《八年级语文下册 第15课《河与沙》同步练习 鄂教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文下册 第15课《河与沙》同步练习 鄂教版.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、鄂教版八年级语文下册第15课河与沙同步练习及答案文笔精华美文中散步，品尝心灵的鸡汤河流与沙漠的关系如同一些生命之蛇与几只巨型蜥蜴之间的生死搏斗自主积累积累中运用，构建知识的殿堂1 给加点的字注音。流泻（ ） 戈壁（ ） 后裔（ ） 浑浊（ ） 诙谐（ ）呼吁（ ） 蹲伏（ ） 屠杀（ ） 火燎（ ） 2.请按照不同的要求，运用以下三个词语，分别扩展为一段话，每段不少于30个字。（西宁中考题）溪流 大海 生命（1）描绘自然景物： （2）表达你对人生价值的感悟： 3.解释词语。（1）充沛： 。 （2）诙谐： 。（3）义无反顾： 。（4）叹为观止： 。4.揣摩语言：谈谈你对下列句子的理解。（1）.文
2、章的开头写道：“沙漠对河流说：结束！河流回答：我本身就是开始。”河流的回答有什么含义？ （2）.河流这些生命之蛇缠住了我的心。 （3）作者引用静静的顿河卷首语作结尾是什么意思？有何用意？ 5.文学常识填空。河与沙作者 ，新疆军区创作室主任。题目“河与沙”揭示了 在大自然中搏斗与人类生存的关系。 阅读探究品读中探究，体味语言的蕴籍（一） 课内精读 于是我经常在头脑里想象出这样一些画面：河与沙漠关系如同一些生命之蛇与几只巨型蜘蝎之间的生死搏斗。河想包围沙漠，缠住它并消解它。A沙漠固执地 在那里，愚蠢而又警觉，充满仇恨而冷酷无情，等待时机，随时准备猛地 过去，并一口 它。在河与沙的殊死搏斗中，夹在当
3、中的是我们人。人是多么富有灵性的动物啊！ 我看到过西海固的作家王漫西的一段文字，是这样写的：“1972年，西海固大旱，我去某村找一位烧窑师傅，村里的人都说这位师傅很诙谐。我问他祖籍在什么地方，他脱口而出：天盖村。在我准备告辞时，他说：你是走州过县的人，咱这里都说地球把把子（指把柄）快磨断了还说：咱这里人说是苏联专家测出来的，正拿电焊机焊着哩。 “你还不相信么，电焊机把天都烧红了，山干火燎的，牛赶到山里只吃空气不吃草。 “咱这里人说焊住了我们就不迁了，焊不住还募迁走哩。” 这一段精彩的对话正是大西北的缺水贫困地区的人民群众所独有的生态环境危机意识，也是由他们口头创造出的“魔幻现实主义文学”。在当
4、今众多的有关生态环境的呼吁文字中，我没见过比这更绝妙的。 烧窑师傅的想像力令人叹为观止。6根据课文在横线上填空，再谈谈你对句子的理解： 7第段在结构上所起的作用是 。 8选文引用了王曼西的一段精彩对话，目的是什么？ 9“人是多么富有灵性的动物啊！”一句的含义是什么？10选文的中心是什么？ 11你了解静静的顿河这部作品吗？请你课外读读静静的顿河，写一写其故事梗概。 (二)课外拓展 （湖北黄冈（课改区）中考题）母亲河的自述我叫黄河，全长5464公里，生于10万年以前，我的源头在青海巴颜喀喇山，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东九个省（区）。千百年来，我哺育着炎黄中华儿女，世
