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1、高考语句扩展精练1 根据要求，分别写一段话，每段话都要包括下面三个词语，词语顺序可以不分先后，且字数在20到30字之间。要求思想健康，语意连贯。(4分) 想象 雾 倾听 （1）表现“欢快”： (2)表现“忧愁”：2、根据要求写两段话。每段话都要包含下面三个词语，且不少于40字。道路 身影 足迹 描绘一种情景 表达一种感悟 3、用“风”“帆”“船”三物，并运用比喻等修辞手法，为你的朋友发一条祝贺生日快乐的手机祝福短信（50字）4、把下面三个词语扩展成一段话。（不少于30字） 饮食 营养 读书 5按不同的要求对“燕子飞翔”加以扩展。用叙述的表达方式扩展用描写的表达方式扩展用议论的表达方式扩展用说明
2、的表达方式扩展用热情的表达方式扩展6、将“枯藤老树昏鸦”“小桥流水人家”“古道西风瘦马”三句中的一句扩展成一段话，表现孤独寂寞的心境。7、阅读杨万里宿新市徐公店，依据加线句提供的情境，以“蝴蝶”为中心描写对象，扩展成一段情景生动语意连贯的话。（不少于40字） 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 8、以 “秋天思乡”为背景，以“色彩”为重点，扩展一段话。分析：这种类型的扩展，关键在于对扩展要求中所蕴涵的隐蔽信息的捕捉、挖掘，题目中明确的信息有：（1）“秋天思乡”决定语段的抒情氛围；（2）“色彩”明确了描述的特定对象的特征；（3）运用的表达方式应以描写为主。 9根据下
3、列两种情景，按要求分别扩展语句，每段不少于20字。 （1）心情愉快时，看小草。（用一个比喻句）（2）心情忧郁时，看小草。（用一个拟人句）10照应给出文句的意思，续写一段话。(4分)听高雅的音乐，可以陶冶人的性情，可以激励人的斗志，可以抚慰受伤的心灵。你看 11、依照下面的思路，全面展开，组成一段话。（扩展的两处，均不少于50字）老百姓说谁“做人不像人“，是对这个人的厌恶和咒骂，而说谁”当官不像官“，则往往是喜爱和赞扬，两句话的意思其实很明白。前者说，后者说，。12根据语境和你所了解的孔子、庄子，在横线处分别续写句子。孔子奔忙于驿道，忙完了，_ ；庄子濯洗在清流，洗完了，_。两位圣人，两种追求。
4、 参考答案：1、 答案示例：（1）、我们的想像也随着林中的雾气弥漫开来，虽然到处朦胧，我们依然能遥看瀑布，倾听泉声，品嗅百草（2）、倾听着泉水幽幽的哀鸣，蒙着愁绪不结的雾气，你说，我们忧郁的心中怎能容下想像翅膀的翻腾。2、清晨，大雨倾盆，泥泞的道路又湿又滑。一个身影在道路上挪动着，也许他未注意到大雨已经模糊了他的足迹。他在雨雾中渐渐远去，不知他的目的地是哪里。每个人都会走出一条属于自己的道路，在这条坎坷的路上留下你无数的身影，身影的下面有属于你的足迹，这足迹便记载了你写下的生动的故事。3、心愿是风，快乐是帆，祝福是船，让心愿的风吹着快乐的帆，送着祝福的船，飘向永远幸福的你，轻轻的问一声：生日快
5、乐！ 4、要获得身体的营养必须重视饮食，要获得精神的“营养”必须重视读书。5、在风雨到来之前，天气闷热，觅食的燕子，一边欢快地叫着，一边在低空中飞翔。天空象罩着厚重的灰幔，树叶无精打采地垂着头，纹丝不动，人们身上像用水刚洗过一般淌着汗，鸡犬热得吐得舌头喘着气，就连树阴中的蝉也拉长了声音叫着热死了，这时一只燕子一下子似流星掠过地面，一下子又箭一般射向天空，欢快地叫着，飞翔着。物竞天择，适者生存。大自然培养了每个生命生存的本能。在暴风雨来临前的闷热时刻，一切生灵都热得难受，可燕子却欢快地叫着，飞翔着。潮湿闷热的夏季，暴风雨到来之前，有翅的昆虫多在低空活动，这时是燕子觅食的最好时机，因而燕子也多在低
