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1、阅卷入厚分单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）、立即关闭电源G用木棒等非导电物将电源分离D 、雷雨可在树下、高层建筑下避雨A对幼儿隔离C.喝生理盐水绝密启用前2019年四级保育员自我检测试题D卷附解析考试须知:1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。1、电击伤，下列哪项是错误的（）A立即脱离电源2、开窗通风的好处是（）A可以减少嶂螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量3、
2、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和A养孩子的学习兴趣R喜欢上学C、为儿童的终身发展服务口提高儿童的学习成绩。4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行A幼儿园安全、卫生保健制度R教学活动的规则G游戏活动规则口本班的一日生活安排。5、（）是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。.对可疑患儿应进行临时隔离.对可疑患儿临时放在班上6、保育员要教育孩子学会宽容，（），学会与别人一起游戏。A发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作7、幼儿乳牙有多少颗？（）A20颗B、24颗C、32颗8、（）我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育
3、的指导性文件和法律、法规。B.十一届三中全会以后C.解放后D.进，20世纪90年代以来9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的（）A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对10、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A.做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C.为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新11、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的（）起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性12、婴幼儿晨检前，保育员应指导其（）。A、漱口B、
4、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏13、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。A.探索游戏B.象征性游戏C.音乐游戏D.建筑游戏14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时（）。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、自己吃药D、按医嘱按时服药15、育员应根据（）做好水温的控制。A.天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好16、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A.皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态17、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应（）oA、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水18、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为（）。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D
5、、虚荣19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的（）。A呆教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是（）。A.人工通风B,电扇通风C.空调通风D.扇子通风21、各种娃娃等玩具是（）的玩具和材料。A.表演游戏B.象征性游戏C.美工活动D.语言活动22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和（）。A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系23、托幼园所每年的驱虫时间是（）。A.2月B.4-5月C.9-10月D.1
6、2月124、毛巾应该在（）晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处25、药品登记表中不能没有（）第1页共5页A.药效B.成分C.副作用D.药名4、）煮沸消毒的时间是10分钟。5、）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。6、）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）7、8、1、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、（）、（）的清洁卫生工作。9、）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。）图书的消毒方法是暴晒书皮。）幼儿同教育指导纲要（试彳T）中具体规定了保育员的职责。2、
7、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。10、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。11、（）幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展3、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持（）和生活场所的整洁和卫生。教育，促进其身心和谐发展。4、按计划为儿童进行预防接种是为了（5、保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；也不宜在幼儿进餐（）、（）或12、（）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。13、（）教育与宗教相分离的原则，是我国的教育法确定的教育活动应遵循的基本原则者允许幼儿在进餐时大声交谈。之一，这也是世界各国教育立法的一个
8、重要原则。6、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：（）、（）、（）、（）以及易于保洁和消毒。7、对疾病的防治应做到（），早预防、（）、早治疗。14、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。15、（）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。8、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）9、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。10、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（的同时，要高度重视幼儿的（阅卷A潺分11、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（）、（）、水等自然因素，开展户外活动。12、缺乏维生素A可患（）。问答题（本题共6小题，每题4分
9、，共24分）1、幼儿全天热量的分配要求是什么13、幼儿园应（）的安排和组织幼儿的一日生活。14、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是（），二是（）15、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）16、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（）。餐具分发时间应该在餐前（2、幼儿发生鼻出血时应如何处理?分钟左右，不可（），避免（）17、幼儿自护教育的内容应（）、（），不脱离幼儿的生活实际。18、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路（），消路（），不（），做好（）工作。I19、幼儿园每日户外活动不得少于（3、幼儿入厕应掌握的技能是什么?）小时，冬季不得少于（）小时。20、以所含实
10、际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量二（）;加水量=（）4、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么?潮卷入但分1、判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。5、我国学前教育的性质是什么?2、）流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。3、）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。溜卷A色分分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么?2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、D2、B3、
11、C4、A5、B6、A7、A8、B9、E10、B11、C12、B13、C14、D15、A16、A18、C19、E20、D21、B22、C23、C24、B25、D填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：设备、环境2、安全，保护3、个人4、预防某些传染病5、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天6、答案：无毒、安全、牢固、耐玩7、早发现，早隔离8、胸骨偏下方9、3个半10、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康11、日光、空气12、夜盲症13、科学、合理14、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒15、2岁半左右，20六龄齿16、答案：更换、2030、过早、污染17、答案：由近及远、
12、由己及彼18、答案：明、清、丢失、记录19、2,120、答案：欲配制浓度X欲配制数量/原药含量配制数量一所需原药量判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、x2、V3、V4、X5、V6、V7、V8、x9、x10、,11、V12、V13、,14、V15、,问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25%午餐占：35-40%午餐点占：10%晚餐占20-30%。2、答：让幼儿仰卧或仰头，在头和鼻部做冷敷，在两侧鼻翼上，稍施加压力，也可用脱脂卫生棉卷成条状，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸肾上腺素溶液效果会更好。3、答：（1）教幼儿会正确使用卫生纸（擦屁股
13、时从前往后擦），对折，叠好再擦一次，便后将裤子提好，内衣塞进裤子里，不露肚脐与后背；（2）教育幼儿便后冲净，洗手。4、答：（1）饭前10-15分钟消毒餐桌；（2）先用浸泡0.5%洗消的湿抹布擦桌面，待间隔5-8分钟后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。5、答：幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：（1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指
14、分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。2、答：（1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；（2）允许孩子犯错误；（3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；（4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；（5）多为孩子提供获得成功的机会（如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等）帮助他们经常体验到成功的喜悦，尽量避免失败感。
