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1、安庆市人民路小学碧桂园校区校本课程教案课程名称妙笔画童话辅导教师卢义兰授课时间12.22授课地点 108教室授课内容水果娃娃教学目标学会夸张的造型手法，表现拟人化的水果娃娃，培养学生的学习兴趣。提高学生的想象力和创造力。教学重难点1、画出各种水果的外形。2、各种水果娃娃的有趣表情。教学过程一.前提测评：1,组织教学,按常规进行。2,做游戏：今天徐老师给大家带来了一个水果娃娃，你们看看她是谁啊？（水果娃娃自己介绍自己。）嗨，大家好！我是菠萝娃娃，来自美丽的水果乐园，今天，我想找一些朋友和我一起去美丽的水果乐园玩一玩、逛一逛。同学们我们愿不愿意和她一起去水果乐园玩啊？但在去之前，我们要打扮一下，把
2、自己也变成一个水果娃娃，那么，水果是怎样变成娃娃呢？出示水果娃娃的基本步骤。（水果的基本型+五官、四肢、装饰物）(多媒体二,认定目标：今天，我们就学习一节十分有趣的课。出示课题: 水果娃娃三,导学达标：1,教授示范：示范操作一种新的绘画方法：（示范画：西瓜娃娃）1）说明西瓜娃娃的色彩，选取绿色油画棒。（说明任何色彩笔都可以选用）不用铅笔和橡皮，学习用绕线的方法将西瓜的外形修整出来。（同时将西瓜的简单基本型展示于多媒体上）2）请学生们微笑一下，感觉一下自己在微笑时的神情变化：嘴角向上翘、眼睛小了）3）用黑色记号笔，将五官按照微笑的感觉表现出来并对四肢加以讲解。4）提问：还可以添加哪些装饰物？2,
3、分组作业：接下来完成个人作业要求是:1）用自己喜欢的一种表现方法画一个水果娃娃。2）要用概括的方法表现四肢和五官表情。3）创造出一个充满个性的水果娃娃。出示多种水果的基本形状和多种表情。（多媒体）教师巡回辅导,并放音乐.完成了充满个性的水果娃娃以后,请把它粘贴到黑板上来。四,达标测评：1，作业展示：设计一个“水果娃娃乐园”的栏目，把学生画好并剪好的作品贴上去。2，作业的评选和奖励：请学生进行评选，并选出好的作业和发奖品。总结：今天,同学们在不断尝试和帮助下，掌握了用各种绘画方法和拟人化的表现手法，使水果娃娃变得可爱、漂亮。还懂得概括的方法来表现四肢和五官,加快了创作速度。希望你们能在以后的绘画中要经常注意观察身边的事物，用简单的表现手法画出最美丽的图画。
