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1、 教学管理示范学校迎查汇报材料-八九范文网教学治理示范学校迎查汇报材料 敬重的各位领导： 大家好！我校现有36个教学班，在校生1911人，教职工103人，学历达标率为100%。在_市教体局的正确领导下，经过全校师生的团结拼搏，学校的各项工作均有了快速的进展。 近年来，我校秉承“彰显共性 体验胜利”的办学理念，着眼于全体学生的全面进展，依法治校，依法治教，仔细贯彻国家教育方针，推动教学创新，转化教育价值观、质量观、教学观，强化教学治理，促进课堂教学改革，提高课堂教育效率，为全面推动素养教育奠定了坚实根底。 一、 教学治理 教学是学校的中心工作，做好教学治理工作是使教学得到效益的有力保障。 1、组
2、织构造 学校拥有一个素养高、团结协作、乐于奉献、勇于创新的领导集体，学校领导班子集体励精图治，积极进取，真抓实干，标准教学各环节的治理。注意过程的精细化督查，成立了以校长室、教育处、教研组、年级组治理为核心的教学治理机构。 2、标准制度，准时督查 立足学校实际，制定了教学常规治理制度、教学工作检查制度、教学力量考核奖惩制度、听课评课制度等一系列符合实际、操作性强的治理制度，并与教师考核细则挂钩；制定了年级组长职责、教研组长职责、学科带头人职责。 制度落实的好坏，关键看督察力度的大小。为确保学校各项制度的有效落实，学校要求各级要做好检查工作（平常检查与集中检查相结合）：学科带头人每两周检查一次本
3、年级本学科教师的备课及作业批改状况，教研组长每月检查一次本教研组全部教师的备课及作业批改状况，发觉问题准时订正解决，同时作好记录；教育处除每月进展一次抽查外，每学期分期中、期末两次进展集中检查。同时有学校领导不定期对各班课程开设状况进展检查，确保每一位教师都能按课表上课。 3、课程开设 学校严格执行国家课程规划，开齐课程，开足课时，并结合学校实际和学生进展的需要，制造性地开发和实施校本课程。学校现设有美术、书法、篮球、乒乓球、衰弱操、剪纸、天文、多彩阳光文学社等二十个课程小组；六年级使用学校自行编写的教材古城文化进展学习；一至五年级开设书法、精典诗文颂读等学校课程（诗文颂读内容有各自的学科带头
4、人细心选择，编印成册）。 4、定时间定地点，开展好教研活动 单周二办公时间为学校统一的集体备课时间。学科带头人要带着本年级本学科教师保质保量进展集体备课，在此根底上，教师搞好个人备课。双周二下午办公时间是教研组活动时间，开展主题明确、形式多样的教研活动，真正解决教师们教学中的热点问题、疑难问题。每次活动时，学校都要对各教研组教师的活动状况进展检查，对教师的到会状况进展点名，无故缺席按教师奖惩目标方法执行。 5、加强培训，提高素养 （1）争取一切时机让教师们外出学习培训，要求教师们学习回来后要写出心得体会，并把心得体会公布到校园网上，与全体教师共享学习成果。 （2）充分发挥骨干教师的榜样带头作用
5、。每学期组织骨干教师示范课、学科学问讲座等活动，给他们压担子、下任务。 （3）教师结对，共同提高 制定了_镇中心小学新教师培育治理方法，为每位新教师安排一至两名骨干教师负责对其帮扶。要求详细，责任明确，为新教师成长搭建平台。 二、教学工作 课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，教师们在新理念的指导下，在课改春风的吹拂下，不断学习、仿照和尝试新的教学方法、教学模式，大局部教师都能利用多媒体进展上课，逐步打破了传统课堂教学的一些桎梏，重视根底学问、根本技能的教学，关注学生学习过程、情感态度和价值观的培育，推动着课改前进的步伐。大局部教师逐步重视教学反思，反思教学过程中教师的想法、做法，学生在课堂
6、的反响状况等，能写一些实在的得与失。 教师依据学科特点和学生实际，设计课堂作业；作业批改准时，有的还实行等级加鼓舞性评语的方式，并做好批改后的反应和补救工作。教师仔细做好平常的单元检测，有肯定数量的随堂检测，检测实行等级制。每次检测完毕后，准时进展质量检测分析，并写出质量检测报告；学期末，由学校组织一次语文、数学、英语学科的期末检测，其他课程按学校制定的_镇中心小学考察科目检测实施方案组织考察。 积极发挥同年级集体的才智，以有效课堂为依托，开展同课研讨活动，采纳先上后议再上再议的形式，在研讨中形成一份最好的教案，公布到校园网上，为以后执教的教师供应借鉴。 三、教学质量 学校重视培育学生的良好品
7、行和良好的行为习惯，结合重大节日开展各种主题活动，如清明节故事会、风筝制作放飞竞赛、“颂美德 树新风”故事竞赛、爱国歌曲合唱竞赛、安全学问竞赛、评比十佳少先队员等活动，对学生进展爱国、爱家乡、安全、道德法制等方面的教育，有效地落实了素养教育目标。 我校每周开设3节体育课，加上30分钟的大课间和下午的课外活动，充分保证了学生每天1小时的体育活动时间。每学年召开春、秋两次运动会，同时利用课外活动时间，开展系列体育竞赛活动（拔河、跳绳、球赛等）。每学期定期对学生进展体制安康检测、视力检测。 各位领导，我校愿借这次创立教学示范学校的契机，仔细总结自身工作中的阅历和缺乏，充分发挥和挖掘学校的办学优势，开拓进取，不断创新，促进学校教育教学工作再上新台阶，实现教育教学质量的更大飞跃。 以上汇报，不当之处，敬请批判指正！