6、空飞翔。那白色的肚皮，昭示着一种高洁的燕子，那长长的翅膀，透剃着搏击力量的燕子，那剪刀般的羽尾，剪彩出希望的燕子啊，让我们这些愚民村夫忧郁的灵魂也随之飞翔。6、一路征程，不觉已是黄昏时分。抬眼所见，是一棵缀着稀疏黄叶的千年古树，树身缠绕着几根枯黑的牵牛藤蔓，树顶的乌鸦“哇哇”叫个不停。不知这种漂泊异乡的日子，何时是一个尽头。7、金黄色的蝴蝶在空中上下飞舞，下面一个小孩在追逐，蝴蝶左右盘旋，忽东忽西，一下子飞入大片金色的菜花之中，再也难寻它的踪迹了8、（1）一枚枚火红的枫叶，向人们宣告着秋的到来。异乡的秋，让我想起家的温暖。那橙黄的色彩，就象妈妈做的可口的饭菜般醇香。蓝蓝的天空没有一朵白云，显得
7、空旷旷的，就象我那漂泊的心找不到家的温暖。一阵阵秋风吹过，枯黄的树叶纷纷扬扬的落下来。或许我就是那黄黄的树叶，被风吹落在离根很远的地方。可又有谁知道，我对“根”那绵绵无尽期的思念呢？（2）秋天到了，在秋天这个季节里，花草树木脱去了浓浓的青装，换上了深黄色的外套。在路旁，一片片叶子被秋风无情的扫落，落叶给大地铺上一层黄色的地毯。此时，我心理有点惆怅，这惆怅道出了一个游子对家乡的思念，这惆怅表露了一个游子对亲人的思念，我不禁唱起了家乡的歌谣，歌声伴着落叶在风中飘荡。 9、参考答案：（1）一阵微风吹过，小草就像穿着绿色裙子的小姑娘，轻轻起舞。（2）这棵小草，那么纤细，那么柔弱，孤独地向阳光伸着小手。
8、解析：要使用指定的修辞手法，并且要和特定的心情相符合。 10【参考答案】例1：愤怒的人耳边奏起莫扎特的小夜曲，他的性情会逐渐趋于温和；颓废的人耳边奏起贝多芬的交响乐，他的斗志会再次燃起；伤心的人耳边萦绕着施特劳斯的圆舞曲，他的心灵会走出阴霾。例2：铮铮然响起的高山流水会把人们带到可亲可爱的大自然，陶冶出人们更加清澈透亮的心；轰然奏起的第九交响乐把人们带到“要扼住命运的咽喉”的贝多芬面前，激励人们奋勇向前；悠悠然飘来的二泉映月把人们带到天下第一泉边，体验盲艺人哀而不伤的心境，抚慰自己受伤的心灵。例3：那悠扬的节拍像一位导师，帮助你清除道德上的污点；那高扬的曲调像一面旗帜，牵引着你前进的脚步；那轻
9、柔的旋律犹如一双纤纤的手，慢慢地抚摸你心灵的伤口。答案示例2：瑞士班得瑞德天使群聚之歌，简直让你感受到大自然的美；我的舞台给你信心，让你信心十足地度过以后的每一天；西城男孩的阳光季节那种柔和的歌调可以给你心灵的慰藉答案示例3例一:一曲高山流水,赋予了伯牙宁静淡泊的情怀,一曲贝多芬的命运让无数面对死亡的人重新扣响生命的大门,一曲莫扎特的安魂曲引领亡者步入天堂,给其家人以无限的抚慰,高雅的音乐犹如一股清泉,流过你那浮躁不安的心境(诠释)例二:高雅的音乐有如一股清泉,流过你那浮躁不安的心境,使你变得平静;高雅的音乐有如一把烈火,为你重新燃起希望的斗志;高雅的音乐有如一缕阳光,温暖你受伤的心. 11、
10、一些人枉披一张人皮，只说人人话，不办人事，当面一套，背后一套；阳奉阴违，口是心非；两面三刀，谄上欺下；阴险毒辣，厚颜无耻；见利忘义，挑拨离间；甚至暗箭伤人，落井下石，丧尽天良，毫无人生可言。真正的人民公仆，没有官念和官本位思想，虽身为领导干部，却能与群众同甘共苦，虚心听取群众意见，想群众所想12心灵里几多纷扰 手掌上一片寂静解析：孔子周游列国，结果是知其不可而为之；庄子主张清静无为。续写要符合他们的思想性格，而且句式结构要相同。扩展语句，压缩语段练习题1将下面的句子加以适当扩展，使其更形象逼真。原句走近午门，是一个庭院，金水河横贯东西，河上是五座石桥。 扩句 2在下列一段文字的横线上填上恰当的
11、词语，前三处表现舞姿，后一处表现舞蹈的表演效果。于是乔便灵活地跳起了英国的一种水兵舞，他把浑身解数都施展出来了，又是 ，又是 ，又是 ，跳出各种稀奇古怪的花样总之，他给了土人一种概念，使他们以为 。3在下面一段文字的横线上填入恰当的语句，使文章的描写更细腻形象。(写出四处即可)太阳西下到接近了地平线，天边堆积着五颜六色的云霞。浅蓝色的天幕，像 ，镶着黄色的金边。天幕上的那些云朵，有的像是 ，有的像是 ，有的像是 ，有的又像是 ，它们在轻轻缓缓地移动、变幻。 4在下面文中的横线上填上适当的词语，使文段的描写生动形象。他胯下的这匹牲口是一匹垮了台的耕田老马，老得精神力气全无，只剩下那个劣性子还没有
