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1、孩子，遇上你是我的缘海安县海陵小学 王玉东记得李镇西先生曾经写过一篇文章，文章的题目是教师的尊严是学生给的。从这个意义上说，遇到学生就是我们的缘分，他们注定就是我们今生遇到的贵人。因为孩子，我们播撒一路笑声；因为孩子，我们甘洒一路汗水。一、因为团结，所以和谐三年级是个高度团结，特别能吃苦的年级部，老师们都拧成一股绳，为孩子们的成长尽心尽责，任劳任怨。高进老师因为颈椎病，不得不到医院去针灸、推拿，可每次她都是拿着病假条，直到把所有的课上完，才拖着病体离开学校。三年级虽说是个过渡年级，但如今却享受着跟六年级一样的待遇，与普通班相比提前一个多星期进入全面复习，晚上还要给一些后进学生加班加点。张春新、
2、唐小琴、许金泉一人教两个班，再加上中午值班，可以说一天都如陀螺一样运转不停，但是我们从来没有听到一句怨言。张舒畅、陈莉莉、杨顺梅每人都要执教四个班的英语，还要给相当多的学生补差，她们的工作量也很大，但她们克服了重重困难，体现了一个女性的坚强。刘华老师身怀六甲，依然奋战在教学一线，依然坚持补差，无疑再给自己的孩子进行着这样的胎教：这就是坚强。张蓉芳老师儿子高考，却没有请一天假，没有掉孩子一节课。徐吉元主任因为拆迁，不得不放下三（1）班的两节作文课，申月红老师在课务没有减少的情况下，主动承担起了这些课，为学校、为年级部分忧。二、因为规范，所以高效我一直认为，一个班、一个学校如果常规搞不好，再多高调
3、的宣传也是没有根基的。因此，我们三年级部始终将常规管理作为年级部管理的基石，在求实、求稳的基础上再求发展。 1加强教师常规管理，实行签到制度，促使老师按时到岗；实行专项检查制度，促进教师专业成长；实行课堂巡查制度，促进教师优化教学。为了进一步规范老师的行为，我们对他们进行适当的心里暗示。我曾经给老师们讲了黄炎培先生的一段话：忙而勿慌，闲而勿荒，言而有信，无欲则刚，和若春风，肃若秋霜，象以币形，外圆内方。2加强学生常规管理，一方面是年级小干部按集散、教室卫生、包干区卫生、两操和晨会等5个方面进行定时定点的检查，在周五时进行汇总，并将检查结果反馈到班级。另一方面是由我进行每周的固定巡查，发现薄弱环
4、节，然后通过适当渠道反馈给教师，再加以调整。值得一说的是，我们一直对安全问题非常重视，并专门设立项目进行检查，消除安全隐患，促使学生和教师绷紧安全的弦。一学期下来，三年级部没有发生一起安全事故。3开展“与名人名言同行”的活动为了促使学生树立远大抱负，进行民主管理、自我管理，三年级部开展了“与名人名言同行”的系列活动。首先，我们要求学生根据自己的理想和存在问题，选择或自行设计一句名言，弄清其内涵；其次，我们指导学生用卡纸制作成20厘米乘5厘米的名言卡片，用色笔在四周适当美化后，张贴到桌子的一角；5月14日，我们三年级部各班利用周会课，举行“与名人名言同行”的中队主题教育活动，让学生在活动中了解名
5、言的内涵，使自己在学习、交往中得到教育和提升。三、因为活动，所以丰富为了让孩子们在学校过得更开心，更有意义。我们开展了一系列丰富多彩的活动，很大程度上丰富了孩子们的生活体验。除了学校例行的学校运动会、读书会等活动之外，我们还开展了一些卓有成效的活动，得到了家长、学生的高度评价。1元宵猜谜会正月十五，同学们认真选择谜语，精心制作卡片，悉心布置教室，猜谜时更是热情高涨，不信，你瞧！金德勤老师将这一活动在海安石板街宣传后，好评如潮。2拼盘露才艺，巧手显神通6月7日下午三年级部各班举行了新颖别致的果蔬拼盘展示活动。活动之前，同学们从家里带来了形状、颜色各异的果蔬，精美别致的盘子。活动开始了，同学们全员
6、参与、人人动手、各显神通，用自己灵巧的双手制作出了一件件令人惊叹的作品：有的如凤凰展翅；有的如神龙摆尾；有的是小桥流水；有的是亭台楼阁拼盘结束后，同学们拿着自己的艺术品进行了绘声绘色的介绍，与大家分享自己独特的创意和绝活。老师们也参与其中，与孩子们一起度过了一段美妙的时光。3 窗花设计大赛动手做是数学学习的重要途径，如何将书本的知识内化为学生的能力，这很值得我们思考。我们在学习了轴对称的知识后，引导学生做窗花，即巩固了知识，又对学生进行了传统文化的熏陶。当孩子们将自己创作的窗花贴在窗户上、墙上时，那种成功的喜悦就别提了。4 数学手抄报比赛制作手抄报可以发展学生多方面的能力。本学期，我们组织学生
7、进行了数学手抄报的设计评比工作。那一份份图文并茂、设计富有个性的手抄报真是让我们叹服。另外，我们还举行了“我有一个好习惯”，“ 数学小论文”等评比活动，很大程度上提高了孩子们的写作能力。这些活动的开展，都是面向全体学生的，在一定程度上提高了孩子们的素质，符合基础教育底面要宽的原则。四、因为研究，所以发展本学期三年级语文教研组是学校承担 “优质资源研发”任务最多的教研组，老师们在申月红组长的指导下先是自主研发，然后进行教研组打磨改进，接着邀请教导处的许主任、张主任再打磨提意见，最后形成教案、实录和反思。日前，所有的模块都以高水准完成了研发任务。另外，在学校教导处的统一指导下，语文组全体成员扎实进
8、行了“课堂教学中教师听讲策略的研究”，通过研究提升了老师们的理论认识，为更好地开展教学与研究提供了必要的准备。数学教研组在张春新组长的策划下，先以数学课堂结构优化为研究主题，学校统一规划后又以数学课堂教学语言为抓手，深入研究提问语言，过渡语言，评价语言的有效、优效、高效。张春新和刘海燕两位老师同题异构平均数，演绎出了不同的精彩，执教后老师们畅所欲言，进行了深入的评价。许校长、仲海峰主任也进行了充分的肯定，提出了中肯的意见。当然，三年级部的读书漂流活动以及博客建设也取得了不少的成绩，这里不再赘述。一学期以来，俞爱红、陆美云、储晓燕等老师获奖达到40人次，晁宇晶、王海燕等老师共计发表文章14篇。另外，马爱霞、汤小燕等老师指导学生发表文章31篇，尤其值得一提的是郭海娟、储春兰等分别指导学生在小学生数学报上发表了文章，这是十分难得的。遇上孩子，是我们的缘。让我们守好这份缘，和孩子一同度过这段美好的人生经历。
