、OC这三条线段大小关系是.（用“”号连接） （第22题图）22（本题满分6分）甲、乙两班学生到集市上购买苹果，苹果的价格如下：购买苹果数不超过30千克30千克以上但不超过50千克50千克以上每千克价格3元2.5元2元甲班分
5、两次共购买苹果70千克（第二次多于第一次），共付出189元，乙班则一次购买苹果70千克.（1）乙班比甲班少付出多少元？（2）甲班第一次、第二次分别购买苹果多少千克？23. (本题满分7分) （1）画出下图中几何体的三视图. （第24题图） （2）一个正方体,六个面上分别写有六个连续的整数(如图所示),且每两个相对面上的数字和相等,本图所能看到的三个面所写的数字分别是3,6,7,问:与它们相对的三个面的数字各是多少?为什么?637 （第24题图）24(本题满分7分) 一天，某客运公司的甲、乙两辆客车分别从相距380千米的A、B两地同时出发相向而行，并以各自的速度匀速行驶，两车行驶2小时时甲车先到
6、达服务区C地，此时两车相距20千米，甲车在服务区C地休息了20分钟，然后按原速度开往B地；乙车行驶2小时10分钟时也经过C地，未停留继续开往A地（友情提醒：可以画出线段图帮助分析）（1）乙车的速度是 千米/小时，B、C两地的距离是 千米， A、C两地的距离是 千米；（2）求甲车的速度；（3）这一天，乙车出发多长时间，两车相距200千米？25（本题满分7分）（1）如图，过平角AOB的顶点O画射线OC， OD、OE分别是AOC、BOC的平分线. 射线OD与OE之间有什么特殊的位置关系？为什么？ （2）如图，AOB是直角， OC是AOB内的一条射线，OD、OE分别是AOC、BOC的平分线.DOE的度数是多少？为什么？ （3）AOB是直角， OC是AOB外的一条射线，OD、OE分别是AOC、BOC的平分线.DOE的度数是多少？为什么？