12、磨掉。它长得 ，脖子 ，脑袋 ；污秽的马鬓和马尾乱糟糟的 5运用联想、想象，丰富下面的语句。其中要有一个比喻或者拟人句；只要保留原的电(闪)，雷、雨(水)即可。原句闷热的夜，令人窒息。忽然，电闪，雷鸣，雨水如注。扩句闷热的夜，令人窒息。忽然， 。6在下面句中的横线上填上恰当的词语，使全段的描写更生动，形象更丰满。这时赵双环刚满二十一岁，正是姑娘家鲜花盛开般的年华。她美丽、端庄、朴实；她温柔、沉静、落落大方。她那双明媚的眼睛并不特别大，盖着长长的、微翘的睫毛；抬起头来亮晶晶，低下头去静幽幽。她说话慢慢的，脸上总是带着善良的微笑。她站在山冈上，就像 ；如果她偶尔戴起红色的盘头帕，站在公社大门口，远
13、远望去，就是 。7根据下列句子的格式、修辞和境界仿造一句。我不是挺立高山的巨松，也不是屈身斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草 为壮丽的河山添上一笑。答： 8根据下列两种情景，以“阳光”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30个字。情景一：阳光 温柔情景二：阳光 晒得东西要发火答：(1) （2） 9扩展下面语句，要求突出梅花不畏严寒的品格。(不少于30个字)梅花 开放了。10根据下文扩展画横线的语句，扩展的部分要能突出语段的表意重点。伴着夕阳的晖辉，我和老作家下山了。回到了那棵海棠树下。老作家告诉我，春天这棵树开花，秋天这棵树结果。你要来的是时候，就会亲眼看到。看着他的神情，我想到这棵树不正是
14、他的写照吗?他已写出16部长篇小说，lOO余部中篇小说，可以说是硕果累累、著作等身了。 11根据以下规定的情景，以“起跑线?”为重点，分别扩展成一段话。每段不少于30个字。情景一：田径场上情景二：人生某阶段12下列两种情景，以“感情”为描写重点，分别扩展成两段话，字数不少于30个字。情景一：第一次独自远行 车站上 我 感情情景二：在课堂上 老师突然点名表扬 我 感情13根据下列两种情景，以“伞”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30字情景一：幕暮时节 小雨霏霏 我 伞情景二：盛夏时节 烈日当空 路上行人 伞14请以“创造”或以“爱心”为话题写一段文字，必须用比喻和排比修辞方法，字数在80个左
15、右。扩展语句，压缩语段答案1.(示例)：走进午门，展现在眼前的是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥 2(示例)：（又是）屈背，（又是）弯腰，（又是）挺胸（使他们以为）月亮上的神仙就是像这样跳舞的。3(示例) （浅蓝色的天幕，像）一幅洗净的丝绒，（天幕上的那些云朵有的像是）陡峭的山峰，（有的像是）高背的骆驼，（有的像是）奔驰的骏马，（有的又像是）盛装艳丽的姑娘。4(示例)：(它长得)骨瘦如柴、皮毛零乱，（脖子）细得像一只母鸡，（脑袋）小得像个鎯头；（污秽的马鬓和马尾乱糟糟的）象是瘟鸡群的草窝 5.(示例)：（忽然，）一道闪电，一声清脆的雷鸣，天神犹如接到命令，立即撕开大幕，把天河之水倾注到人间。(使用了拟人句)（忽然，）一道道闪电划破漆黑的夜幕，一阵阵沉闷的雷声如同战鼓轰鸣，接着便下起了瓢泼大雨(使用了比喻句) 6原文：（她站在山岗上，就像）一竿新竹，她站在小溪旁，就像一棵柳；（如果她望去，就是）一株开花的美人蕉了。 7.示例：我不是傲雪挺立的寒梅，也不
