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1、篇一：小学语文教师个人校本研修计划.小学语文教师个人棱本研修计划 o Q。 r檎本研番息以军蟋蒯的基堀 以塾师为聊燃莓礼 的膈乾解麒续蜘睡I 的真实问题为研究对象的研究成为一种新的促进教师专业成长的重要方式年因此在新课程 理念的引领下，根据学校制定的研修规划，结合我本人的教学实际一找个人的校本研修计划 如下一指导患1以终身教育思想为指导，积极推进素质教育,充分发挥教师的专业引领作用，努力提高 我的教学整体水平?二、研修目标K规范语文课堂教学，使自己由学凶型向研究型转变号不断进行数季研尢 努力探索和 研究学生适合特点，促集学生创新能力不断提高的教享方法明, . . 、 .2、认真学习新的教学方法
2、,迅速提高m身教学水平3、用新的教学理念提高课堂教学实效，三、研修要求:以实施素质教育理念为核心力注重理论与实践相结合，通过多种形式和内容.加强自己 封工施素质教育思想观念的教TL帮助自己更新教育理念,树立迷素质教育用符合的教育观、 A才期瞬E 开拓担设棚以 增强实通烟皴机的诩性和自觉梆雁高巍翻逐方 的能力和水平，跖具体措施乐枫根翻h学校蟋本籁脐配驮海孽当*搭葡晦标灌九罐好拿小渊a硼与点幽a 绪由 大礴序痢I值孽健，星高敬学实然.幺 认真完成学习任务一做好听课记录不断总结教学经验，促进自身能力不断提高33,认真做好备、讲导批、:辅、考等各项工作，并及时做好反思，调整自己的教学思路,.做到因材施
3、敖.稳步提高教学质量4、学阅读教育书籍,写好教育教学随笔.5、认真学习多媒体应用技术和现代信息技术，同时，结合本学科以及我个人的教学实际使自己能独立制作课件，能够灵活自如地上好多媒体课号篇二:小学语文教师个人校本研修计划 个人校本研修计划 姜淑苓为了提商自己的工作能力和业务水平露更好地为教学工作服务,根据学校的工作噢懈 自集艇旗褰求,博葡建檄丽修K匕擀-%研修目标L通过学习一提高自身的师德修养E 2通过学习，提高自身的业务水平息 3,通过学必 提高自身的科研水平。4,施过季习鼻硅自己对新课标的理解口 、 . , 9 6. 若不 5.树立终身学习的理念P为自身的可持续发展奠定基础。 7Oo 5
4、Ce W 。1 * r%* w 9 V。 .研修内容专。一）多读对自3有用的书，进行读书耕月.E阅读各类书目，不断充实，更新自己的考业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的 真谛提高自己的教学水平.同时,注意多钻研、勒思考，将自己的教育教学此文转自斐斐 课件园实践与理论结合起来皂在总结和反思中来形成自己的教学风格里在近期内y我计划精 读一雪有关题描学方面葡书刊整颂翱教翔|谕口工棺之余*我计划朦,些文学拗乐 写好读书感想，从而不断充实自己也 b 4 a （二）在实践中进行教学研讨。 P 目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会.我将继续积积 极会加屉内校外的教研活动，平时就当天
5、反 0b生的教学突发事件.教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习曲做创新型的教师，在今后的教学中我将尝试运用多种昆活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。.及时对每节课进行反思.争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计, 同时，还要坚持每天都存点滴收获,及时归纳、及时总结,写出教育教学研讨论文仁笄一如 既往地准时参加校内外教科研培训活动”提升教学研究能力。生四,在备课管理上一朝着打造高效课堂目标奋斗F在原来的基础上向前1步3三、具体实施方案1.勤于学习,树立终身学习的观念- 口 U,73r O(1)坚持不懈地学已活到老,学到老,树立终身学习的观念% “，工;口 (2)多渠道
6、地学.做学勾的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀$也要在。无字处”学习：丰富的教学经腌，以达到取长补短的目的,逋过网络学理新课标.在教学中理解应用新课标. ， 0 4 fl(3)广泛地学“广泛地阅读各类有益的书籍.学习各种领域的知识一技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知谡结构2多听课,坚持做到听好每一堂教研课，做好教研维记a取长补短一努力地提高自己的3.勤于动纳,提高教有科研水平石 , a u -0 8 . , ,. QF， r . P 8 (1)及时积累专题研究的第一手资料. 64 ：8 o? o %。 .伪 偿徒跖翔学案轲曲成析,把自己
