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1、大班下学期教研计划 一、上学期情况分析： 优点：上学期的教研活动主要围绕幼儿一日生活常规、教学常规、区域常规、区域材料的投放、主题墙饰的探讨以及主题网络图的制定而开展的在开展的过程中主要以大班幼儿年龄特点进行的每次教研活动都能比较顺利的进行教研活动形式主要以座谈、交流、分组竞赛、游戏、辩论、抢答、分组讨论而进行的每次活动中教师们都能够积极地参与进来活动中大家提出问题、探讨问题、解决问题、使教研起到了真正为老师们解决问题的目的 不足：1、教研组长设计的活动内容不够严谨有待提高 2、在组织活动的过程中组织语言以及总结性的词有待提高 3、个别教师需要积极主动地发言和答辩问题 二、指导思想 继续以幼儿
2、园指导纲要、36岁儿童学习与发展指南以先进的教育理论为指导提高教师的教科研水平坚持理论联系实际实践结合反思提高教研质量为目的牢固树立以人为本的教育思想开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流提高教师的的教育技能 三、本学期教研目标 1、确保每次教研活动的开展提高教师教研的积极性和主动性 2、注重教学实践加强反思学习提高教研质量 3、重视运动活动的研究克服形式主义将培养幼儿身体素质作为重要研讨的对象 4、注重区角主题活动的延伸让幼儿有更多的自主时间进行学习、探索 四、工作重点及具体措施 1、组织教师共同研讨如何更好的开展户外游戏活动 身体是革命的本钱对于孩子们来说有一个健康的体格是最重要的而
3、给与健康最主要的方法就是体育运动因此我们需要每天给幼儿适当的运动量寻找适合幼儿的锻炼方法教师应更多的提供幼儿探索、操作、实践的机会并充分利用一切条件合理安排游戏环境保证幼儿游戏时间促进幼儿全面发展 2、组织教师共同研讨如何更好的开展区域活动 定期开展区域教研活动、区域观摩与区域分享活动通过班级间相互的学习、交流与分享提高区域活动的质量及教育目标 3、有计划的组织好每次的教研活动并做好教研提纲、过程、反思、照片等资料的整理及时的上交与保教主任审阅并存档 五、每月工作安排： 大班下学期教研计划篇2 一、指导思想 本学期我园教研工作以县幼教工作计划和园务工作计划为指导以加强幼儿园教研工作的管理加强园
4、本培训与研究深化特色教育教学为核心不断更新教育观念提升教师专业素质促进教师专业化成长全面提升幼儿园的保教工作质量 二、工作重点 1、通过各类业务活动进行全园培训提高教师的专业素质促教师专业化成长 2、加强教育教学常规管理优化课堂教学质量 3、坚持以幼儿发展为本促进幼儿健康、和谐发展 4、充分利用自身资源发挥示范幼儿园的辐射作用开展传、帮、带、教学研讨等活动促进幼儿园的发展 5、做好幼小衔接为入小学做准备 三、具体措施 （一）加强学习提高教师专业素质 1、为教师创设外出观摩学习机会有计划地组织教师到优秀的幼儿园参观学习传达新信息扩大新经验提高教师对目前幼儿教育的进一步认识 2、提供理论学习的机会
5、定期开展园本培训活动通 过同伴互助、交流切磋使教师在学习活动中共同进步、共同发展 （二）加强教育教学常规管理提高教育教学质量 1、细抓教育常规管理严格按幼儿园作息时间和各项安排开展活动每个活动要抓细抓实确保各项教育教学工作规范有序地进行幼儿园随机督查每个班级的落实情况并作好检查记录 2、园领导加强随堂听课及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况对教师组织的活动进行具体的、直接的指导提高教师的教育能力 3、创设体现班级特色的主题环境在主题环境的设置和提供上我们应本着以幼儿为主体的宗旨鼓励幼儿大胆参与到环境创设中要重视环境随教学内容的变化而随时调整让环境体现幼儿的学习过程使
6、环境始终起到引导幼儿发展的作用 （三）坚持以幼儿发展为本促进幼儿健康、和谐发展 1、积极开展游戏活动促进幼儿社会化个性的发展 游戏是幼儿园的基本活动之一其中角色游戏是促进幼儿社会化、个性发展的有效途径所以各班要按计划开展好角色游戏做好指导工作为幼儿提供丰富的材料以半成品为主充分利用活动室、走廊、操场等合理设置游戏场 地指导幼儿开展生动的游戏增进幼儿间的相互交往与合作促进幼儿的全面发展 2、注重积极体验培养幼儿健全人格 本学期接踵而至的节日里蕴含着丰富的教育资源教师要积极利用三八妇女节、植树节、五一劳动、六一节等节日开展主题教育活动善于利用周边人文资源对幼儿进行爱妈妈、爱老师、爱他人、爱祖国的教
7、育根据园务计划还将举行“六一”文艺汇演 3、注重养成教育培养幼儿的良好行为习惯良好的生活、卫生、学习等行为习惯将会使人一生受益每一位教师都要充分重视幼儿的养成教育注意培养幼儿爱清洁、讲卫生、有礼貌、守纪律的良好习惯培养幼儿乐意探究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼、开朗的良好个性小班幼儿要重点培养其良好的卫生习惯、学会正确使用礼貌用语；中班幼儿要重点培养其自理服务和自我保护能力；大班大大班幼儿则要重点培养其规则意识和良好的学习及行为习惯如看书、绘画、写字的姿势握笔的方法、积极思维、大胆表达的习惯与能力等 （四）积极开展家园互动增强家园合力 教师要认真做好家访工作灵活利用校讯通
8、、家长园地、家长开放日、六一文艺汇演等多种途径和方法与家长及时 交流沟通以取得家园联系良好地效果 （六）做好幼小衔接为入小学做准备 1、鼓励幼儿自带图书在课余时间阅读并与同伴分享运用讲故事、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育提高幼儿的阅读能力及语言表达能力 2、注意培养幼儿的良好行为习惯教育幼儿按时到园不迟到、不早退、不旷课排队做到静、齐、快做好值日生工作诚实、不说谎话同伴之间团结友爱集体活动遵守秩序不吵闹认真参加活动 3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势上课时做到注意力集中认真倾听老师及其他小朋友的讲述养成要说话先举手的好习惯要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话按时完成老师课堂上布置的作业爱护图书、学习用品等 四、具体安排： 三月份： 1、各班制定班务计划； 2、迎接开学检查； 3、做好新生入园工作； 4、各班抓好常规教学工作 5、春季室内外环境创设 四月份： 1、学习幼儿园工作规程； 2、继续学习36岁儿童发展指南； 3、组织教师开展教研活动； 4、组织教师观看教学视频 五月份： 1、做好“五一”幼儿安全教育工作通过课例或其他 2、筹备“六一”各项活动 六月份： 1、举办庆“六一”活动； 2、做好幼小衔接工作 七月份： 1、各班做好期末工作小结 2、教研工作总结 3、大班毕业典礼 方式增强幼儿自我保护意识；