5、界各地的炎黄子孙都把我认作民族的摇篮，称我“母亲河”。从前，人们总爱说“跳进黄河洗不清”，说的是我含的泥沙大。我每年要把16亿吨泥沙带走，淤在下游把河床担得老高，有人又叫我“悬河”。这些我都没有办法，大自然就是这样安排了我，几万年也都这样过来了。最近又有一句话说我“跳进黄河洗不净”，我听了很伤心。要是以前“洗不清”，澄澄泥沙就清了；现在洗不净，可事关我个人“品质”。不知道最近大伙到我那儿看了没有，我中游支流的汾河、渭河、洛河、新蟒河、沁河都脏得不得了，有的地方简直成为“排污沟”，脏东西超了好几倍，连我周围的农民都嫌我臭，浇地时掩着鼻子干活。前些年，我的水质都在三类以上，既能浇地，也能到机器里转
6、转；现在好多河段的都不行了，就是放在池子里当景观用水，还有人提意见。别人对我说，从来没有见过我这样脏过。从三门峡以下到入海口，7个水质监测口，有6个说我脏。他们对我说，中下游很多城市的饮用水都从我这里取，为了让人们喝得放心，处理脏东西花了好多钱。我知道，今年这样脏，与缺水有很大关系。去年开始，我从来没有这样干渴，我一年的来水量比正常年份少了将近2/3，说是有实测记录以来来水最少的年份。而向我怀里排的脏水却是一天比一天多，10年间翻了一倍，现在一年有42亿吨，相当于我今年的来水的一半，过去叫“一碗水，半碗泥”，现在成了“一碗水，关碗污”，根本消化不了。可能有人问了，不是说不让往你那里排污吗？其实
7、也有人管，但总有人偷偷地排，检查的人来了，少排点，检查的人一走，照排不误。管这种事的也不好办，有人总结得很形象，叫“环保不下河，水利不上岸”。更何况，还有一些不肖子孙说是当地挣钱重要，我干净的事往后放放。我听说，天津已经不用我了，我真羞愧。人们费老大劲修了引黄济津的水渠，我却帮不了他们的忙。要是再这样给我身上泼脏水，我这母亲河就变成臭水沟了。救救我吧！12仔细阅读全文，从母亲河的自述中，你获取了哪些主要信息？请回答。（2分） 母亲河自述为何“洗不清”的原因（介绍黄河自古以来含泥沙量大的特点）。 13你能从文中发现造成黄河污染的主要原因吗？请谈谈你的理解。（3分）我的理解： 14细心揣摩下列句子
8、，回答括号中的问题。（4分）去年开始，我从来没有这样干渴，我一年的来水量比正常年份少了将近2/3，说是有实测记录以来来水最少的年份。（加点的短语能删掉吗？为什么？） 连我周围的农民都嫌我臭，浇地时掩着鼻子干活。（请指出该句运用了什么表达方式，并说说它的表达效果。） 15阅读下面的三则材料，联系本文，写出你探究的结果。（3分）材料一：两千多年前，黄河只叫“河”，没有“黄”字。诗经中许多篇章都提到过。那时的黄河水还比较清亮。黄河上游及晋陕一带森林植被还比较多，水草丰茂，清澈秀丽。材料二：古人言“黄河清，天下宁”，黄河的治理，事关广大人民的生计。材料三： 都是污染惹的祸中考链接真题中撷英，把握中考的
9、脉搏（一） 阅读链接（荆州中考题）“沙漠明珠”珠光渐暗和莫高窟同称为敦煌两大奇观的月牙泉有“沙漠明珠”之称，但由于干旱缺水和人为因素的影响，月牙泉水位在不断下降，这颗“明珠”珠光渐暗，甚至有消失的危险。敦煌市鸣沙山月牙泉管理处提供的水文实测资料表明，1960年月牙泉水域面积为223亩，最大水深75米；1986年水域面积为133亩，最大水深42米；目前水域面积只有9亩，最大水深仅1米左右。兰州大学资源环境学院教授张明泉23日在此间举行的干旱气候变化与可持续发展国际学术研讨会上说，月牙泉是敦煌区域地下水在地面的自然露头，是整个地下水系统的一个组成部分，月牙泉接受着区域地下水的补给。然而，由于人类活动等原因，敦煌地下水位不断下降，月牙泉水位也随之下降。地处中国西北的敦煌曾
