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1、学期期末家长会发言稿学期期末家长会发言稿学期期末家长会发言稿分享给大家，那么，关于学期期末家长会发言稿写什么内容，以下就是我整理的学期期末家长会发言稿，一起来看看吧！尊敬的各位家长：一、问候，介绍班级同学获奖状况大家好！首先，对各位家长的到来表示诚心的感谢！感谢你们对我工作的支持，对班级工作的支持。时间过得真快，转瞬又到了期末，今日我从以下几个方面与大家共同沟通：本班同学李惠敏参与镇英语口语竞赛荣获三等奖，谭宏参与镇卡拉ok竞赛荣获二等奖；在庆“六一”校内首届体育节中，我班荣获集体跳长绳竞赛名，迎面接力竞赛名；学校开展的“争当四好少年”演讲竞赛中，谭宏荣获二等奖，林雅彬荣获三等奖；学校首届十佳
2、少先队员评选中，我班的谭宏和李惠敏光荣地被评为校“十佳”少先队员；口算竞赛；古诗词诵读竞赛程慧、郑皓天荣获二等奖，李敏荣获三等奖。二、表扬本学期学习主动，成绩进步的同学（林清宏、邱伟嘉、林玲玲、陈狄成、赵剑婷、柏力松、吴享权等）三、本班目前存在的问题1部分同学学习主动性不高，上进心不强，作业马虎应付。这样的同学学习成绩较差，我建议利用暑假去培训一些语文基础学问。2有些同学课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习不够系统。3.个别同学往学校里带与学习无关的玩具或小东西，还有在学校门口买的小零食。我建议家长在给孩子零花钱的时候，要问问孩子零花钱是用来做什么事。四、语文学习方面家长如何配合1、放假时，
3、准时与孩子一起制定暑假方案。制定方案前先和孩子“签约”：可以告诉孩子，开学初妈妈预备去找老师，但不是告状，而是去表扬你。假如你情愿，就跟家长“签约”，保证每天有一个好的表现，这样我才有东西可讲。2、做作业时，严格孩子肯定要认真、仔细，削减出错的机率，培育孩子养成先动脑筋想好了，再下笔的好习惯。3、督促孩子按方案完成作业。4、关于写作。课外阅读留意积累多看课外书其实对写作很有关心。每天同学积累一些好词好句、成语、古诗等，不断丰富词汇和语言。就像俗话说的“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。作文不同于其它习题，它不行能在一天或一周内一蹴而就，不能明天要测验了，我们今日来练练作文，起不到效果。只能靠平
4、常日积月累，逐步提高。家长要求孩子阅读的同时，假如能成为孩子的阅读伙伴，孩子阅读的爱好会更浓一些。参与工作的人可能有这种体验：大家一起加班时，工作都比较主动因素，但当许多人都走了，只剩下一两个人时，加班的热忱可能就没了。同样，孩子一个人在家学习时，可能产生“为什么只有我必需学习”的心理，导致厌学。因此，孩子学习时，家长最好也在一旁看书、看报，不做干扰学习的事。如看电视。让孩子觉得“我不是一个人在学习。”些。再说学校生阅读任意性强，在阅读的时候，假如能成为孩子的伙伴，就能引导孩子选择合适的书。但不要把自己的理解，强加给孩子。引导孩子说出他的理解和他读书时的心情，即使不合规律，也不要一下子否定。可
5、让孩子写批注，学会思索。鼓舞孩子把书读“旧”把思维的痕迹留在书页上。家里假如没有适合自己阅读的书籍，我建议家长去买一本好妈妈胜过好老师或者好爸爸胜过好老师的书来看，一方面改善自己的学问，另一方面这本书中很多训练孩子的方法都特别形象，值得我们去借鉴。保质保量完成练笔作业为了提高写作力量，老师布置几篇作文。盼望家长充分重视起来，把握好每次练习的机会，写完后，可让孩子读给家长听。听完后家长实行先鼓舞，再挑错的方法。谈谈自己的体会：女儿刚学写作文的时候，我常常忍不住批判他“这个字错了，那个句子不通顺”搞得她哇哇大哭。我反省之后换了个方式，即使错字连篇，也肯定先挑到一句“佳句”，并且大声读出来，并在全家