7、成等画印曲婢丽榭捶够层面一礴魄 中不断积累经验，走进学生心灵，创造多彩人生&学习,.再学N,在学为中不断超越自己。篇三:小学语文教师个人校本研修 刁弹谱案个人校心就作用新僦学理嫂篇课堂案敦红魂向教师申慧相凑施素展被育理念领心人 建重理论局奚嬲湘结心 魂豉缔趣加内密 加赛亶m 对实施素质教育思想观念的教工 帮助自己更新教育理念，树立号素质教育相符合的教育观, 人才观和质量观，开拓知识视野，增强实施素质教育的主劫性和自觉性，提高实施素质教育 的能力和水平.四、具体措垃1、积极参加学校校本教研，认真学习4i?5文课程标准九写好学习心得，理论与实践相 - 1r J b q . 口, C.结合L大胆进行
8、课堂教学改革，提高教学实效.叱2,认真完成学习任善， 。1 cL ,0 ., 做好听课记录，不断总结虢学会验，促进门牙能力不断提音认真微好备讲、批f辅、考等各项工作酊井及时做好反思厂调整自己的教学思路. 做到因材施教，稳步提高教学廉量.,U 夕.4、多阅读教育书籍,写好教育教学随笔必5,认真学习多媒体应用技术和现代信息技术,同时，结合本学科以及我个人的教学实际, 使自己能独立制作课件用能第灵活自如地上好多媒体课.学用语文课程标准心得体会高晓纽经该几天的学知 我射新礴标准又有了新的大翔 它傻麴蹙益盛电 恸f 的 小。萼宣教底 它便爨的薄学目标&篇 虹东中期细曲觥接指导日后的我学务够 现略谈几点体
9、会 :J P P * .， I .U. . 一新舞覆爰求皴娜确立新的婚观视苦自己定位于学生学莉的期劈博、可串r,而不 是蝌喻化身做版自属 痴超引导学孰翻腐争囱曲寿&蚪直舞威 自己伟 为学习的主人，从以往的要我学转为我要学，更能激发学生的内在的学用动力，更能培养学 生睡陶t神和黎撒力.教学的目标是帮鹤一个学生进行概确争场 费每个学生需得 葡克威盘 教学过程是瘫趟洪同发展施劫的过程,酸插腐喇3震将 藕愁”发 写生的学阚睇1潜能.要通过时酝 胸等多蒯照螂四髀人诳导学生积极主槌鬻周二. 我们要把握新的课程评汾标准.义务教育语文课程标准对课程评价提出了明确要 求，体现了课程改革的理念语文课程评价一定要立
10、足于现代社会要求学生所具备的语文素 养上，新明女置鹤翻喻的瞥体唧踪皆惴蔓父知识与能拓及程易方修；情感檄 与价值观几方面进行评价，以全面考察学生的语文素养.语文学习具重情感和感悟的特点，4- y t 0 it *l *困而量化和客观化不能成为语文课程评价的主要手段:H,对阅读教学理念的一些新表述“充分发挥师生双方在教学中的主动性和创设性”这些要求共同构成了新时代背景下语 文教师的综合素养,把教师在教学中的主导作用明确化了一飞博中豫制邮酊勰程的集践避血崇杳恸着捣课秘礴对教师善于够教学内 容打通听说读写、提高语文实践活动质量有很商的期待.小学语文救师个人校本研修计划),“重神情感、态度、价值观的正确
11、导向”螂学生躅的思想观念;科学:的螂方式,高尚的道德情操，健康的审美情趣和枳极的人生态度,是与帮助他们掌握笔习方法，提高语 文能力的过程融为一体的日 V v “重视培养学生的创新精神和实践能力注重激发学生的好奇心、求知欲，发展学生的思的 懒第*热 瓶前能，螭学生援贰.旃和解决何题的能力；姆毋限铮 应用能力，对创新精神和实践能力的内涵作了具体的阐述4.一总的讲，新课程中有许多值得爱们学习的地方,只有理论和实除相结合，才能使我们的业务樨陵上一层羲、篇四:小学语文教师个人校本研修计划个人校本研修计划(20122013 )学年度球小学柴美布2019个人校本研修计划为了提高自己的工作能力和业务水平,更好
12、地为教学工作服务，根据学校的工作实际. 自身的发展要求,特制定校本研修个人工修# 划写 一、.研修目标.通过学斗提高自身的师德修电3通过学可，提高自身的科研水平64,2;通过学司,提高自身的业务水平.通过学习.促进直己对新课标的理解.5,树立终身学习的理念r为自身的可持续发展奠定基础提二、研修内容1多读对自己有用的书,进行读书研习.广芝阅读各类书目不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化，情境化课堂教学的真谛一提高自己的教学水平,同时,注匚多韵研加融思考工蔚自己的教育教学此文转自健课件园实减与理钱器情味 在触结和反思中来喊自己的赫孽网酝 在嘲内,彝申*| a * * * 。 O a b ,a
13、O 8:* * * * 。 * o 读一些有关教育教学方面的书刊及时更新教育理念.工作之余.我计划欣赏一些文学书籍,写好读书感想，从而不断充实自己以仁在实践中进行教学研讨中J ： o c 目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会4我将继续积积 极参加核内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件一教学感悟反思.学生的思想 问题及解决方法等导同组救师交流学为每 三)做创新型的教师，在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学皴趣,以时时每节课进行反思，争取每学期都傕有-必戈商的反思和教学设的 同时a ；还要坚持每天都有点滴收获,及时归纳、及时总结,写出教育教学研讨论文并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动提升教学研究能力,(四)在备课管理上,朝着打造高效课堂目标奋斗,在原来的基础上向前一斑：三、具体实施方案.1.勤于学习,树立终身学习的观念。:
