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1、查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。 例如教案、作业、听课本的检查，努力做到客观、量化；严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理，坚持做到及时检查后及时总结，努力做到各项工作制度化，常规化。学校各项制度的制定符合校情，合乎规范，各项制度透明化，公开化，严格遵守上级文件精神，严格规范教学行为，无违规违法行为或事件发生。强有力的制度有效的调动了全校教学人员的教学积极性。二、加强队伍建设，坚持课改，打造“快乐课堂”本学期，以课改走在前列的教师为牵头，上好示范课，带动后进教师，实行一帮一，确保每个教师都能熟练使用“ XX 初中快乐课堂四步教学法”，并取得了一定的成效。先后有滁
2、州四中、天长官桥中学、 XX天和初中等多所学校来我校听课交流，并对我校课改进行了高度的评价。 市、县教育局教研室专家领导多次来我校听课并加以指导。 今年我们又去了天长官桥中学学习， 对我校的课改有许多的启发，又掀起了课改的新高潮。三、以“三声三色”建设为导向，加强校园文化建设校园文化是一所学校文化积淀和历史底蕴的体现， 也是一所学校办学品位、办学特色的体现。作为一种环境教育力量，先进的校园文化对促进学生良好品质的养成， 全面提高学生素质具有十分重要的意义。结合县教育局 “三色三声”行动计划的实施方案等有关文件精神，构建具有 XX教育特色的校园文化体系，我校全面实施 “三色三声”行动计划，以校园
3、物质文化建设为基础，努力打造 “三色三声”文化校园。1、加强爱国主义教育：“传承红色经典，共创文明校园”是每个学校义不容辞的责任。 学校运用多形式让学生们去了解先烈们伟大的民族精神和爱国情怀， 让学生们从小树立民族自尊心、 自信心和自豪感，比如利用国旗下讲话、班会、晚间活动等。学校还开展了“品读有益书籍， 感悟非凡人生”读书活动。 观看爱国主义影片，增强爱国主义情感。2、加强校园绿化建设：绿色文化意味着生机与活力，是一种生命，是一种和谐，是校园文化的主旋律，它在潜移默化、耳濡目染中感染与熏陶着师生。利用暑假，学校对校园做了局部调整，让校园绿化、美化与人环境方面，力求做到一草一木、一砖一石都体现
4、出教育的熏陶， 学校利用丘陵地带高低不平的特点， 把学校建成花园式的学校、 绿色学校， 描绘了一幅“春有花、 夏有荫、 秋有果、冬有绿” 的校园画卷。3、多措并举， 创设学习氛围： 本学期学校调整早读课的时间，早晨有一个小时的时间，可以读书，培养了学生的阅读审美能力。学校的图书室和阅览室全天候对学生开放， 师生可以利用下午放学或者阅读课，到图书室借书阅读，学校鼓励学生多读书、读好书，从而提高了他们的文学修养和人生品味。为丰富学生的课余生活，活跃校园气氛，让学生在多彩的文化氛围中轻松愉快学习， 各个班还组织学生开展一些形式多样的小型文艺活动。 活动中让学生自编自演一些反映学生在校生活内容， 展现
5、学生积极向上的精神， 增强同学间团结协作的能力，展示了学生的才艺风采。四、注重安全教育，打造“平安校园”校园安全无小事、 学生安全重于泰山。 为了维护学生的合法权益，让家长放心，我校花大力气，认真创建平安校园。牢记“安全高于一切、安全就是质量、安全就是效益”的理念，坚持“安全第一、预防为主”的方针，建立健全组织机构，成立安全工作领导小组。制定并完善了 XX中学安全工作条例。大力宣传各种安全知识， 经常性地梳理和排查各种安全隐患并及时整改。 严格遵守食品、消防、用电、门卫、交通等安全管理制度，对全校各类设施、设备做到及时检查、维修、保养。定期对学生进行心理健康、法纪和安全教育。 坚持安全教育工作
6、常抓不懈， 坚持进行安全知识教育，开展安全教育活动，预防和化解校园纠纷，防止校园暴力发生，建立完善的安全管理制度，及时消除安全隐患和其他不稳定因素， 制定处理校园突发事件的应急处理预案， 及时妥善处理突发事件， 配合有关方面治理好校园周边环境， 防止社会不法分子对师生进行滋扰和侵害，全年无安全责任事故发生。在上级主管部门的大力支持和广大师生的共同努力下， 我校各项工作均取得了可喜的成绩：“XX初中快乐课堂四步教学法”课堂教学改革正不断的完善中；校园文化建设得到了肯定， 在教育局“三声三色”检查评比中获得了特等奖；生德育教育成效显著， 在“未成年思想道德文化建设”检查中获得了一等奖；20XX年中考，各项评比均名列前茅。在取得可喜成绩的同时，我们也深刻感受到肩负的责任重大，XX初中全体师生将在上级主管部门的领带下， 向更高的台阶迈进！