6、共进晚餐时念他的文章。女儿每天都被捧得心花怒放，写起作文来更自信了，对我的批判也能欣然接受。接触生活，加强语言表达。作文是什么，就是把你看到的、听到的、想到的写下来，把你要对别人说的写下来，让人看明白。所以生活素材是否丰富、口头表达力量强不强很重要。平常可以带孩子多出去走走，让他开开眼界，见见世面，写作文时有话可说，有吸引人的东西可写。生活中和孩子多进行一些语言沟通，看到遇到什么事让他说一说，听听他的看法。如和孩子一起看完电视节目后，问孩子节目好看吗？为什么？也可能设计一些情境性的问题，让孩子回答：如周末爸爸、妈妈都不在家，你要怎么过呢？口头表达力量强了，写作文也会有进步，这就是“口头作文”，
7、又不加重负担，又很有实效。五、平安方面：请家长根据学校发的平安告家长书，对孩子进行相关的平安训练。六、介绍训练孩子的方法：介绍训练方法之前，先向家长读一则新闻：近日，石家庄某学校40多名学校生，联名给父母写了封信，提出了平常“不敢”提的建议：听听我们的看法，让我们做一些主；不要说话不算数，有时你们需要换位思索。不要动不动就发脾气；不要天天唠叨；我们写作业时不要打扰；给我们一点消遣时间；不要吵架，家庭要和谐；不要拿我们跟别人比；考试考不好时，我们需要更多谅解。1、孩子不喜爱做作业怎么办？没有一个孩子天生喜爱写作业，家长不妨尝试以下方法：让孩子快乐地写作业。孩子做错题时，家长不批判，让孩子明白错在
8、哪里。规定作业时间，让作业成为孩子日常生活的一部分，做完作业可让孩子做自己想做的事。家长做榜样，习惯培育期间，家长要常常督促，加以巩固。当孩子通过努力表现得好时，家长应发自内心的敬重孩子的感受。2、家长批判孩子时，不妨用低平的声音，沉稳的语调，其效果往往比高声音好。这就是“低声效应”。由于用低声讲话，可以示意孩子必需集中精神才能听清；同时还可以让孩子感到你是理智的，进而把他从心情波动中，引导到冷静的状态。3、家长在训练孩子时，应擅长发觉孩子哪怕是最微小的优点，准时赐予确定。这样往往会收到很好的训练效果，这就是“放大效应”。4、巧用便条与孩子沟通：有的时候，文字比说话更有效。比如，家长可以折个飞
9、机，上面写着“玩完了玩具，记昨整理好。爱你的妈妈。”孩子就会自觉地把玩具整理好。父母还可以在家里电视机上贴上便条，“在开电视机之前，想一想，我做完作业了吗？”有的时候，幽默一下效果更好，如“请把我放回原处晾干。感谢！爱洁净的毛巾。”5、背课文的秘诀：孩子背不出课文，打骂也无济于事，可以让孩子对着录音机把课文读20遍，然后再听20遍。信任孩子确定就能背了。6、家长要依据孩子的实际状况，带孩子参与各种培训，让孩子成长得更快一些。否则，两个月的时间铺张掉，也是特别可惜。以上方法仅供家长参考，不同的孩子有不同的性格。只要家长能专心去深化孩子的内心世界，信任能找到一种适合自己孩子的训练方法。七、老师家长
10、互动：接下来，假如哪位家长想了解一下孩子的学习状况，可以留下来跟老师具体地谈一谈，其他家长可以相互沟通一下，介绍一下自己训练孩子的状况，相互传授一下训练孩子的阅历。总之，请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我想以此和各位家长共勉。为了孩子的明天，让我们共同努力吧！学期期末家长会发言稿相关文章：1.学校期末家长会发言稿【精选】2.小班学期末家长会发言稿3.大班学期末家长会发言稿4.小班学期末家长会发言稿20215.学校期末家长会发言稿6.中班学期末家长会发言稿7.学期末家长会发言稿8.小班下学期学期末家长会发言稿9.小班下学期期末家长会发言稿10.高二上学期期末家长会发言稿
